這套《讓孩子著迷的古詩(shī)游戲書》非常適合3-8歲低齡孩子閱讀學(xué)習(xí)，里面一共包含了3個(gè)分冊(cè)，每?jī)?cè)36首，總共收錄了108首古詩(shī)，這些古詩(shī)全部對(duì)應(yīng)新課標(biāo)語(yǔ)文必備的古詩(shī)詞，以后孩子可以輕松銜接課本內(nèi)容。

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書上所有的古詩(shī)都配有注音，注釋和譯文，并且還有專業(yè)播音名師錄制的朗讀配音，只要掃一掃書上的二維碼，就能收聽朗讀音頻。這就解決了幼齡孩子對(duì)文字的認(rèn)知不多，部分家長(zhǎng)擔(dān)心普通話不標(biāo)準(zhǔn)開口難的問(wèn)題。

書中還創(chuàng)新使用了誦讀古詩(shī)+思維導(dǎo)圖的記憶方法幫助孩子進(jìn)行記憶。

▼《暮江吟》的思維導(dǎo)圖

以暮江吟為中心，區(qū)分出的了作者、詩(shī)體、記憶與理解3個(gè)相關(guān)的分支，關(guān)系一目了然。

通過(guò)各種類型的思維導(dǎo)圖，大大提高了孩子對(duì)古詩(shī)的記憶和理解，并且有助于孩子的邏輯能力和歸納能力的提升。

書中結(jié)合古詩(shī)意境，還設(shè)計(jì)了豐富的益智游戲。建議爸媽和孩子一起玩，有助于增加親子間的互動(dòng)，享受輕松親子時(shí)光。

▼比如，拼圖游戲

▼比如，看圖連一連，猜古詩(shī)

▼比如，數(shù)獨(dú)填數(shù)

帶著孩子邊讀古詩(shī)詞，邊做游戲，能輕易地調(diào)動(dòng)孩子的興趣，孩子很愿意參與進(jìn)來(lái)，他們也會(huì)更容易理解詩(shī)中的內(nèi)容，是真正的在“玩”中學(xué)到知識(shí)。

書中還贈(zèng)送了54張益智游戲卡，分別是6張飛花令，12張猜古詩(shī)卡和36張?zhí)钤~卡。這些好玩的益智游戲，爸爸媽媽可以帶著孩子一起玩。玩完游戲后，把卡片放進(jìn)附贈(zèng)的收納袋，讓孩子從小培養(yǎng)收納好習(xí)慣。

△飛花令

△收納袋

為了讓孩子更進(jìn)一步感受古詩(shī)的美，編者貼心準(zhǔn)備了一本《四時(shí)之詩(shī)畫簿》。讓孩子通過(guò)涂色+寫字的方式進(jìn)行漢字、美術(shù)啟蒙。

孩子可以動(dòng)手涂色線描圖，切身感受古詩(shī)的意境美

也可以在田字格上抄寫詩(shī)句，陶冶情操

另外，這本封面設(shè)計(jì)和書中頁(yè)面設(shè)計(jì)都非常出色。

封面“詩(shī)”字設(shè)計(jì)成鏤空，顏值超高。

封面外觀設(shè)計(jì)成古代的線裝書一樣，很有古香古色的feel！

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紙張采用綠色印刷，安全環(huán)保。

插圖很有童趣，符合孩子的興趣特點(diǎn)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)最好的方式，莫過(guò)于游戲了，而用游戲?qū)W習(xí)古詩(shī)詞，既有新意，也有效果，讓孩子在“玩”的過(guò)程中輕松地掌握古詩(shī)詞！

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108首小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)必備古詩(shī)

注音+注釋+音頻=無(wú)障礙閱讀

全國(guó)中小學(xué)教材新修訂以來(lái)，大幅度提升了古詩(shī)文的比重，古詩(shī)文學(xué)習(xí)對(duì)孩子的成績(jī)影響越來(lái)越大。

這套書，這套書一共3冊(cè)，每?jī)?cè)書選取36首古詩(shī)，包含了108首小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)必備古詩(shī)，兼顧了孩子的閱讀需求和學(xué)習(xí)容量需求，可以說(shuō)是一套絕佳的入門讀物。

讓孩子從小就接觸這些經(jīng)典古詩(shī)，以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松很多。

書本采取了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，從最基礎(chǔ)的《詠鵝》《靜夜思》到后面的《涼州詞》《秋夕》，對(duì)詩(shī)文的理解還有詞語(yǔ)、句子的掌握度，難度都逐漸遞增，通過(guò)由淺入深，循序漸進(jìn)的方式，讓孩子不知覺(jué)地就融入到古詩(shī)閱讀的樂(lè)趣中，不會(huì)因?yàn)椴缓美斫舛苯臃艞墶?br/>

注音+注釋+音頻，讓孩子無(wú)障礙閱讀

考慮到低年齡的孩子識(shí)字不多，書中給每首詩(shī)都有標(biāo)有注音，同時(shí)給單個(gè)難理解的字輔以注釋，讓孩子可以自主閱讀。

并配以整首詩(shī)的詩(shī)意，讓孩子在理解的基礎(chǔ)上感受詩(shī)句的美和情感。

為了避免部分家長(zhǎng)擔(dān)心自己普通話不標(biāo)準(zhǔn)誤導(dǎo)了孩子，而不敢教的問(wèn)題，編者還特意邀請(qǐng)了專業(yè)播音主持董昱言為這套書進(jìn)行配音朗誦，只要掃描二維碼，就可以播放給孩子聽。

詩(shī)文朗讀的同時(shí)還搭配了古琴演奏，讓孩子從小感受古韻之美。

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有趣的古詩(shī)情境益智游戲+思維導(dǎo)圖記憶法

讓孩子在“玩”中就愛上古詩(shī)

這套書最吸引人的，就是書中好玩的益智游戲了。每學(xué)完一首詩(shī)，都會(huì)結(jié)合古詩(shī)情境設(shè)計(jì)一個(gè)游戲。鍛煉了孩子的記憶力、觀察力、邏輯思維、動(dòng)手拼圖等各項(xiàng)能力。讓孩子在快樂(lè)的游戲中感受古詩(shī)的趣味之美的同時(shí)，還提高了對(duì)古詩(shī)的記憶，和增強(qiáng)了對(duì)記憶古詩(shī)的興趣。

《詠鵝》配的是倒影游戲，讓孩子學(xué)習(xí)空間對(duì)稱。

白鵝在水里歡快地游啊游。請(qǐng)給每只鵝找到水中的倒影，連一連。

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這5只白鵝，不就是左邊的那5只嗎？這就考察了孩子對(duì)細(xì)節(jié)的把握以及思維邏輯。

▼找缺口，記古詩(shī)

這道題目考察了孩子的想象力，邏輯能力和觀察力。

▼找動(dòng)物，連順序

根據(jù)題目，把詩(shī)人在山中遇到的小動(dòng)物連起來(lái)。這就鍛煉了孩子的數(shù)學(xué)能力和動(dòng)手能力。

學(xué)完幾首古詩(shī)后，還可以玩組合記憶游戲。

▼圖文連線，加強(qiáng)理解

要求把相應(yīng)的圖片表達(dá)的意境和相對(duì)應(yīng)的故事連接起來(lái)。這就考察了孩子的記憶力和理解能力。

書中除了不少的益智游戲之外，作者還巧妙地在古詩(shī)中融入了思維導(dǎo)圖記憶法，幫助孩子提高記憶，邏輯能力和歸納能力。

以《暮江吟》為例，分支為詩(shī)體、記憶與理解、作者三支，關(guān)系一目了然。

《江南》則以江南為中心，分為詩(shī)體，采蓬，記憶與理解三個(gè)分支。

這些思維導(dǎo)圖都是古詩(shī)為核心，向四周擴(kuò)散出與詩(shī)句相關(guān)的其他元素，有利于鍛煉孩子的邏輯思維能力、歸納能力，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到極大的幫助。

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親子互動(dòng)卡片+古詩(shī)畫簿

開啟親子時(shí)光，啟蒙漢字美術(shù)課程

這套書除了有三冊(cè)古詩(shī)集之外，還贈(zèng)送了古詩(shī)互動(dòng)游戲卡”+“卡片收納袋”+《四時(shí)之詩(shī)畫簿》。