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      學(xué)術(shù)| 清代畫家童二樹其人其畫

       伯樂書香小屋 2018-09-15

      圖1 [清]童二樹 梅花圖軸 

      157cm×96cm 紙本設(shè)色 衡水中國書畫博物館藏


      一、童二樹其人


      童二樹,生于1721年,卒于公1782年,名鈺,字璞巖、二如、二樹,號札巖、借庵子,浙江山陰(今紹興)人。一生布衣,精通詩畫,善寫山水,能以草隸法寫蘭、竹、樹石,尤善寫梅,平生所做不下萬本,每幅必有題詩。兼工草隸,愛蓄古銅印章,精于篆刻。曾參與編修《河南通志》《甘泉縣志》《揚州志》等,有《二樹山人詩稿》《香雪齋余稿》行世。

       

      童二樹是一位有著較高藝術(shù)涵養(yǎng)和史學(xué)造詣的文人學(xué)者,在乾隆年間以畫梅聞名。他愛梅、畫梅,自稱“梅癡”,客居杭州時曾作《孤山》詩,其中有“梅樹是前身”之句。當(dāng)時海內(nèi)知名之士多與二樹交游,不僅爭購其畫,還寫詩贊誦。清代史學(xué)家、經(jīng)學(xué)家邵晉涵(17431796,字與桐,號二云),與二樹情趣相投,關(guān)系甚篤,有多首詩贊誦二樹畫梅:

       

      山陰童二最瀟灑,性如野鶴棲寒松。愛花便欲盡花體,手無定相神游空。興酣揮灑滿四壁,粉心透入冰霜叢?;矶▽倜坊ㄙ|(zhì),縞衣人佇生綃櫳。

      清絕襟懷許自知,秋聲蕭戚為催詩。香南雪北無消息,豫寫春愁寄一枝。君向梅花得賞音,禪窗我亦助清吟。正如鐘阜蕭思話,松石泠泠伴鼓琴。

       

      清代戲曲家、文學(xué)家蔣士銓(17251784),字心馀、苕生、蕖生,號藏園、清容居士、定甫,亦與二樹相知相交,對二樹畫梅贊不絕口。做詩集《藏園詩鈔》,其中有多首詩贊誦二樹畫梅。其中,《題童二樹游鄧尉寫梅花長卷》云:

       

      山人去游香雪海,鄉(xiāng)思花前不能待。故國寒梅滿意中,一斗隃麋辟空灑。將梅縮入鵝溪絹,樹杪樹根皆不見。中安半截都廬橦,斜撐一丈橫磨劍。山人臂展古鐵條,翹關(guān)扛鼎不動搖。把筆劃紙掣流電,直掃橫掃鋒如刀。圈葩點蕊灑珠顆,頃刻花開千萬朵。僵肢但藉腕伸伸,凍萼安容天放鎖。山人畫梅海內(nèi)傳,見梅如見山人顏。中然不得春風(fēng)力,自寫寒枝結(jié)古歡。如何吮墨傷遲暮,卷尾親題倦游句。孤山老婦唱刀環(huán),不須去做梁園賦。

       (時有中州之游,故云)

       

      《題雜家書畫冊子》云:

       

      近來畫梅童二樹,十指終年染墨痕。畢竟成陰生子后,美人高士共銷魂。未識頑仙鄭板橋,非人非佛亦非妖。晚摹瘞鶴兼山谷,別辟臨池路一條。翰林前輩數(shù)袁公,艷福清裁一世雄。鄭李牽連成合傳,韓非老子究難同。

       

      邵晉涵的詩不僅贊誦了童二樹的畫梅水準(zhǔn),還贊誦了他性情恬淡、瀟灑自如、襟懷磊落的人格。蔣士銓在詩中描述了童二樹所繪梅花長卷的內(nèi)涵、技法及風(fēng)格,還透露出他在書法方面的深厚造詣:“晚摹瘞鶴兼山谷,別辟臨池路一條。”

       

      二樹也曾在一首詩的自注中記載親友索梅及種梅的情況:

       

      予家居時,親友爭索寫梅,若不能應(yīng),乃與曰:有能以生梅來易者,許之,否則不吾溷者。一時移植甚眾,不日,荒圃中作璦圃矣,遂名曰寫春園。

       

      寫春園其實就是童二樹的私家梅園,其間遍植梅花,不僅滿足了童二樹愛梅、賞梅的需求,也為他畫梅、吟梅提供了條件。


      圖2 [清]童二樹 梅花圖軸 

      168.8cm×91cm 紙本設(shè)色 衡水中國書畫博物館藏

       

      二、童二樹畫梅:畫意不畫形

       

      童二樹是一位畫技全面的畫家,善寫山水、蘭、竹、樹石、梅,尤以畫梅馳名海內(nèi)。在他的筆下,梅花千姿百態(tài),婀娜多姿,既有不同生長時期的梅花,如含苞之梅、盛開之梅、凋零之梅,也有不同情境中之梅,如臨水之梅、浸月之梅、披煙之梅、凌云之梅、傲雪之梅、臨風(fēng)之梅、正午之梅,既有繁花密蕊,也有老干疏枝,既有梅石相映,也有梅竹雙清……畫梅技法不拘泥于前人成法,多為自家創(chuàng)新之法,表現(xiàn)出高度成熟的筆墨技巧。


      1. 畫意不畫形

       

      梅屬薔薇科落葉喬木,性耐寒,開放于早春之際,氣味清香,花分五瓣,也有重瓣梅花。枝干硬挺如鐵,梅樹愈老,姿態(tài)愈瑰奇多變,有白色、紅色、淡紅色等花種,色澤雅潔如玉,晶瑩剔透,自古以來深得文人喜愛。自宋代起,梅花開始出現(xiàn)于文人筆端,經(jīng)宋、元兩代發(fā)展,梅花的表現(xiàn)形式及技法日臻成熟。就技法而言,主要有勾勒填彩、水墨氤氳、空勾倒暈、白描圈瓣、重色點染等幾種形式。至明清兩代,文人們繼承前人的筆墨傳統(tǒng),將梅花作為一種獨立的表現(xiàn)主題推向頂峰,涌現(xiàn)了眾多的畫梅名家,創(chuàng)作了大量的梅花作品。

       

      童二樹是清代畫梅名家,在其梅花作品中經(jīng)??梢娨幻队≌隆爱嬕獠划嬓巍保洚嬅分匾暶坊ㄒ馓N的表達,不刻意表現(xiàn)梅花的具體形態(tài)。因此,他的畫梅技法與前人迥然有別,歸納起來主要有三種形式,第一種是圈形梅花,即用淡墨畫出一個圓圈,在圓圈內(nèi)涂粉,再在白粉上輕描幾條墨線,使圓圈分出幾個區(qū)間,相當(dāng)于花瓣,最后用重墨點出花蕊或花蒂。這種圈形梅花形狀有大有小,分別表示盛開之梅和含苞之梅。梅花近看不似梅花,遠(yuǎn)看個個飽滿鮮活,生動可人(圖1)。第二種是圈瓣梅花,又分兩種形式:一是先用白粉點出梅花輪廓,再在白粉上用淡墨勾出花瓣,最后用重墨點蕊(圖2);二是白描空勾梅花花瓣,在花中間用重墨點出花蕊(圖3)。這種圈瓣梅花有五瓣、四瓣、三瓣、兩瓣、一瓣之分,分別表示盛開之梅和凋謝之梅(圖4)。在白描空勾梅花中,還繪有許多只有花蕊沒有花瓣的梅花,表示梅花已經(jīng)謝盡。

       

      童二樹的梅花表現(xiàn)技法是他在對梅花進行長期觀察感悟中形成的,表現(xiàn)出嫻熟的筆墨技巧和靈活多變的造型能力。童二樹與“揚州八怪”生活于同一歷史時期,“揚州八怪”中的李鱓、汪士慎、金農(nóng)、羅聘均擅長畫梅,他們的畫梅技法主要是工筆的空勾圈瓣,細(xì)筆點蕊。童二樹與“揚州八怪”所處地域相近,有可能相交相識,但他的畫梅技法沒有受到“揚州八怪”影響,而是保持獨特的個性特征,豐富了梅花的表現(xiàn)技法,實屬難能可貴。“揚州八怪”中的李鱓曾在一幅梅畫中題詩道:“不學(xué)元章與補之,庭前老干是吾師。寫完瞪目支頤坐,門外雨霜隕雪時?!北砻髯约翰粚W(xué)前賢,以梅為師,童二樹也是這樣畫梅的。


      圖3 [清]童二樹 梅花圖軸 

      91cm×39cm 紙本設(shè)色 衡水中國書畫博物館藏

       

      2.不知是我是梅花

       

      “不知是我是梅花”是童二樹在梅花圖中經(jīng)常使用的一方印章,透露了他與梅花的親密關(guān)系。童二樹愛梅成癡,常常到了忘我的境地。他曾在一首詩中寫道:“……學(xué)詩學(xué)畫兩成癡,一生但與梅花俱。梅花于我為老友,少小花有競奔走。水邊竹外常獨行,似畫新詩竟何有……”道出自己學(xué)詩畫梅成癡,一生愿意與梅花在一起,將梅花視為“老友”。童二樹高潔、疏狂的品質(zhì)與梅花的品質(zhì)合而為一。梅花不僅是二樹的“老友”,更是摯友,是二樹的傾訴對象。“磊磊落落不得意,一生偃蹇常泥涂。……我歌未竟風(fēng)雪零,蒼茫古道無人行??窈舸笮ο蛘l語,頹然說與梅花聽?!痹娭械莱隽硕溆粲舨坏弥镜娜松H遇,梅花成為他的心靈寄托。

       

      童二樹有許多方印章都與梅花有關(guān),除了“畫意不畫形”“萬幅梅花萬首詩”“不知是我是梅花”,還有“梅影”“梅癡”“梅道人”“萬玉齋”“聊贈一枝梅”“寫春園”“老樹著花無丑枝”等,這些印章在梅花圖中反復(fù)出現(xiàn),成為梅花圖不可分割的一部分。此外,童二樹精于篆刻,所用印章當(dāng)為自己刻制。

       

      圖4 [清]童二樹 梅花圖軸 

      110cm×33cm 紙本設(shè)色 衡水中國書畫博物館藏



      三、童二樹題梅花詩

       

      童二樹是一位高產(chǎn)畫家,平生畫梅不下萬幅,每幅都有題詩,因此有“萬幅梅花萬首詩”印章。他愛梅又癡迷于詩,“與同郡劉文蔚、沈翼天、姚大源、劉鳴玉、茅逸、陳芝圖結(jié)社聯(lián)吟,稱‘越中七子’。嘗往棲鳧村,月中行吟,得一詩綰一結(jié)記之。比曉已二十四結(jié)矣”。其對詩的癡迷程度可見一斑。童二樹的梅花作品詩畫結(jié)合,蘊含了豐富的內(nèi)容。


      1.體現(xiàn)藝術(shù)修養(yǎng)

       

      衡水中國書畫博物館收藏一幅《梅花八屏》,每屏題名分別是《映水》《曉春》《浸月》《披煙》《凌云》《傲雪》《臨風(fēng)》《晴午》,并分別配以長詩,描寫了各種情境中梅花的美艷多姿。每屏題詩內(nèi)容如下:

       

      《映水》:

      凌波微步襪生塵,絕倒思王慰洛神。未識傳來千種艷,可能抵得一江春。斜臨曲澗流疏影,獨立寒津見性真??偸褂南汶S水去,漁郎何處問前津。


      《曉春》:

      蒲柳飛飛尚未芽,一枝向暖已含葩。地難老掩若霜氣,寒不春光富貴花。勻水拳山粗辟徑,短籬矮屋好移家。此中清福初消受,腕底香生興正余。


      《浸月》:

      一天碧水洗塵昏,幾樹疏花露遠(yuǎn)村。映澈冰壺微有影,照來霜鏡淡無痕。最宜仙子彈瑤瑟,留個佳人共玉樽。皓魄素枝渾不識,更從何處覓香魂。


      《披煙》:

      正向孤山欲討春,迷離景色認(rèn)難真。似無塵陰高人駕,會有香坐涉水濱。寫入畫圖雖有影,化成筆墨自通神。未知處士情何限,不盡煙光流幅巾。


      《凌云》:

      竹籬茆舍絕塵囂,玉雪若肌氣自超。任爾無心騰碧落,也同有節(jié)上青霄。翩翩白鶴翻輕羽,裊裊成霞親薄綃。長許歲寒雨映帶,不知深處可能招。


      《傲雪》:

      輕攜不借瘦攜藤,野外寒梅倦不隱。六九節(jié)交春盡盡,每三里望雪層層。水仙配祀真無系,火食考梅媿未曾。如此清標(biāo)誰作伴,蒼松古柏是為朋。


      《臨風(fēng)》:

      東君搖曳到孤山,相對披襟意自閑??偸癸L(fēng)姨摧冷艷,幾曾仙子落塵寰。飄零玉樹香猶在,宛轉(zhuǎn)芳魂夢正還。有負(fù)西溪深夜月,翛然空爾照痕斑。


      《晴午》:

      日暖風(fēng)輕絕點塵,枝南枝北對芳辰。晴窗爛放吳山雪,卓爾紛披香國春。定日睡余思索笑,每于詩罷為傳神。此中無限陽和意,消盡寒光置我身。


      此圖的第一至七屏均署款:“庚子仲春寫于第一客居之深柳讀書堂,二樹?!钡诎似潦鹂睿骸案又俅鹤谠㈥幱赀B朝齋無客至,竟得完幀,可喜也。二樹山人童鈺?!庇纱丝芍?,此圖作于1780年,童二樹60歲,正客居他鄉(xiāng),在仲春一個陰雨連綿的日子,家中無客來訪,異常寧靜,二樹揮毫潑墨,創(chuàng)作了這八屏梅花圖及八首詠梅詩,心中充滿喜悅??梢钥闯?,這是作者精心創(chuàng)作的一幅梅花作品,不僅描繪了多彩多姿的梅花之美,還通過題畫詩深化了作品的內(nèi)涵。這八首詩引經(jīng)據(jù)典,通過典故、比喻、擬人等手法謳歌了梅花高潔、孤傲的品質(zhì)。詩中蘊含了豐富的史學(xué)知識與文學(xué)知識,體現(xiàn)了童二樹深厚的文史底蘊及藝術(shù)修養(yǎng)。

       

      2.抒寫個人情趣

       

      這種題梅詩用語樸素簡約,形象直觀地描述了梅花的千姿百態(tài),表達了自己對梅花的喜愛之情。有《梅石圖》繪蒼老梅樹倚石而生,梅干虬曲多姿,梅花盛開。題詩為:“老樹橫斜鹿角攢,東風(fēng)撩亂不勝寒?;腥凰[江馬上,幾處疏枝倚棹看?!边@幅梅花畫于“庚子春暮”,即1780年。題畫詩以寫實的語言描述了梅花橫斜生長的老干和鹿角形的樹枝,與畫面內(nèi)容完全相符。又有《梅花圖》繪一株梅樹枝干虬曲上揚,滿樹梅花暗香浮動,題詩為:“香林雪海萬花堆,一別春風(fēng)十二回。今日看從圖畫上,依然清氣逼人來?!弊髡甙衙坊ū扔鳛椤跋懔盅┖!?,雖然在異地他鄉(xiāng),沒有梅花相伴,但看見滿紙梅花,依然可聞梅花清氣逼人,由此可見作者對梅花的思念?!瓣P(guān)門長日寫槎枒,燭影光中興轉(zhuǎn)賒。安塊石頭系個竹,百般忙卻為梅花?!薄袄厦仿渎渲袷枋?,清味于人自有余。寫入畫圖猶被羨,此生何可不同居?!薄霸泴ご赫炔哌b,踏詠時過居家橋。梅花似鐵心猶熱,未許春光上柳條?!薄翱嘤甏猴L(fēng)已過時,玲瓏萬玉綴花枝。盤抱喜作虬龍勢,始信梅花無丑姿?!薄拔宄鲂驴从褡脸桑挚戳鰜y堆瓊。茆檐無限望年至,始識春風(fēng)不無情?!薄昂愦夯ǚ艥M瑤臺,那得寒梅觸暑開。不怕芙蓉生艷妒,卻教禿管一呼來?!薄按猴L(fēng)尚未到南枝,先向圖中一見之。和靖不來雙鶴杳,橫空霜雪一題詩”……這些詩均為梅花圖題詩。賞畫品詩,我們可以看出童二樹對梅花的細(xì)膩情感,無論早春還是酷暑,無論居家還是客居,寫梅詠梅已經(jīng)成為童二樹日常生活的一部分。他喜歡梅花,“始信梅花無丑姿”“百般忙卻為梅花”;他觀賞梅花,“曾記尋春杖策遙,踏詠時過居家橋”“五出新看玉琢成,又看六出亂堆瓊”;他思念梅花,“不怕芙蓉生艷妒,卻教禿管一呼來”……這些梅花詩詼諧幽默,充滿生活氣息,體現(xiàn)了童二樹樂觀的生活態(tài)度和優(yōu)雅的個人情趣。

       

      3.寄托思鄉(xiāng)情感

       

      童二樹一生四處飄零,為人做幕客、編撰地方志,曾受河南巡撫阿思哈、何煟聘用,修《河南縣志》,在河南前后客居十余年,還曾經(jīng)受聘在陜西編撰地方志。身處異地他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之情在所難免,寫梅詠梅就成為他寄托思鄉(xiāng)之情的手段。一幅《墨梅圖》繪梅樹老干虬曲蒼健,嫩枝著花生機勃勃,題詩為:“憶別南湖已十春,悠悠愧負(fù)冷花神。不堪正是思鄉(xiāng)日,半是相逢索笑人。曾經(jīng)尋春到里湖,滿林晴日雪模糊。興來識得花間鶴,還有清吟似昔無?!痹娭袥]有對梅花做直觀描寫,而是通過回憶自己在故鄉(xiāng)尋春賞梅的經(jīng)歷抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。另有《梅花圖》繪老樹粗枝橫伸畫面,嫩枝偃仰,梅花盛開,題詩為:“年來清影落孤蒲,乞事如今見大都。留得袖中春一點,不教眼底有榮枯?!边@是一首記事詩,記述自己謀事異鄉(xiāng),形影孤單,不時拿起畫筆,將魂牽夢繞的故鄉(xiāng)情化為一株寒梅。

       

      劉宋人宋凱(活動于5世紀(jì))有一首著名的梅花詩,名為《贈范曄詩》:“折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春?!币馑际钦f范曄(398446)居住地隴頭(長安),因地處偏北,不易品賞到梅花的芳容,于是陸凱請求驛使代他捎上一段清香,表達自己對遠(yuǎn)方好友的深情厚誼。后人常以此典寫入詩中,將梅花視作友情或鄉(xiāng)情的表征。童二樹《墨梅圖》繪天空白云慘淡,梅枝凌空起舞,梅花暗香浮動,題詩為:“已作隴頭客,長懷隴公春。一枝聊自悅,折贈向何人?”此詩運用典故,透露出自己身處長安,常常懷念家鄉(xiāng)的梅花,畫枝梅花慰藉自己的思鄉(xiāng)之情。

       

      結(jié)語

       

      童二樹一生布衣,卻是一位有著較高藝術(shù)涵養(yǎng)和史學(xué)造詣的文人學(xué)者,在乾隆年間以畫梅聞名,獲得眾多好友稱頌。以梅花為主題的印章為自己所刻,詩書畫印四絕,彰顯了他的藝術(shù)底蘊。他與“揚州八怪”生活于相同的歷史時期,且所處地域相近,畫風(fēng)沒有受到“八怪”影響,具有明顯的個性特征,實屬難能可貴。作為一名高產(chǎn)的畫梅名家,童二樹為我們留下眾多的梅花作品,值得我們學(xué)習(xí)與研究。

      【詳見《中國書畫》2018年9期】


      本文編輯:歐陽逸川   新媒體編輯:崔漫


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