——地勢(shì)坤，君子以厚德載物

橫拳，屬土，練脾。

土德敦厚，周易曰：地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子自當(dāng)厚德雅量，包容萬(wàn)物。誠(chéng)所謂，土生萬(wàn)物，萬(wàn)物終歸于土?；疄槿萑f(wàn)法。所以橫拳也稱為形意母拳?！澳溉币辉~，足見(jiàn)橫拳的地位。

歌訣曰：橫拳出手似鐵梁，橫中有直橫中藏。左右穿裹應(yīng)合意，收勢(shì)退橫勁宜剛。猶記大三那一年李老師教我橫拳之時(shí)，在李老師家早上五點(diǎn)起床，洗刷完，步行十多分鐘到了廣場(chǎng)，一路走過(guò)來(lái)，身體微熱，就像訓(xùn)練前的熱身運(yùn)動(dòng)了。拔了筋兒，然后把之前學(xué)過(guò)的套路都練了一遍。李老師練了一遍橫拳，感覺(jué)上這拳好像其他四拳，卻又不是，說(shuō)不是吧，又好像都有，感覺(jué)怪怪的。突然一個(gè)退步橫拳，“咚”的一聲，感覺(jué)這一退，廣場(chǎng)的水泥地面都一顫。聽(tīng)人說(shuō)，當(dāng)年李老師在廣場(chǎng)練拳，練著入了神，一個(gè)退步橫拳碰到石凳子上，把石凳子都打飛了出去，那個(gè)石凳子有五六十斤重，只是一退的勁力就將其打飛出去。我曾就此問(wèn)過(guò)李老師，他說(shuō)是有這么回事兒，但是再過(guò)去試的時(shí)候卻怎么也打不飛了。這也許就是入神的結(jié)果吧。

李老師講：“橫拳是形意拳母拳，其他四拳都出于此。所謂起鉆落翻，起橫落順，就是這個(gè)理。形意拳的每一拳，出手都帶有鉆勁兒和橫勁兒。橫拳主要打的是橫勁兒，也就是左右的勁兒，但是上下勁兒，前后勁兒，也應(yīng)該有。這也就是說(shuō)的三勁合一。形意拳每一拳出手都要包含三個(gè)勁力。從此處講，五拳就是一拳，一拳能化出五拳。橫拳似彈，也是因?yàn)閯帕υ颉Ｄ阆肷舷?、前后、左右的勁兒都有了，在?shù)學(xué)上就是三維空間都有了，那不就是個(gè)球嗎？所以說(shuō)，橫拳似彈。有此六條勁路，不僅上下、前后、左右，就是斜著打都一樣。從這講所有的拳打的就是一個(gè)彈?！?/p>

聽(tīng)李老師講到這兒，聯(lián)系之前學(xué)的四拳，突然豁然貫通。之前學(xué)的就像一條一條的細(xì)線，現(xiàn)在被連接到一起，穿成了一個(gè)圓。能夠相互轉(zhuǎn)化，連綿不絕。李老師繼續(xù)說(shuō)道：“過(guò)去其實(shí)是不教橫拳的，讓徒弟悟，自己悟出來(lái)就是自己的。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，橫拳有了架勢(shì)，但是也有很多種練法，但是不管怎么練，都在追求一個(gè)橫勁兒。人天生是前后走路的，沒(méi)有橫著走的，下蹲站起，這是上下的。所以對(duì)上下，前后的勁兒掌握起來(lái)比較容易。但就是因?yàn)槿粘Ｖ袥](méi)有橫勁兒，所以橫勁兒就很好用。兩個(gè)人面對(duì)面站立，一個(gè)人用前后勁兒很難把另一個(gè)人推動(dòng)。但是改變方向，站在他的左側(cè)或者右側(cè)輕輕一推就動(dòng)了。那就是因?yàn)槠匠Ｈ瞬挥米笥曳较蛏系膭艃?，也就沒(méi)有橫勁兒。說(shuō)這么多只是為了讓你在心里重視橫拳，好好加以訓(xùn)練。有了橫勁兒，你的形意拳才算成型。”

聽(tīng)到這兒，我對(duì)橫拳肅然起敬。決心好好練習(xí)橫拳，早些把橫勁兒練順。于是我說(shuō)道：“師父，那你快教我怎么練吧?！崩罾蠋熯吘氝呎f(shuō)到：“橫拳走的也是之行步，橫拳看似也是直進(jìn)，其實(shí)直中有橫，橫中有直。出橫不見(jiàn)橫，落順不見(jiàn)順。就是這個(gè)道理?！蔽也唤獾膯?wèn)道：“那它不見(jiàn)橫，不見(jiàn)順的，怎么把它練出來(lái)呢，總不能只靠想吧？”李老師微微一笑，說(shuō)道：“歌訣說(shuō)‘左右穿裹應(yīng)合意’，就是要合其橫意，用穿裹來(lái)合。后手在前手底下穿過(guò)，腰一擰，手一翻橫勁兒就來(lái)了。前手在后手的手背上，順著擰腰的勁兒翻滾而下，就是裹勁兒?！蔽艺f(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣。”

然后自己在廣場(chǎng)上，試著練了兩趟，但卻沒(méi)有李老師那種飽滿勁兒，對(duì)于左右的橫勁兒感覺(jué)很別扭不習(xí)慣。李老師說(shuō)：“初練都這樣，平時(shí)不常用，練的時(shí)候就別扭。你要想著自己在一個(gè)球里練拳，這個(gè)勁兒要填滿整個(gè)球，填不滿這個(gè)球，就是功夫不到家。時(shí)刻做到三勁合一，上下、前后、左右都到了才行。”我就這么在廣場(chǎng)上別扭的練了一早上。

回去的路上，我剛要張嘴問(wèn)李老師問(wèn)題。李老師說(shuō)：“別說(shuō)話，走路。一張嘴就泄了氣了。要慢慢的把這口氣化掉，化成自己的。散步是化拳的最好方法，不僅化拳還要化腦子。走在路上慢悠悠的用腦子回想練拳的場(chǎng)景，用腦子練拳。以后五行拳就靠你自己練了，東西我已經(jīng)都給你了?！甭?tīng)到這兒，我著急的說(shuō)：“師父。那你以后不教我了嗎？”李老師說(shuō)：“教啊，怎么不教。我只是說(shuō)，五行拳以后要靠自己練，不懂的可以問(wèn)，但是主要要靠自己悟，我對(duì)五行拳的領(lǐng)悟已經(jīng)教給你了?！蔽疫@才松了口氣‘噢’了一聲。李老師說(shuō)：“別說(shuō)話，走路?！?/p>