朋友講了一個(gè)故事，我聽完難受了很久。

她的小侄女只有3歲多一點(diǎn)，卻特別「乖巧」。

吃飯時(shí)只吃自己跟前的一道菜。不管她在做什么，大人一看她，她馬上露出小乳牙微微笑。

她的媽媽脾氣很大，喝水弄濕衣服了，坐地上了，玩具摔壞了，吃飯?zhí)耍缢豢禳c(diǎn)閉上眼睛，都會(huì)說(shuō)她。

朋友有一天發(fā)現(xiàn)，小姑娘吃飯掉了米粒，會(huì)悄悄地踩在腳底下。害怕媽媽看到的小碎紙屑什么的，就握在小手心里，甚至藏在鼻孔里。

朋友又好笑，又心酸。

這么一點(diǎn)點(diǎn)年紀(jì)的小孩，已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么對(duì)付壞脾氣的媽媽。

是啊，孩子不是一塊無(wú)知覺(jué)的石頭。

當(dāng)大人憤怒地沖孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，孩子很害怕，只好想辦法來(lái)應(yīng)對(duì)大人。

3歲的小姑娘，在一次次的害怕中，已經(jīng)學(xué)會(huì)了察言觀色，小心翼翼地把可能讓媽媽生氣的東西藏起來(lái)。

其實(shí)我們知道孩子會(huì)害怕，只是我們常常意識(shí)不到，孩子到底有多害怕。

有一個(gè)德國(guó)繪本叫做《一生氣就大吼大叫的媽媽》，形象地描繪了孩子的恐懼：

在小企鵝的想象中，媽媽大吼大叫的時(shí)候，他倉(cāng)皇地只能逃跑，因?yàn)椤缸约骸沟纳眢w已經(jīng)被恐懼撕碎了。

繪本的最后，媽媽說(shuō)「對(duì)不起」，把小企鵝縫在了一起，小企鵝就原諒了媽媽。

孩子天然對(duì)父母有最真摯的愛(ài)，每一次被縫起來(lái)，他都會(huì)原諒媽媽，欣喜和感激地抱著媽媽說(shuō)「媽媽，我愛(ài)你」。

但是媽媽不知道，他曾經(jīng)有多疼。

甚至有些爸爸媽媽，不覺(jué)得對(duì)不起，不會(huì)把小企鵝縫起來(lái)，任由他在害怕和恐懼中屏住呼吸，絕望地發(fā)抖。

他們不知道，持續(xù)的害怕是摧毀性的，會(huì)給孩子造成長(zhǎng)久的心理陰影。

后果可能是孩子變成一個(gè)「假人」。

為了逃開害怕，孩子努力迎合父母，把自己變成父母喜歡的樣子。

長(zhǎng)大后他表面正常甚至優(yōu)秀，但焦慮、壓抑，稍微放松一點(diǎn)就覺(jué)得對(duì)不起全人類，稍微大一點(diǎn)的挑戰(zhàn)就能把他打沉。

后果也可能是冷漠。

孩子把自己的心封閉起來(lái)，把媽媽的脾氣和愛(ài)一起關(guān)到門外。

網(wǎng)上有人問(wèn)，童年有被打罵的經(jīng)歷，將來(lái)會(huì)怎樣？很多答案都很戳心：

后果還可能是「暴力復(fù)刻」。

被父母嚴(yán)厲責(zé)罵的小孩，常常會(huì)用同樣的辦法對(duì)付弟弟妹妹和同伴，甚至?xí)蔀榘粤柰瑢W(xué)、制造社會(huì)悲劇的那個(gè)人。

在害怕中長(zhǎng)大的人，心底永遠(yuǎn)鎖著一個(gè)哭泣的孩子。

我們知道發(fā)脾氣會(huì)傷害孩子，但為什么有時(shí)候就是忍不住呢？

面對(duì)這些雞零狗碎的日常，哪個(gè)媽媽不是忍了又忍，卻還是沒(méi)有忍住，最后大發(fā)雷霆？

可一看到孩子哭了，又心疼后悔。

父母要控制情緒，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

我們覺(jué)得生活太不容易了，孩子太不懂事了。

我們的心靈像個(gè)炸藥桶，偏偏孩子哪兒哪兒都是導(dǎo)火索。

吃完零食亂丟、不肯主動(dòng)去睡覺(jué)……無(wú)非也就是一些「小事」。

但為什么這些「小事」卻讓我們?nèi)绱私箲]，大發(fā)脾氣，恨不得去怒吼自己最親愛(ài)的孩子呢？

我們的「脾氣」背后有強(qiáng)大的力量，如果沒(méi)有洞察，只靠強(qiáng)力控制，常常會(huì)失敗。

很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在生活的某個(gè)瞬間，突然心中雪亮：原來(lái)這是我的事，和他無(wú)關(guān)。

心理咨詢師凌想講過(guò)一個(gè)故事。

她的孩子橙子，上課外班不敢舉手說(shuō)話。她急得又是拍又是戳，逼橙子快舉手。

后來(lái)，她突然想到一個(gè)場(chǎng)景：

原來(lái)，讓她又急又恨的，是當(dāng)年那個(gè)緊張的自己。

當(dāng)年那個(gè)膽怯的小女孩心里，復(fù)雜的情緒打成了一個(gè)結(jié)，一直藏在心靈很深的地方。

所以當(dāng)孩子有類似的表現(xiàn)，她的「情結(jié)」一下子就被激活了，緊張、恐懼、難堪、憤怒瞬間就涌了出來(lái)。

每個(gè)人的情結(jié)不太一樣。

有的媽媽最恨孩子「不感恩」：用心做飯、孩子只吃幾口，或者費(fèi)勁講題孩子走神，就會(huì)一下子炸毛。

也許她的內(nèi)心深處也滿是委屈和耗竭感。

有的媽媽最恨孩子「不完美」：孩子作業(yè)寫錯(cuò)一個(gè)字，時(shí)間控制不精準(zhǔn)，焦慮就一下子填滿胸腔。

也許她的童年里，充滿了「只有拼命努力，才能活下來(lái)」的不安。

這些情結(jié)是我們心靈中的暗黑小秘密，一簇一簇的荊棘叢。如果我們認(rèn)真想，總會(huì)想到它們的來(lái)源。

當(dāng)我們對(duì)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，我們瞬間變成了曾經(jīng)那個(gè)委屈的小孩。所有不曾說(shuō)出來(lái)的憤怒和害怕，現(xiàn)在一股腦地轉(zhuǎn)嫁給了弱小的孩子。

可他愛(ài)你、依賴你，所以他逃不掉，只能卡在那里，讓你的怒火像巖漿一樣澆到他頭上。

他能做的，只有在心里默默打結(jié)，并把這個(gè)情結(jié)藏在心靈深處，就像曾經(jīng)的你一樣。 

情結(jié)，就這樣代代相傳。

孩子不斷為父母的過(guò)去買單，又不斷復(fù)刻著父母。

但孩子是無(wú)辜的。

你的過(guò)去，孩子不曾參與。

你的情結(jié)，孩子更不曾補(bǔ)刀。

那憑什么，他要為你的情結(jié)買單呢？

很多時(shí)候，是因?yàn)槲覀兎植磺宄约汉秃⒆?。我們把孩子?dāng)成了會(huì)走路的軟陶，當(dāng)成了自己的一部分。

我們恨孩子「不聽話」，如同恨自己不爭(zhēng)氣。

但如紀(jì)伯倫的詩(shī)所說(shuō)：

你的兒女，其實(shí)不是你的兒女

他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子

他們借助你來(lái)到這世界

卻非因你而來(lái)

孩子首先是一個(gè)獨(dú)立的人，其次才是父母的孩子。

只要是人和人之間的互動(dòng)，就會(huì)有觀點(diǎn)的相左，權(quán)力的爭(zhēng)奪。

我們對(duì)孩子發(fā)脾氣，恰恰說(shuō)明了我們沒(méi)有能力用成熟合理的辦法，處理兩個(gè)人之間的分歧。

育兒知識(shí)不足，能力不足，只好訴諸「暴力」。

我們應(yīng)該做的，是補(bǔ)上這一課，去了解孩子在想什么，學(xué)習(xí)怎樣和孩子溝通，研究怎樣讓孩子愿意和我們合作。

化脾氣為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才不會(huì)再發(fā)脾氣。

是的，一個(gè)人的脾氣里，處處都是過(guò)去別人如何對(duì)待過(guò)他的痕跡。

我們可以不假思索一股腦地把這些傳遞給孩子，

也可以按下「從我終止」，

就像用肩膀扛住黑暗的閘門，

放孩子到更有安全感和幸福感的世界里去。

我知道我可以，我知道你可以，每個(gè)真心愛(ài)孩子的父母，都可以。

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