審稿人：請問你的實驗室組為什么要納入這么多的病人數(shù)？

Me: 猜的........呵呵呵

開題專家：這位童鞋，你打算收多少病人？

Me: 看老板心情，給多少經(jīng)費收多少病人......呵呵呵

老板: 你打算收多少病人？

Me: %$#%&.......呵呵呵（開啟胡說八道模式）

好吧，其實我真的不知道到底要收多少病人，別人文獻(xiàn)寫多少我就收多少嘍。

假設(shè)某藥與安慰劑對照臨床實驗，實驗藥有效率為53.13%（N1=64），安慰劑對照組有效率為50%（N2=60），組間差別無效統(tǒng)計學(xué)意義（P=0.7279）。完了，統(tǒng)計學(xué)沒有差異。

但是，當(dāng)兩組的樣本量擴(kuò)大為原來的100倍后，組間差異神奇地變成了P=0.0005。

其實，兩次檢驗P值的差別是由樣本量導(dǎo)致的，因此臨床實驗，不能僅僅只關(guān)注P值，還要關(guān)注樣本量，結(jié)果解釋要結(jié)合統(tǒng)計和專業(yè)兩個方面，樣本量也并非越大越好！

問題就來了，你知道如何估算樣本量么？長這么大，真是活見鬼了，第一次知道樣本量原來要算！