一、自我介紹

尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好/下午好，我是面試小學(xué)/中學(xué)語(yǔ)文教師的... ...號(hào)考生，我今天抽到的試講題目是... ...,下面開始我的試講。

二、初讀過渡語(yǔ)

現(xiàn)在，就讓我們一同走入課文，老師先給大家十分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家自由的朗讀課文，你可以大聲的朗讀，也可以靜靜的默讀，還可以同桌間進(jìn)行分段朗讀。同時(shí)邊讀邊解決這樣幾個(gè)問題：

問題一：用圈點(diǎn)勾畫的方法，畫出文中的重點(diǎn)字詞。

問題二：思考這篇文章的主要內(nèi)容是什么？

好，開始你們的閱讀吧。

三、析讀過渡語(yǔ)

大家讀書的聲音漸漸小了，看來，大家已經(jīng)解決的差不多了，那現(xiàn)在，老師就來檢查一下大家的自學(xué)情況。

四、小組合作討論過渡語(yǔ)

攻克了字詞關(guān)和內(nèi)容關(guān)后，現(xiàn)在，就讓我們正式的接觸這篇課文，現(xiàn)在，老師再給大家十分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家以小組為單位，合作討論... ...

五、小組匯報(bào)過渡語(yǔ)

第一組，已經(jīng)自覺的坐好，你們想分享的是？

第二組，你們最喜歡的是什么？

第三組，已經(jīng)迫不及待了，快站起來吧。

六、小結(jié)討論

好了，同學(xué)們，這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了課文的生字詞，理清了文章的思路，同時(shí)初步學(xué)習(xí)了... ...,其實(shí)，文中的精彩部分還有很多，但是由于課上時(shí)間有限，老師在這里就不進(jìn)行贅述了，課下，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)預(yù)習(xí)課文，并完成這樣一個(gè)作業(yè)... ...

七：總結(jié)語(yǔ)

各位評(píng)委老師，以上就是我試講的全部?jī)?nèi)容，感謝各位評(píng)委老師的耐心聆聽，現(xiàn)在我可以擦掉我的板書了嗎。

等你點(diǎn)藍(lán)字關(guān)注都等出蜘蛛網(wǎng)了