關于對仗

很郁悶，上篇關于對仗的文章竟然被河蟹掉了。騰訊啊，說你啥好尼，一篇寫詩詞的東西你河蟹它干嘛，氣氛、無奈、失望，更重要的是嗅到了恐怖的味道。

做了個夢，夢見自己躺在豪華的大棺材里，堆滿了山珍海味，可以一輩子舒舒服服的吃死?？晌也皇秦i，我有幽閉空間恐懼癥，這棺材的料子實在太好了，幾千年的沉香木，怎么踹也踹不破，無奈只能生活在窒息的掙扎中……

入冬以來整天捂著大口罩，霧霾已經限制了呼吸的自由，現(xiàn)在連說話也……

再有一個多月過年了，時光什么什么。我小時候，市里每年會集中放焰火，到那天一幫孩子晚飯都顧不得吃，早早去占有利地形，焰火還沒開始脖子倒是酸的不行了，頭上的星空那就是焰火序曲。放焰火的過程就甭提了，那種震撼，絕對是清晰地刻到我幼小的心靈里。但是現(xiàn)在回想起來，渴望的反而不是焰火，是焰火后依然清澈的星空。

現(xiàn)在城市里是沒那條件了，別說焰火，鞭炮也很少放了。孩子這周放三天假，不是因為過節(jié)，是因為霧霾。

言歸正傳，鞭炮不放了，至少得貼副對聯(lián)吧，反正我們家是年年貼。搬個凳子站上去，誰讓咱不夠高呢。

左邊一溜兒：爆竹一聲除舊歲；右一溜兒：桃符萬戶換新春。別忘貼上橫批。

再讀讀門框上這兩句話，相同位置詞性相同，名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞……這就叫對仗。

如果能做到詞性相同，就大致符合對仗要求了，可以叫做“寬對”。

如果再精致一點，天文對天文，地理對地理，方位對方位等等，還有詞語結構啦，句子節(jié)奏啦，這些都對得上，那就叫“工對”。其實就是對仗工不工整的程度不同，兩頭是寬對和工對，中間是灰色地帶，沒有嚴格界限。

對仗也有一個從無到有、從有到工的發(fā)展過程，所以我們讀到的古詩里對仗講究的程度也不同。

武漢長江南岸有個著名景點叫黃鶴樓。歷史上關于黃鶴樓的詩句有很多，詩仙李白曾有句話“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭?！闭f的就是崔顥寫黃鶴樓的一首詩，被推崇為題黃鶴樓的絕唱。

《唐詩三百首》把這首詩放在七言律詩里，如果真拿格律詩的規(guī)則來套的話能氣死人。

前三句重復出現(xiàn)的黃鶴，第三句一連串的仄聲，第四句的三平尾，三四句的不對仗，說起來都是格律詩的大忌啊，只看前半首勉強算個古體詩。

說這些并不是為了拍磚，而是為了提醒大家不要迷信格律。規(guī)則有必要存在，但變成桎梏就不好了。

好在下半首詩中規(guī)中矩，我們看五六兩句的對仗：

晴川歷歷漢陽樹，

芳草萋萋鸚鵡洲。

首先看節(jié)奏，也就是語氣的停頓，讀起來是這樣的：晴川—歷歷—漢陽—樹，芳草—萋萋—鸚鵡—洲。兩句的節(jié)奏一致。

再看結構，晴川對芳草，都是偏正結構；歷歷對萋萋，都是疊字；漢陽樹對鸚鵡洲，都是偏正結構。

最后看詞類。詞類相對來說是最重要也最復雜的，它是對仗的基礎，之所以最后說是因為它最啰嗦。

古代現(xiàn)代的分類大同小異，大約可以分為下列的九類：

名詞、形容詞、數(shù)詞（數(shù)目字）、顏色詞、方位詞、動詞、副詞、虛詞、代詞。

其中名詞又可以細分為一些名詞小類：天文、時令、地理、宮室、服飾、器用、植物、動物、人倫、人事、形體等。

數(shù)詞中除了平時的十個數(shù)目字，還有像孤、零、多、幾、數(shù)、半、滿等字也可當做數(shù)字類處理。

顏色詞中除了赤橙黃綠青藍紫，還包括了朱蒼皓素銀玉彩等字。

方位詞除了東、西、南、北、上、下、左、右等，還包括頭、首、尾、末、外、中、里、表、涯、際、邊、陽、陰等字。

例如：

白日依山盡，黃河入海流。

親朋無一字，老病有孤舟。

朱字靈書千萬軸，蒼髯道士兩三人。

深入研究的話，對聯(lián)的學問大了去了，也可以說繁瑣了去了，能把人折磨死，為了保持初學的熱情，我們到此為止，能照貓畫虎就行了，不建議耗費太多精力，以后有時間有興趣了再慢慢來。

寫一首詩需不需要對仗，古人也是啥情況的都有，但格律詩是詩演化到的比較成熟的階段了，一般是要求對仗的。律詩、排律除首尾兩聯(lián)外，其它聯(lián)都需要對仗。但比起押韻、平仄的要求來，對仗的要求寬松了許多，工與不工看個人水平了。如果說我就是不想寫對仗，那你寫絕句好了，完全沒要求。

試著看看下面幾個例子的工整程度，有的比較工整，有的則是稀里糊涂：

遙憐小兒女，未解憶長安。

草青臨水地，頭白見花人。

此地一為別，孤蓬萬里征。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江袞袞來。

海內存知己，天涯若比鄰。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

鴻雁幾時到，江湖秋水多。

認真看了嗎，水平咋樣？不管咋樣，都是出自大詩人之手，不信去問問度娘。

學習對仗有沒有捷徑呢？

有，找本《笠翁對韻》讀熟，感覺自然就有了。沒聽說過是吧，沒關系，保證不難，四年級語文書里就有摘錄，我家丫頭背過，小學水平嘿嘿。類似的還有《聲律啟蒙》，都是古時孩子們的啟蒙書，能有多難呢。

又快過年了，貼春聯(lián)時上下聯(lián)還是傻傻分不清楚嗎？告訴你個竅門，看兩句的最后一個字，上聯(lián)一定是仄收尾，下聯(lián)當然就是平收尾了。這是咱格律詩的基本要求啊。