“一百萬公里馬拉松比賽現(xiàn)在開始，13億參賽者各就各位，可以走可以跑可以騎車也可以開車，坐公交乘火車高鐵飛機(jī)都可以，預(yù)備——”

“慢著，能不能得冠軍我先不管，裁判，告訴我終點在哪??？”

“沒有終點，自由發(fā)揮！”

??？我暈！我暈暈暈?。?！

沒有終點，就沒有比賽！

人生，什么是終點？終點就是目標(biāo)，我們也可以稱之為“理想”。什么是理想？我要上天去摘星星摘月亮算不算理想？不算！因為沒法實現(xiàn)。我要成功算不算理想？不算！因為不明確、沒法量化，沒法確定怎樣才算成功。理想，不是亂想，要理性的想。理想的三大要素：明確、可量化、可實現(xiàn)。

沒有目標(biāo)，我往哪里跑？沒有理想，你的人生做什么？

沒有理想的人生，很多人在原地徘徊，更多的人埋頭就跑。你們說成功需要努力、需要堅持、需要人脈、需要……，好了，這些我都有了，都做到了最好，等到人老珠黃、再也跑不動的時候，回過頭來看這一生，咦，我怎么離理想越來越遠(yuǎn)？這才想起小學(xué)時學(xué)過一個寓言故事——南轅北轍，我暈?。。?/p>

這是一個悲劇的人生。

人生不在于你的天資多好多好，不在于你是在走、跑、騎車或者開車，也不在于你坐公交、乘火車、高鐵還是飛機(jī)，這些都不重要。重要的是你的理想，你是不是每天、每個月、每年都在朝著理想去邁進(jìn)。你可以走點彎路甚至走回頭路，沒關(guān)系，只要你回過頭來總結(jié)人生的時候能夠發(fā)現(xiàn)就可以了，然后繼續(xù)。

現(xiàn)在，問問作為家長的你，以及你的孩子，他這一生的理想是什么？孩子沒有理想？別著急，我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，99.99%的人和你一樣，不信？問問你身邊的人。

我曾經(jīng)和四川最著名的高中——綿陽中學(xué)的很多家長和學(xué)生聊過這個話題。90%的學(xué)生聽到這個話題的時候一臉茫然，理想？我只知道要好好讀書，爭取高考考一個好分?jǐn)?shù)。然后呢？然后？考個好學(xué)校。再然后呢？再然后？你問我媽媽！呵呵。

剩下9.9%的學(xué)生告訴我，我有理想！我的理想是當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、教育家、作家、明星等等等等，這是理想嗎？我只能說是空想。

只有一個孩子給我的印象很深刻：我家里窮，我的理想是掙1個億！我覺得做互聯(lián)網(wǎng)可以實現(xiàn)我的理想，我喜歡計算機(jī)喜歡互聯(lián)網(wǎng)，我在三診時是全省理科第182名，我要考成都電子科技大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，將來我要做自己的公司，讓我們村以我為榮！后來，他真的如愿以償?shù)乜忌狭?。再后來，看著他眼鏡后面那雙堅定地眼睛，祝你成功！

我只能呵呵，包括面對我自己的孩子。

呵呵。這就是你要孩子努力學(xué)習(xí)的理由？

所以我來做高考志愿測評。通過對孩子興趣愛好、能力、價值觀、人生觀等進(jìn)行測評，找到孩子的職業(yè)興趣、能力優(yōu)勢、職業(yè)性格和職業(yè)價值觀，用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，看看他的職業(yè)興趣和能力優(yōu)勢是否匹配，從而幫助孩子樹立自己的理想；根據(jù)孩子的理想去匹配他的專業(yè)，根據(jù)他的高考成績和實現(xiàn)理想的其他條件去匹配他要填報的學(xué)校和專業(yè)，給到他一份完整的高考志愿填報參考。只有這樣，他才能在四年大學(xué)里充分學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)他的理想邁進(jìn)最堅實的一步。

不讓孩子考上自己不愿離上的大學(xué)和專業(yè)、虛度四年青春韶華，讓大學(xué)的知識幫助孩子向理想邁進(jìn)，而不是等他畢業(yè)了就開始失業(yè)、開始無頭蒼蠅一樣在社會上四處亂碰、為了生存而奔波。

幫助更多的孩子成就他們的人生，這就是我的理想。