近日學(xué)者易中天的“教授不能跟學(xué)生搶女朋友”一說引爆網(wǎng)絡(luò)。他認(rèn)為大學(xué)教授掌握很多公權(quán)力，對(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)、畢業(yè)、考研等有極大影響力，老師和學(xué)生之間的這種特殊關(guān)系極容易讓學(xué)生變成特殊的受益群體，也極對(duì)其他學(xué)生極不公平。

這種現(xiàn)象我是沒見過的，但是易中天教授說了，那就說明這種現(xiàn)在在他處的那個(gè)教授圈里是存在的。存在就一定有他存在的原因。那么，就此事我們可以看到的現(xiàn)象就是：師生戀。那么就這種現(xiàn)象，無疑只能有兩種原因：1，他們之間確實(shí)存在著真愛。2，就是教授們的公權(quán)力的引誘。

對(duì)于前者我是極度贊成的，對(duì)于后者我是極度反對(duì)的。同樣的現(xiàn)象，為什么我會(huì)有如此不同的反應(yīng)呢？

對(duì)于后者，說句不好聽的，就是TMD的一批學(xué)術(shù)流氓。利用自己所謂的權(quán)利，對(duì)學(xué)生進(jìn)行所謂的“潛規(guī)則”，實(shí)在令人不齒。

這類人，有嗎？既然易中天老師說了，一定不是空穴來風(fēng)。那么這種人，他們所謂的“師生戀”，說白了，就是玩女生。

一般來說，一位教授，一般都是有家室的人。利用自己的職務(wù)之便，而對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行“勾引”，完全就是“獸類”所為。對(duì)于此類人，我想問的是，你們會(huì)為了你的學(xué)生“紅顏”，與家中的妻子，孩子分開嗎？很多都不愿意。他們的動(dòng)機(jī)就是玩，根本沒有與你長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。而一些大學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)，權(quán)利，地位等的影響下，放下自己的原則，而被老師“引入歧途”。事后，對(duì)自己的影響是一生的，而對(duì)那位披著羊皮的“叫獸”來說，你只是一個(gè)“過客”。所以在這里，我要告誡一下廣大的學(xué)生，謹(jǐn)慎“師生戀”。

這樣的教授的出現(xiàn)就是中國的教育的悲劇，也是社會(huì)不良風(fēng)氣的校園化體現(xiàn)。

如今的社會(huì)，金錢、地位等很物質(zhì)的東西已經(jīng)完全的充斥在了每一個(gè)人的腦海中。不少的大學(xué)生會(huì)選擇放下浪漫愛情，而去為了金錢、享受去做小三。一般，他選擇你是因?yàn)槟隳贻p，你選擇他是因?yàn)樗绣X。年輕能有今年？過些日子，你就回是一個(gè)“過客”。而他的錢還可以繼續(xù)找其他的年輕者。而此時(shí)的你，還會(huì)有什么？可能，他會(huì)給你一筆錢，而錢的背后，你所失去的何止是絲毫。這一步選擇說不定就為你的終生買下了苦果。同樣，所有的接受“叫獸”的學(xué)生，都是奔著有結(jié)果去的。一畢業(yè)，就找一位當(dāng)著教授的老公，看上去是很體面的。但是，記住所有的事情，所有的選擇都是一樣的。都有收，都有丟。但是你必須想好，丟失之間自己能不能獨(dú)自承擔(dān)。

這里我也對(duì)那些有著“非分之想”的教授，我真想問：作為一個(gè)文化人，你就不覺的可恥嗎？這么多年的“學(xué)問”多作在狗肚子里了？作為一個(gè)人類“靈魂”的“建筑師”你就不覺得愧疚嗎？作為一些幼稚“孩子”的長(zhǎng)輩，不是教導(dǎo)，而是玩弄，你的良心呢？作為妻子的丈夫，孩子的父親，在外如此行徑，你能對(duì)得起誰？······。

不要整天的去惦記別人的胸脯，先摸摸自己的胸脯，看看良心還在不在？有沒有被“狗”吞掉。

而對(duì)于前者，師生之間的真愛，我是極度推崇的。這是真正大學(xué)因該存在的，也是合理的現(xiàn)象。為什么？因?yàn)樽鳛閷W(xué)生接觸的最多的無疑就是同學(xué)和老師。而作為老師，一般在各方面都會(huì)比年幼的同學(xué)成熟很多，得到學(xué)生的愛慕是不足為怪的。而真正的教授，在面對(duì)這種情況可以真心相對(duì)者，則是很難得的，而真正做到的無疑就是君子。例如著名的魯迅與許廣平的愛情就很值得推崇。但是放在現(xiàn)在很明顯就是行不通的。因?yàn)楫吘姑駠试S一夫多妻。

現(xiàn)在的教授，在選擇“師生戀”的時(shí)候，必須考慮更多的關(guān)系。切不可，頭腦發(fā)熱，一時(shí)興起，導(dǎo)致彼此都傷橫累累。為什么在前面說的時(shí)候，只說對(duì)學(xué)生的傷害，而這里則說雙方傷橫累累。因?yàn)檫@樣的教授自己是動(dòng)真情的?！扒椤边@個(gè)東西是很難琢磨的。一旦涉足，越深越難熬。很多時(shí)候，“非死即傷”。這種情況下的教授所受的害，又是會(huì)超過學(xué)生，所以廣大教授同志，這條路很兇險(xiǎn)，欲走小心。

但是，真正的師生戀在事實(shí)上是不少的。例如：魯迅與許廣平；沈從文和張兆和；余秋雨和馬蘭；楊振寧和翁帆；還珠樓主與孫經(jīng)洵；錢穆與胡美琦；李敖和王小屯等等。一對(duì)對(duì)之間的愛情確實(shí)真正的演繹者師生戀的甜美。而一個(gè)個(gè)的文化大家，他們?nèi)ミx擇師生戀，不是沒有原因的。在民國，很多教授的原配都是有家庭決定的。作為有著先進(jìn)思想的教授，在面對(duì)一大批先進(jìn)的，自由的學(xué)生時(shí)，產(chǎn)生好感是正常的。而對(duì)于那時(shí)的學(xué)生，喜歡上一個(gè)博學(xué)、多才的教授也很正常，因?yàn)楫吘顾麄兊乃枷牒芙咏?。相似的思想，產(chǎn)生相似的情感最后走到一塊是情有可原的。

大家可以看看，不少美好的師生戀都發(fā)生在民國時(shí)期。為什么，因?yàn)槟菚r(shí)候有那樣的環(huán)境。很多人的學(xué)習(xí)不是為了混口飯，而是真正的做學(xué)問，研討學(xué)術(shù)。雖然那時(shí)候很亂，各色人等到處都是，但是無疑中國的學(xué)術(shù)在那時(shí)是不弱的。那時(shí)的中國是有大師的。那時(shí)的大師都是踏踏實(shí)實(shí)在學(xué)校里教書的。他們與學(xué)生接觸是很多的，并且也是允許一夫多妻的，所以才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

而如今的現(xiàn)狀則是大不相同。很多的教授都是挎著名在大學(xué)講課，實(shí)際上給學(xué)生上不了幾節(jié)課，這就是大學(xué)的可悲之處。中國已經(jīng)是一個(gè)規(guī)定一夫一妻制的國家。一般的教授都是有家室的，真正的與學(xué)生有了師生戀，而且投入感情的成本是很大的。除非你自己本來就是一個(gè)“光棍”，而且確實(shí)與自己的學(xué)生哥方面很出的來這樣的結(jié)合婚姻，是值得提倡的，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)合，在很大程度上，手學(xué)術(shù)的影響是很深的。這種結(jié)合，對(duì)教授或者其愛人的學(xué)術(shù)是有很大的幫助的。是很利于學(xué)術(shù)發(fā)展的。

其實(shí)如果一個(gè)人懂“愛情”，尊重愛情，重視愛情，那么他才有資格擁有愛情。如果你的動(dòng)機(jī)是純潔的，師生戀完全可以。如果你的動(dòng)機(jī)是污穢的，那要搞師生戀。我就要說：“去NM的蛋”。

不論是什么愛情，所有的愛情都應(yīng)當(dāng)是想互愛慕的，都應(yīng)是兩情相悅的。師生戀歸根結(jié)底他還是一種愛情。而面對(duì)愛情，需要的就是雙方的坦誠。能做到者是君子，不能者就是流氓。