相比起國(guó)畫(huà)，我還是更喜歡插畫(huà)，也許是因?yàn)樵谖业挠∠笾?，沒(méi)有一點(diǎn)閱歷和一點(diǎn)研究，還真讀不出國(guó)畫(huà)里那個(gè)'味兒'，門(mén)檻比較高。

而插畫(huà)就不一樣了，雅俗共賞，就算是不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人也能欣賞個(gè)一二，比較'時(shí)尚好玩兒'。歸根結(jié)底，對(duì)我來(lái)說(shuō)，國(guó)畫(huà)更像是給大人看的，而插畫(huà)是給孩子看的。

但我還挺喜歡劉可明的畫(huà)，一部分原因是：與我們小時(shí)候的兒童畫(huà)很像。也許'兒童畫(huà)'聽(tīng)起來(lái)有些嘲諷，類(lèi)似'我四歲的小孩也能畫(huà)'的評(píng)價(jià)聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)批評(píng)，但是'孩子氣'在繪畫(huà)中確實(shí)是很不可多得的東西。

畢加索說(shuō)：'我花了四年時(shí)間學(xué)會(huì)如何像拉斐爾一樣畫(huà)畫(huà)，但我花了一輩子才學(xué)會(huì)如何像孩子一樣畫(huà)畫(huà)。'

孩子的世界往往比大人的世界更加純粹，更加直白。

'為什么人的臉是五顏六色？因?yàn)樯守S富很好看。'

'為什么人的體身體看起來(lái)很扭曲？因?yàn)樗齻兪侨彳浀摹?#39;

'為什么側(cè)面的人眼睛卻是正面的？因?yàn)槟菢痈幽鼙憩F(xiàn)眼睛的樣子。'

也許進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，我們知道了埃及壁畫(huà)的'正面律'——是為了使人的形象特征更加突出和完整，這也是繪畫(huà)追求完整性的體現(xiàn)。但孩子只是跟著感覺(jué)走，并不在意這些理論。

很多時(shí)候孩子的世界，沒(méi)有那么多道理，全憑一個(gè)'喜歡'，足以解釋一切。只要好看，我喜歡，就夠了。有時(shí)候理論知道的多，對(duì)繪畫(huà)創(chuàng)作也是束縛，就像長(zhǎng)大了以后，你不再能隨心所欲，你變得有所顧慮，你學(xué)會(huì)了隱忍克制。

在繪畫(huà)方面，比起做一個(gè)成熟的大人，劉可明更愿意做一個(gè)孩子。

他握住畫(huà)筆，為留住心里的那一點(diǎn)童真，描繪著大人的童謠。