在古時(shí)候，帶兵打仗應(yīng)該是武將的責(zé)任，但是在歷史上有這樣兩個(gè)朝代，文官反而成了戰(zhàn)場(chǎng)上的主角，武將基本上都沒(méi)有用武之地，這兩個(gè)朝代就是宋朝和明朝。兩個(gè)朝代都是文官掌兵，可是取得的效果卻大不相同，宋朝在文官掌兵的情況下打多大的都是敗仗，而明朝的文官比宋朝的文官厲害多了，至于怎么個(gè)厲害法，下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧。

實(shí)際上明朝在前期依舊執(zhí)行著武將掌兵的制度，直到成化年間明朝對(duì)居住在河套地區(qū)的韃靼部落進(jìn)行大規(guī)模進(jìn)攻的時(shí)候，帶兵主帥依舊是武將。但是在這段時(shí)期明朝根本就沒(méi)有在韃靼身上取得什么好處，到最后幫助明朝驅(qū)逐韃靼的反而是一個(gè)叫做王越的文官。王越在成化年間發(fā)動(dòng)了兩場(chǎng)戰(zhàn)役，并且取得了咸寧海子大捷，他也因?yàn)檫@次戰(zhàn)功被封為咸寧伯。一直到弘治年間，明朝的軍隊(duì)又是在他的率領(lǐng)下打敗了蒙古的達(dá)延可汗。從此以后，每次蒙古騎兵見(jiàn)到他的戰(zhàn)旗都會(huì)直接逃跑，根本就不敢和王越正面作戰(zhàn)。

王越是明朝文官掌兵的首例，但絕對(duì)不是最后一例，在王越死后，接任王越職位的是同樣具有軍事才能的楊一清，他也是一名文官。甚至于到了嘉靖年間，在北方戰(zhàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)抵御蒙古的，也是一個(gè)文官，他的名字叫做曾銑。在嘉靖年間的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，雖然現(xiàn)在的人都贊賞戚繼光還有俞大猷這些立下赫赫戰(zhàn)功的武將，但是幫助他們?nèi)〉脩?zhàn)爭(zhēng)勝利的，依然是胡宗憲和譚綸這兩位文官。而且這兩個(gè)人還是抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)的總指揮，所以說(shuō)這一次戰(zhàn)役依舊是文官主持的。

到了萬(wàn)歷年間，幫助明朝平定播州之亂的人，是梁夢(mèng)龍，為明朝贏得抗倭援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，是邢階，這兩個(gè)人都是進(jìn)士出身，也就是說(shuō)他們兩個(gè)都是徹徹底底的文官。即便是在后人多為詬病的明金之戰(zhàn)中，能夠給予后金重創(chuàng)的大多數(shù)也是文官，比如我們所熟知的孫承宗、袁崇煥等人，他們都是進(jìn)士出身。在李自成起義之后，負(fù)責(zé)壓制他的洪承疇、盧象升還有孫傳庭等人，全部都是文官。

看了這么多明朝文官掌兵的戰(zhàn)績(jī)，是不是感覺(jué)明朝的文官的確是比宋朝的文官厲害多了，宋朝能打勝仗的文官我們可能想到的也就是虞允文。即便是虞允文他也是不懂什么兵法韜略，所以宋朝大多數(shù)掌兵的文官都是只會(huì)讀四書(shū)五經(jīng)的腐儒。而在明朝，你要是想擔(dān)任統(tǒng)帥一方的大將，就不是那么容易的事了，光憑借幾首詩(shī)就想爬到這個(gè)位置，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。要不說(shuō)明朝的著名詩(shī)人不多呢，寫(xiě)詩(shī)只不過(guò)是明朝文官的興趣，他們根本就不來(lái)這些虛的，什么實(shí)在他們來(lái)什么。

在文官掌兵的模式確立以后，明朝不僅對(duì)于文官的選擇非常謹(jǐn)慎，而且皇帝還專門制定了一套完整的培養(yǎng)教程，如果你是一個(gè)什么都不懂的菜鳥(niǎo)文官，那么就必須要先進(jìn)行嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)才可以。至于這個(gè)磨練的過(guò)程嘛，從明朝的幾個(gè)立下赫赫戰(zhàn)功的文官身上就能夠看出一些端倪。首先就是要具備軍事基礎(chǔ)，在進(jìn)入文官掌兵體系之前，必須要進(jìn)行軍事知識(shí)培養(yǎng)，就比如指揮了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的于謙，他從小就喜歡看兵書(shū)，而且他不只是愛(ài)看，還愛(ài)做筆記。有了扎實(shí)的軍事基礎(chǔ)，于謙自然能夠贏得北京保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

再說(shuō)說(shuō)明朝的另外一位牛人王守仁，他從小就熟讀各種兵書(shū)，甚至他練就了一身武藝。在平定寧王之亂后，京城里的那些武將們對(duì)他不服，因此就挑唆王守仁和他們比射箭，結(jié)果自然不用多說(shuō)，王守仁一連三箭射中靶心，徹底折服了重武將。所以說(shuō)文官要想當(dāng)一名合格的統(tǒng)帥，就必須要有良好的軍事素養(yǎng)才可以。

然而即便是有了軍事素養(yǎng)，文官也沒(méi)有辦法立刻指揮士兵打仗，只有經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)才能夠?qū)⒛芰o提升上去。就比如王越，他在擔(dān)任邊軍主帥之前，一共擔(dān)任過(guò)兩個(gè)重要職務(wù)，一個(gè)是陜西御史，專門負(fù)責(zé)督察陜西邊境的軍務(wù)，在擔(dān)任陜西御史這段期間，王越才算是真真切切的看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，他這才學(xué)會(huì)了究竟該怎么樣才可以打勝仗。在朱永擔(dān)任邊軍主帥以后，他被安排在軍中專門負(fù)責(zé)襄贊軍務(wù)，也就是專門為朱永出謀劃策，在這期間王越很好的磨練了自己，讓自己有了更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

像王越這樣的經(jīng)歷，在明朝的文官當(dāng)中其實(shí)是很頻繁的，因?yàn)槊鞒匾曃墓俚呐囵B(yǎng)，所以在確定一個(gè)文官具有當(dāng)大將的天賦以后，朝廷往往會(huì)將這名文官派到邊關(guān)磨練幾年。就比如弘治年間的劉大夏，雖然他沒(méi)有在前線進(jìn)行磨練，但是他在兵部待了十年，正是有了這十年的經(jīng)驗(yàn)，他才可以成功平定兩廣叛亂。

反觀宋朝的文人根本就沒(méi)有經(jīng)受過(guò)這方面的考驗(yàn)，甚至連軍事經(jīng)驗(yàn)都不具備，雖然宋朝也有三省六部，但是那個(gè)時(shí)候的六部只不過(guò)是虛職，根本就沒(méi)有學(xué)習(xí)軍事經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。也正是因?yàn)樗纬谶@方面和明朝沒(méi)法比，所以宋朝掌兵的文官比明朝掌兵的文官就差得遠(yuǎn)了。當(dāng)然了，文官掌兵有好處，自然也有壞處，正是因?yàn)槲墓僦g互相打壓，這才導(dǎo)致明朝末年軍隊(duì)的指揮不統(tǒng)一，明朝也因此滅亡。