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      繪畫游藝抽象與具象之間

       經(jīng)典小詩 2018-08-20

      迪本科恩

      習(xí)畫者最難解決的,就是畫面不松動(dòng)。畫的四處緊繃,猛摳細(xì)節(jié)??纯垂鶟?rùn)文的畫,畫面的輕松自然。音樂般的節(jié)奏。

      迪本科恩,從抽象繪畫出發(fā),到具象語言探索,再回到抽象表現(xiàn)主義,在紛繁多變的20世紀(jì)西方藝術(shù)史上建立了藝術(shù)地位。





      迪本科恩出生在美國(guó),后移居舊金山,很小的時(shí)候就有極強(qiáng)的繪畫天賦。

      迪本科恩最初以如《伯克利32號(hào)》之類的抽象表現(xiàn)主義作品成名。他先后在斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和加州美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)。1948年,他在舊金山舉辦了首次個(gè)展。迪本科恩在幾所學(xué)校教書,包括加州大學(xué)洛杉磯分校。



       1940年迪本科恩進(jìn)入斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)油畫與水彩,大學(xué)畢業(yè)后的7年里創(chuàng)作出了一大批十分成熟的抽象藝術(shù)作品,就此初步形成了自己的藝術(shù)語言風(fēng)格。

       迪本科恩轉(zhuǎn)入具象探索,進(jìn)行了大量的靜物及人體的寫生創(chuàng)作活動(dòng),同時(shí)走入大自然進(jìn)行寫生與創(chuàng)作。

      迪本科恩為了能夠在畫面中表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)的美感,他對(duì)畫面的物體進(jìn)行提煉,概括成不同的幾何形體。無論具象物體是靜物,人體還是風(fēng)景,都可以作為一種圖形符號(hào)來傳達(dá)自己的畫面理念“符號(hào)不是物體的代表,而是物體概念的載體”。











      迪本認(rèn)為繪畫創(chuàng)作最重要的是要把自己的感受與啟示在作品中表現(xiàn)出來。



      迪本科恩并沒有真正意義上的拋棄具象,他只是在具象物體上做了高度的形象提煉,形成了自己獨(dú)特的繪畫語言。


       











            

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