說說我家的情況，怎樣口算更快？我覺得沒有其他方法，就是多做練習。

我家孩子現(xiàn)在學前班，幼兒園大班的時候就已經(jīng)開始接觸10以內(nèi)的加減法了，當時覺得孩子還小，能跟上老師講的就行了，沒有過多的留意，在家能獨立完成作業(yè)就行了。沒有進行額外的輔導，因為怕自己教的方法跟老師教的不一致，引起孩子的不適應。

現(xiàn)在學前班了，開始20以內(nèi)的加減法，孩子跟著老師教的方法，我也沒有過多的參與，考慮到學習要有連貫性，寒假的時候我就給他在網(wǎng)上搜了一些學前班上學期的拼音測試卷和數(shù)學測試卷，給他打印好，裝訂起來，每天各完成一張試卷。
進入學前班下學期以后，發(fā)現(xiàn)他的寫作業(yè)效率提高了很多，老師也說他的數(shù)學加減法做的又快又好。他這幾天很興奮的跟我說“媽媽，你知道我怎么算的嗎？13+4，我先算3+4=7然后我就知道等于17了”。我說這是老師教你的嗎？他笑了笑說“不是，我做題自己總結(jié)出來了。”

沒有給他講過解題技巧，自己做多了就有訣竅了。所以說，口算怎么樣才能做的又快又好，不擺手指頭，多練習，多做題，一切都有了。而且要注意學習的連貫性，不能中斷。

歡迎關(guān)注我，我們一起聊聊孩子成長過程中各種問題。