前幾日和朋友聊天，聊到孩子看課外書(shū)的問(wèn)題。大家相談甚歡，感觸頗深。我個(gè)人認(rèn)為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，將讓該子受益一生。現(xiàn)在的中、小學(xué)生課程都比較多，回家后老師留的作業(yè)也不少。但還是可以擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)。讓孩子看看課外讀物還是有好處的。

首先，豐富孩子對(duì)知識(shí)渴和對(duì)外面的世界了解。其次，有利于孩子溝通理解和寫(xiě)作能力。最后，通過(guò)課外讀物讓孩子適當(dāng)放松一下，換換腦子。

怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢？

1.我的孩子從小學(xué)到現(xiàn)在初中，每年寒暑假都由家長(zhǎng)陪伴去書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)課外讀物。一次購(gòu)買(mǎi)3—5本。讓孩子在假期有了豐厚的精神食糧。家中的藏書(shū)目前還能滿足孩子的閱讀需要。不光看，還要把書(shū)中精典詞句摘錄下來(lái)。每看完一本，都要寫(xiě)讀后感。家長(zhǎng)有時(shí)間可以讓孩子講講書(shū)中的內(nèi)容。即豐富了孩子的語(yǔ)音表達(dá)和理解能力，也讓家人和孩子彼此之間加深了情感交流。

2.家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。現(xiàn)在社會(huì)由于生活節(jié)奏快，好多家長(zhǎng)養(yǎng)成了看手機(jī)的習(xí)慣。大街上、公交車(chē)上、地鐵里等，比比皆是。有一幅漫畫(huà)，形容看手機(jī)好比舊社會(huì)的吸毒。大家有了嚴(yán)重的依賴性。孩子的自控力相對(duì)差點(diǎn)，大人玩，小孩也想。如果空閑的時(shí)候，隨手拿本書(shū)看，孩子也會(huì)這樣做。言傳身教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.有些家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)的理解存在誤區(qū)。他們往往認(rèn)為，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，還用買(mǎi)書(shū)看嗎？我個(gè)人認(rèn)為手機(jī)上看書(shū)和拿本書(shū)看是不同的概念。首先，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)看，影響身體健康。尤其對(duì)眼睛的傷害更大。再次，讀書(shū)是一種精神上的享受。不是為看書(shū)而看書(shū)。我們通過(guò)讀書(shū)，尋找到了人生的快樂(lè)。讓浮躁的心回歸寧?kù)o。書(shū)是我們一生的朋友。