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偏科，其實(shí)不僅僅是某一門或者幾門功課的落后，而且是學(xué)生心態(tài)的改變

首先，出現(xiàn)偏科的原因

1、高二下學(xué)期，各門功課進(jìn)入了提升拔高的階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣了，學(xué)習(xí)的任務(wù)重了。

2、高二下學(xué)期，學(xué)生思想狀態(tài)開(kāi)始發(fā)生變化，特別是早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生，對(duì)異性的吸引，對(duì)愛(ài)情的懵懂，讓學(xué)生的心理開(kāi)始波動(dòng)。

3、高二下學(xué)期，學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題多了，面對(duì)的抉擇多了，事事開(kāi)始要學(xué)生自己面對(duì)，學(xué)生開(kāi)始迷茫起來(lái)。

其次，如何調(diào)整

1、教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)面對(duì)。面對(duì)來(lái)自各方面的壓力，面對(duì)自己的學(xué)業(yè)，面對(duì)自己的不足，面對(duì)自己的人生。學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，不逃避，不躲避，才是調(diào)整的開(kāi)始。

2、教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)選擇。教會(huì)他們學(xué)習(xí)權(quán)衡利弊，教會(huì)他們學(xué)習(xí)趨利避害，教會(huì)他們學(xué)習(xí)揚(yáng)長(zhǎng)避短。事事不可能完美，天天都有缺憾，明確的告訴他們，沒(méi)有缺憾的人生不是完美的。

3、教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)正確的面對(duì)異性。青春是懵懂的，青春也是躁動(dòng)的，而我們的孩子就是在這躁動(dòng)中，迷失了自我。學(xué)會(huì)正確調(diào)整自己的心理，正視問(wèn)題，才能讓自己平靜，而平靜的心態(tài)正是調(diào)整的最好方法。