今年6月,教育部高等教育司發(fā)布了《教育部高等教育教學(xué)評估中心 中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會關(guān)于發(fā)布已通過工程教育認(rèn)證專業(yè)名單的通告》(中國工程教育認(rèn)證通告[2018]第1號),截至2017年底,我省高校22個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會認(rèn)證。 我省醫(yī)學(xué)類專業(yè)也積極參與國家專業(yè)認(rèn)證,7個專業(yè)獲得通過。 同時,我省加強(qiáng)與國內(nèi)、國(境)外認(rèn)證組織交流,鼓勵高校積極參與國際專業(yè)認(rèn)證。2017年,我省高校通過臺灣“中華工程教育學(xué)會”(IEET)認(rèn)證專業(yè)25個。 近年來,我省大力推動高校專業(yè)參與認(rèn)證,以推進(jìn)認(rèn)證工作為契機(jī),明確專業(yè)辦學(xué)思路,加大專業(yè)建設(shè)投入,深化教學(xué)改革,全面提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,提高專業(yè)國內(nèi)外競爭力,爭創(chuàng)一流本科教育。2017年,我省印發(fā)了《廣東省教育廳關(guān)于開展普通高等學(xué)校專業(yè)認(rèn)證工作的意見》(粵教高[2017]1號),進(jìn)一步統(tǒng)籌和加快推進(jìn)我省專業(yè)認(rèn)證工作。通過加強(qiáng)對全省高校專業(yè)認(rèn)證工作的指導(dǎo),加強(qiáng)與國內(nèi)、國(境)外認(rèn)證組織的交流,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策扶持、資金引導(dǎo)等工作,先后啟動了工程教育專業(yè)認(rèn)證、臨床醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證、師范專業(yè)認(rèn)證,及會計(jì)、金融、設(shè)計(jì)等類專業(yè)的認(rèn)證。同時,積極探索建立依據(jù)專業(yè)認(rèn)證結(jié)果調(diào)節(jié)經(jīng)費(fèi)分配的機(jī)制,實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)投,適當(dāng)提高通過國內(nèi)外權(quán)威組織認(rèn)證的專業(yè)的生均定額撥款系數(shù),增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)證工作引導(dǎo)和保障,取得良好工作成效。 目前,我省高水平大學(xué)、高水平理工科大學(xué)、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)本科高校和一流高職建設(shè)高校不斷擴(kuò)大專業(yè)認(rèn)證覆蓋面,提高專業(yè)認(rèn)證的質(zhì)量。其他高校也相應(yīng)制訂了“十三五”專業(yè)認(rèn)證規(guī)劃,積極選取條件成熟的專業(yè)率先開展專業(yè)認(rèn)證。專業(yè)認(rèn)證將進(jìn)一步強(qiáng)化高校辦學(xué)質(zhì)量意識,促使提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)專業(yè)國際競爭力,為我省高校爭創(chuàng)一流本科教育打下良好基礎(chǔ)。 來源 | 廣東省教育廳 |
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