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      職業(yè)女性如何完成從青銅到王者的進(jìn)階?!

       wzchen666 2019-02-10

      日子再忙,內(nèi)心也要平靜。—— 《領(lǐng)悟》


      我們每個(gè)人都會(huì)背負(fù)不同的壓力,難免有時(shí)過著緊張勞碌的生活。但生活可以忙碌,心里千萬別急躁。

      既然工作、瑣事占據(jù)了我們一部分時(shí)間,那我們就靜下心來,耐心處理。 如果說日子有些勞累,那就不要再讓焦躁的壞情緒毀掉你的生活。

      我們想要甩掉職場(chǎng)壓力,那就先讓我們認(rèn)知一下“失敗”,美國哈佛商學(xué)院的埃德蒙森教授將失敗分了以下三類:

      1.可以預(yù)知的失敗

      2.不可避免的失敗

      3.智慧型失敗

      “可以預(yù)知的失敗”是不留心,不用功造成的失敗,在工作上由于沒有按照固定步或慣例執(zhí)行而出現(xiàn)的失敗也屬于這種情況。這些失敗可以通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),對(duì)工作必備技術(shù)的訓(xùn)練來避免。

      有些工作上的失敗看似“可預(yù)知”,但其實(shí)是工作流程上的問題或者任務(wù)本身難度太高造成的,這種類型的失敗稱為“不可避免的失敗”,當(dāng)我們遇到這種情況的時(shí)候,就不要過度的自責(zé),因?yàn)楸池?fù)內(nèi)疚感并不能讓你靈活理性并踏實(shí)的做事。

      第三種失敗是“智慧型失敗”。這是美國杜克大學(xué)的希特金教授所創(chuàng)的詞條,意思是在“在小實(shí)驗(yàn)的失敗不斷疊加中產(chǎn)生的大學(xué)問”,就像互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品迭代一樣,不過我們可以親切的把它叫做“智慧迭代”。

      所以我們面對(duì)失敗的正確處理方法:

      1.遭遇失敗時(shí),學(xué)會(huì)將其分為三類

      2.不必過度的自責(zé)

      3.根據(jù)分類,妥當(dāng)應(yīng)對(duì),積極吸取教訓(xùn)

      這里,團(tuán)長分享 ④ 大技能去培養(yǎng)抗壓力

      擺脫消極情緒的惡性怪圈


      “行為回避”消極態(tài)度的生成機(jī)制是“失敗—消極情緒—不愉快體驗(yàn)—回避會(huì)引起不愉快體驗(yàn)的動(dòng)作行為”首先認(rèn)識(shí)到了這是消極情緒,然后采取一些讓自己心情開朗的方法,以防止消極情緒的反芻(chu)。那么有怎樣的方法呢?

      一個(gè)是運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)使人體分泌出號(hào)稱“天然靈藥”的腦內(nèi)荷爾蒙β—內(nèi)啡肽,研究表明,它有利于改善抑郁癥的癥狀。容易焦躁的人適合離開生氣現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行戶外“綠色快走”運(yùn)動(dòng)。

      二個(gè)是音樂,聆聽音樂時(shí),身體會(huì)分泌出快感荷爾蒙“多巴胺”,多巴胺可以將消極情緒轉(zhuǎn)換成積極情緒,在治療疲憊心理方面,莫扎克的古典音樂很合適的,當(dāng)然最好是能享受一些讓人可以愉快地沉浸其中的音樂。

      三個(gè)是深呼吸,也就是所謂的腹式呼吸,值得我們參考的是烏龜?shù)暮粑绞?,所謂“千年烏龜萬年鶴”烏龜就是用鼻子做深呼吸的,呼吸非常平穩(wěn),當(dāng)人呼吸舒緩,精神安穩(wěn)時(shí),大腦會(huì)分泌出被稱為“抗壓秘藥”血清素。

      四個(gè)是寫作,這是推薦給愛好寫作的朋友,當(dāng)我們專心致志地沉浸某件事,我們就不會(huì)感到喜悅或痛苦,這種心理狀態(tài)被稱為“神馳”,通俗的講就是忘我。


      馴服無用的“思維定勢(shì)犬”

      開發(fā)認(rèn)知療法的艾利斯將這個(gè)思考過程命名為“ABC模式”

      A,adversity,表示出現(xiàn)困境的狀況

      B,belief,表示自己對(duì)該困難狀況的認(rèn)知

      C,consequence,表示我們作為反應(yīng)的感受或行為。

      為了更直接了解”ABC模式”,我們用“體驗(yàn)—思維—反應(yīng)”的順序,簡單組成一個(gè)思維運(yùn)行表。作者有過這樣的親身例子,有次受傷了,需要住院一晚,鄰床的小孩兒很吵鬧,電視的聲音很大,作者當(dāng)時(shí)的思維是,都怪不安生的鄰人,這時(shí)候我們的反應(yīng)一般是生氣,焦躁,失眠,后來作者問了一下護(hù)士才知道,旁邊住院的孩子有聽力障礙,而且他即將做大手術(shù),家人和親戚來探病,鼓勵(lì)焦躁的孩子,電視聲音很大,其實(shí)是父母想轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這時(shí)候作者的焦躁感立刻消失了,“都怪聒噪的鄰人”的想法也消失了,相反很同情那個(gè)小小年紀(jì)卻要住院做手術(shù)的孩子。

      我們生活中隨處可見的思維定勢(shì)的類型有批評(píng)犬,“都怪他們”,有正義犬,“這不公平”,有投降犬,“我沒有”,有放棄犬,“做不好”,有憂慮犬“我不會(huì)”,有內(nèi)疚犬,“是我不好”,有冷漠犬,“無所謂”。

      這些思維定勢(shì)是怎么來的呢?多數(shù)都是因慘痛的體驗(yàn)而變得根深蒂固,那么我們對(duì)思維定勢(shì)進(jìn)行處理的選項(xiàng)有以下三個(gè)關(guān)鍵詞,“驅(qū)逐”,“接納”,“訓(xùn)練”,我們要記住,思維定勢(shì)犬“不代表本來的你”。我建議將“思維定勢(shì)犬”的內(nèi)容記錄成卡片,擺在工作桌上,當(dāng)我們感到壓力大或者心情不好時(shí),便推測(cè)是那只“思維定勢(shì)犬”在吠叫。



      科學(xué)培養(yǎng)“我能行”的自我效能感

      培養(yǎng)自我效能有四種方法:

      1.是從實(shí)際體驗(yàn)當(dāng)中直接獲得成就感,從一個(gè)小成功走向下一個(gè)小成功

      2.是相信榜樣的力量,范本的力量,觀察他人順利處理問題的行為

      3.接受他人有說服力的提示和鼓勵(lì)

      4.營造氛圍,體驗(yàn)興奮感

      成功體驗(yàn)越多,自我效能感越高。



      發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)


      抗壓力強(qiáng)的人的特征是:把握自己的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持磨練自己的優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵時(shí)刻能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。管理學(xué)家德魯克有一句關(guān)于優(yōu)勢(shì)的名言:“能不能成功取決于自我優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn)不能促進(jìn)自我成長”。如何才能發(fā)現(xiàn)自己真正的優(yōu)勢(shì)呢?主要有兩種方法,第一個(gè)是利用三大優(yōu)勢(shì)診斷工具來把握,第二個(gè)是接受可信賴的人的優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)。三大診斷工具分別是VIA-IS,蓋洛普優(yōu)勢(shì)識(shí)別器,Realize 2。

      哪我們?cè)撊绾螌?duì)待自己的弱點(diǎn)呢?

      第一種辦法是花費(fèi)盡量少的時(shí)間去消除弱點(diǎn)

      第二種辦法是“外包”,也就是說,自己不擅長的事情就拜托其他人或公司來做

      第三種辦法是與可以彌補(bǔ)自己弱點(diǎn)的搭檔合作


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