1、當一只股票需要挖空心思，甚至用信仰去支持上漲時，大幅度下跌就為期不遠了；而當一只股票擁有并反映了幾乎所有下跌的理由時，可觀的回報也就不遠了。

2、沒見過誰在35歲以后的生活水準，與他的學識、能力、勤奮程度偏離太大的，這也是一種價值的回歸。

3、中年危機主要來自年輕時急功近利的心態(tài)和賺快錢的想法，而忽略了人脈、技能和知識的積累。也就是說中年危機是一個人年輕時的格局和眼界的局限所致。

4、每一個糾結(jié)的現(xiàn)在，都來自一個草率的過去，并將走向一個遺憾的未來。

5、人的行為和思維是有慣性的，要想徹底改變談何容易，在錯誤的道路上時間越久，就越積重難返。所以，從一開始就選擇一個正確的方向，才是聰明人。

6、做到物質(zhì)上自由相對容易，而達到精神上自由是極其艱難的。精神的自由要以深厚的知識儲備和廣博的見識為前提。除此之外，還需對復雜問題的深邃洞察力、做到精神深處的獨處、不盲從和灑脫。

7、散戶一方面善良、可愛、單純、可憐、缺少保護、需要被拯救，而另一面卻貪婪、不理性、盲目、沖動、缺乏專業(yè)知識、賭性強。也就是可憐之人必有可恨之處。

8、投資跟日常的消費理念一脈相通，比如想買一樣東西，錢富裕就買，沒錢就努力掙多錢去買。不要退而求其次，那個次的東西就算買回家了，還是會看不順眼，還是會嫌棄，下次看到原本想要買的東西時還是會想買，別湊合，投資也是這個道理。

9、不同人對事物的看法差異很大，所以研究基本面真的不能建立在二手信息基礎上。

10、個性化的素質(zhì)教育其實是家庭的責任，學校只能保障絕大多數(shù)學生的基本教育品質(zhì)和選拔的公平性和可操作性。對孩子有很大企圖，但把孩子丟給學校、自己當甩手掌柜的家長未免太天真了。素質(zhì)教育實質(zhì)上是要靠錢砸出來的，沒錢哪里能奢談素質(zhì)教育。

【達爾斯懸崖】莫奈