雨巷 前幾天,朋友邀請(qǐng)我一起到同里去聽(tīng)宣卷。 宣卷,其實(shí)就是“宣講寶卷”的意思,民間藝人手里代代相傳、用以宣唱的稿本被稱(chēng)為寶卷,這是一種具有傳統(tǒng)特色的民間說(shuō)唱藝術(shù)和地方曲藝,曾經(jīng)在江南地區(qū)廣為流傳。其中的同里宣卷是宣卷家族里很重要的一支??上?,作為一名土生土長(zhǎng)的江南人,我雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)宣卷這一種藝術(shù)形式,但對(duì)它并沒(méi)有多少了解,更沒(méi)有看過(guò)宣卷藝人的現(xiàn)場(chǎng)表演,所以當(dāng)朋友邀請(qǐng)我去聽(tīng)宣卷時(shí),我毫不猶豫地答應(yīng)了。 演出的場(chǎng)所在同里古鎮(zhèn)一家叫懿園的民宿里,同里的民宿大多是這樣的,沿街的店面是民宿的廳堂,提供餐飲等服務(wù),而藏在廳堂背后的,往往是一個(gè)精致的私家園林,走入其中,樹(shù)木花草,亭臺(tái)樓閣,別有一番天地。懿園在東溪街上,這里雖然毗鄰?fù)怂紙@、麗則女校等景點(diǎn),但我們平常到同里去,極少走這一條街。傍晚,我們?cè)阪?zhèn)北停車(chē)場(chǎng)停好車(chē),一路穿街過(guò)巷。這幾天,雖屬盛夏,但天藍(lán)云白,并不燠熱,傍晚的同里,光線(xiàn)柔美,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是拍照的好時(shí)節(jié)。鎮(zhèn)上的居民在河邊納涼閑話(huà),川流不息的游客游覽賞景,構(gòu)成一幅生動(dòng)的盛世佳畫(huà)。 我們到達(dá)懿園時(shí),大廳里已經(jīng)坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾,包括高鼻藍(lán)眼的外國(guó)友人,都在等待著演出的開(kāi)始。說(shuō)是演出,其實(shí)更準(zhǔn)確的說(shuō)法是講座,一場(chǎng)普及宣卷知識(shí)的講座。主講人趙華先生一襲粉紅旗袍,手執(zhí)一把折扇,端坐在演出臺(tái)前,而三位樂(lè)師,一架揚(yáng)琴、一把二胡、一支橫笛已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,趙華先生一記清脆的鳴尺聲,樂(lè)師們的手下就傳出了悠揚(yáng)的曲調(diào),講座正式開(kāi)始。 在近千年的歷史里,宣卷這一民間藝術(shù)瑰寶,經(jīng)代代藝人口口相傳,生生不息。在其傳播發(fā)展的過(guò)程中,曾經(jīng)有過(guò)多少流派,現(xiàn)在已難以考證。就同里宣卷,近現(xiàn)代就有許派、徐派、吳派和禇派等四大流派,涌現(xiàn)出了數(shù)十名的知名藝人。趙華先生是許派的傳人,是同里宣卷新一代傳人中的代表,她早先是越劇演員,后來(lái)才轉(zhuǎn)學(xué)宣卷。由于有扎實(shí)的表演功底和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),再加上悉心請(qǐng)教,精心研習(xí),表演日趨爐火純青。她的嗓音明亮清越,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),表演形象生動(dòng),語(yǔ)言風(fēng)趣,深得觀(guān)眾喜愛(ài)。 當(dāng)天的講座,趙華以一曲《報(bào)花名》開(kāi)場(chǎng),邊講邊唱邊演,逐一介紹了宣卷的歷史淵源、發(fā)展演變、形式分類(lèi)、唱腔曲調(diào)、藝術(shù)流派與風(fēng)格特色等內(nèi)容,其間穿插了《珍珠塔》等經(jīng)典的唱段。宣卷起源于唐代的“俗講”,至今已有上千年的歷史,在其發(fā)展演變的過(guò)程中,與道教、佛教等有了密不可分的聯(lián)系,只是到了近代,才成了一種民間娛樂(lè)的形式?,F(xiàn)在的宣卷,除了參與日常的演出之外,還常在婚慶、做壽和廟會(huì)等場(chǎng)合助興。 有意思的是,宣卷分為木魚(yú)宣卷和絲弦宣卷兩種,各有其自身的藝術(shù)特色,表演形式各不相同,曲調(diào)也不盡相同,而且各個(gè)流派的表演也有其自身的特色,可謂各有千秋。光從曲調(diào)來(lái)講,就有《吳江調(diào)》《無(wú)錫景》等數(shù)十種。光聽(tīng)名字,可能沒(méi)有直觀(guān)的認(rèn)識(shí),但當(dāng)樂(lè)師們演奏起來(lái),這些曲調(diào)竟然是非常熟悉的,在我們的日常生活中是經(jīng)常可以聽(tīng)到的。原來(lái),宣卷還善于兼收并蓄,江南地區(qū)有多種劇種和曲種,宣卷就善于吸收越劇、錫劇、評(píng)彈和江南小調(diào)等其他曲種的精華為我所用,形成了更為豐富的藝術(shù)表演形式。所以,在宣卷的表演過(guò)程中,會(huì)靈活地借用不同種類(lèi)的形式,增強(qiáng)吸引力和演出的效果。這樣的借鑒和引用,并不會(huì)使得宣卷成為“四不像”,相反,根據(jù)情節(jié)的需要,用不同的曲調(diào)進(jìn)行演繹,會(huì)呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)效果,給人以行云流水的感覺(jué)。當(dāng)天的講座里,同樣一出《報(bào)花名》,趙華先生就先后用不同的曲調(diào)進(jìn)行演繹,展示了宣卷藝人豐沛的表演能力。 講座中間,還穿插了粉絲們的表演,他們是宣卷的最新傳承人。最近幾年,“非遺”進(jìn)校園成為傳承和推動(dòng)宣卷等民間瑰寶的高招,讓人非常欣慰。娃娃們的表演幼拙有趣,小學(xué)生的表演有板有眼,而幾位老阿姨的表演已經(jīng)有行云流水的感覺(jué),一曲《同里美》,把窗外的夜同里襯托得更加靜謐甜美。 |
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來(lái)自: 蘇迷 > 《古鎮(zhèn)同里》