NOI全國(guó)信息奧林匹克競(jìng)賽冬令營(yíng)在長(zhǎng)舉行

初二學(xué)生擊敗數(shù)百高中生獲金牌

　　長(zhǎng)沙晚報(bào)訊（記者 舒文 通訊員 曹志鵬）昨日下午，在雅禮洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的NOI全國(guó)信息奧林匹克競(jìng)賽冬令營(yíng)閉幕式上，中雅培粹學(xué)校1610班初二學(xué)生羅愷擊敗數(shù)百名全國(guó)高中編程高手，成為全國(guó)唯一摘金的初中生。

　　說(shuō)起編程，大家的第一印象是一堆代碼和復(fù)雜的公式，看得兩眼發(fā)暈?？墒窃诹_愷眼里，這簡(jiǎn)直是“真愛(ài)”。

　　9歲那年，還在楓樹(shù)山大橋小學(xué)上學(xué)的羅愷，在爸爸鼓勵(lì)下，參加了學(xué)校開(kāi)辦的編程興趣班。從此，他愛(ài)上了編程。他的信息學(xué)教練廖曉剛說(shuō)，為了提高編程技能，羅愷常常會(huì)在線參加ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，與來(lái)自美國(guó)等多個(gè)國(guó)家的大學(xué)生哥哥、姐姐同臺(tái)競(jìng)技。“由于有時(shí)差，為了比賽，他常常需要堅(jiān)守到凌晨。”談及羅愷的特點(diǎn)時(shí)，廖曉剛說(shuō)創(chuàng)新思維在他的身上最為明顯。“上課時(shí)，同一個(gè)問(wèn)題，他總能從不同的角度去思考?！?2歲時(shí)，羅愷在2016年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲得提高組（高中組）一等獎(jiǎng)。2017年，他再次獲得該項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

　　據(jù)悉，此次比賽全國(guó)共產(chǎn)生了50枚金牌，羅愷是全國(guó)唯一一位奪得該比賽高中組金牌的初中生。