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以媒體為中介的交互是實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育中教與學(xué)再度整合的關(guān)鍵過程 重要任務(wù)：通過設(shè)計基于不同媒體的學(xué)習(xí)材料以促進(jìn)學(xué)生和內(nèi)容的交互，并設(shè)計學(xué)習(xí)活動，使得學(xué)生能夠按照預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)成功地完成對學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)。基于媒體的人機(jī)交互在支持學(xué)習(xí)活動的順利完成中扮演著重要的角色，目前，學(xué)生大多數(shù)情況下仍然是處于獨立學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，教師、學(xué)生與學(xué)生之間的交互主要是基于信息通信技術(shù)。 |
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