文//吳炳忠

看了好篇關(guān)于思辨的文章，說的都有道理。我想從思辨的內(nèi)涵上說說思辨的基本特征。

什么是思辨？《現(xiàn)代漢語詞典》（下同）說：“哲學(xué)上指運(yùn)用邏輯推導(dǎo)而進(jìn)行的純理論、純概念的思考?！?/p>

說明：①思辨是理性的思維活動(dòng)，要有概念、判斷、推理；思辨要有邏輯推理，包括歸納推理和演繹推理等。一般是先歸納推理，得出思想觀點(diǎn)，后演繹推理，論證思想觀點(diǎn)。

又說，思辨是“思考辨析?！奔此急姘▋蓚€(gè)方面：思考和辨析。

什么是思考？“思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)。”

說明：②思辨應(yīng)該揭示事物的本質(zhì)屬性，“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”、“揭示事物之間的內(nèi)在聯(lián)系”，否則，不能稱為“深刻”；吳炳忠

還說明：③思辨應(yīng)該是全面、聯(lián)系的，辯證的看問題，否則，是不“周到”的。

什么是辨析？“辨別分析。”

什么是辨別？辨別是“根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別。”

“根據(jù)不同事物的特點(diǎn)”說明：④思辨不僅僅論述要討論的話題本身，還要討論與之相似、相反、相對(duì)、相關(guān)的事物，多維度思考，多層次論說。⑤既向內(nèi)反思自己的觀點(diǎn)又向外拓展關(guān)注他人的態(tài)度，多思想交鋒，在對(duì)立、沖突中進(jìn)行辨別、思考、表達(dá)。方法是：分類一一概括、分析一一綜合；

“區(qū)別”說明：⑥思辨要把兩個(gè)以上的對(duì)象加以比較，認(rèn)識(shí)它們不同的地方。方法是：運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，求同求異。吳炳忠

什么是分析？分析就是“把一件事物、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。”

說明：⑦思辨的對(duì)象是：事物、現(xiàn)象、概念；

“分成”說明：⑧思辨要分解分析，分解分析要遵循邏輯規(guī)律，逐步階梯式地推導(dǎo)，要把問題排好隊(duì)（言之有序），一段只能討論一個(gè)問題，步驟明確，像數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣；

⑨思辨不但要揭示事物的本質(zhì)屬性還要研究部分彼此之間的邏輯關(guān)系。⑩尤其是揭示論點(diǎn)與論據(jù)之間的邏輯因果關(guān)系。吳炳忠

我想，高考作文的“思辨”能做到這些，或做到這10條的5、6條，就非?？梢粤?，應(yīng)屬上乘之作。