一

　　總有人不斷的強(qiáng)調(diào)，新媒體與傳統(tǒng)媒體是不同的，文筆不好也可以賺的盆滿缽滿。甚至傳到最后變了味，只要你能寫就能文字變現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由了。

　　其實(shí)這是不對(duì)的，這種畫大餅的行為，對(duì)于不能清楚認(rèn)識(shí)到自身實(shí)力的人，是一種思維誤導(dǎo)。

　　那么，新媒體寫作到底需不需要文筆好呢？

　　文筆好是一塊金字招牌，無(wú)論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，好的文筆始終是最好的敲門磚。

　　衡量文筆的好壞大致分為三個(gè)層次：

　　第一個(gè)層次是規(guī)范——文字符合基本的表達(dá)規(guī)范，沒(méi)有病句或者詞不達(dá)意。

　　第二個(gè)層次是準(zhǔn)確——能夠準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)出作者的思想，不使人產(chǎn)生歧義。

　　第三個(gè)層次是有感染力——能使讀者產(chǎn)生共鳴，如置身于作品之中。

　　文字的駕馭能力，故事的敘述能力，詞匯量的掌握等等這一系列因素構(gòu)成了你的文筆好壞。而這些都需要時(shí)間和知識(shí)量的積累。

　　寫作就是將你知識(shí)的沉淀由你寫作輸出的過(guò)程。

　　博覽群書是穩(wěn)定的輸入，筆耕不輟是持續(xù)的輸出。輸入和輸出在寫作中是同等重要的，好的文筆都是在不斷地輸入和輸出的過(guò)程中磨練出來(lái)的。

　　寫作，難就難在好的文筆需要經(jīng)年累月的積累，非一朝一夕能夠做到。

　　二

　　文筆不好，難道就要在這條路上止步嗎？其實(shí)不然，實(shí)力不行，技巧來(lái)湊。

　　對(duì)新媒體有些了解的小伙伴就會(huì)知道在這個(gè)行業(yè)里，除了自幼喜愛(ài)讀書和文學(xué)專業(yè)多年深耕的作者之外，還有很多理工科高考語(yǔ)文作文連800字都湊不齊的普通玩家。

　　然而他們也都成為了行業(yè)中的翹楚，這就是因?yàn)樗麄冋莆樟诵旅襟w寫作的技巧，少走了很多彎路。

　　新媒體創(chuàng)作對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都是很友好的，它受眾多、覆蓋面廣，任你是蘿卜還是青菜，總能找到一款適合你的。

　　上文提到的文筆好壞的三個(gè)層次，其中第三個(gè)層次是比較難達(dá)到的，這需要比較過(guò)硬的基本功。但前兩個(gè)是寫作的基礎(chǔ)，甚至平時(shí)與人說(shuō)話交流中這些都是必備的。

　　下面我們來(lái)看一看文筆好壞的三個(gè)層次：

1、規(guī)范——文字符合基本的表達(dá)規(guī)范，沒(méi)有病句或者詞不達(dá)意

　　寫作并不是某些人的專利也并沒(méi)有玄妙之處，與說(shuō)話一樣都是交流的工具而已。只要你平時(shí)可以流暢的和人交流，就可以嘗試去寫作。

　　前些年，在紙媒還很盛行的時(shí)候，華麗的文風(fēng)曾受到很多人的追捧，但是說(shuō)到底，華麗的辭藻不過(guò)是外在的修飾，對(duì)文章的內(nèi)容沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的幫助。

　　而如今新媒體文章面向的受眾面更廣、層次也不同，要做到讓80%的讀者能看懂你在說(shuō)什么就要說(shuō)人話！就是用通俗易懂的文字?jǐn)⑹瞿愕墓适卤磉_(dá)你的觀點(diǎn)。

　　只要你的文章可以明確的表達(dá)你想要表達(dá)的意思，符合最基本的文法，不用文縐縐的也一樣可以。

2、準(zhǔn)確——能夠準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)出作者的思想，不使人產(chǎn)生歧義

　　文章有中心、行文有邏輯這是對(duì)于寫作第二層次的要求。

　　如果文章沒(méi)了中心就會(huì)變成一篇流水賬，沒(méi)了邏輯別人就會(huì)看不懂你到底想表達(dá)什么，這些也都是行文的大忌。

　　寫文章之前第一件事是找好主題，主題就是文章的中心思想，整篇文章都要圍繞這樣一個(gè)中心來(lái)寫。

　　寫完文章以后自查的時(shí)候如果感覺(jué)到有與文章主題無(wú)關(guān)的句子，要毫不留情的刪掉，因?yàn)檫@樣的句子就算寫得再好，不能深化主題，就只會(huì)誤導(dǎo)讀者。

　　邏輯思維不強(qiáng)的人，在行文之初最好能列個(gè)大綱或者思維導(dǎo)圖，這樣能保證文章基本能按照自己預(yù)想的方向發(fā)展。

　　文章的邏輯性一定要在行文之前和之中多加注意，因?yàn)橐坏┪恼聦懲辏壿嫽靵y，想要修改可能就要整篇推翻重新來(lái)寫了。

3、感染力——能使讀者產(chǎn)生共鳴，如置身于作品之中

　　在寫作的過(guò)程中，第三個(gè)層次是比較難以達(dá)到的。

　　一篇有感染力能使讀者產(chǎn)生共鳴的文章，就是將一篇文章寫出了生命力。

　　這不僅需要你寫作的基本功很扎實(shí)，同時(shí)對(duì)于每一件事情的思考都很深刻和全面。最重要的是，你對(duì)于文字的駕馭能力得十分厲害。

　　有人說(shuō)過(guò)，覺(jué)得咪蒙寫的文章并不怎么樣，每句話拎出來(lái)都很普通，實(shí)際上這就是她的過(guò)人之處。

　　就好像我們看過(guò)的武俠小說(shuō)中真正的大師都是不顯山不露水的。

　　真正好的文章就是那種你看起來(lái)毫無(wú)距離感，就好像站在你身邊說(shuō)話給你聽，但是看完又覺(jué)得酣暢淋漓。

　　讀咪蒙的文章你會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)于文字的駕馭十分了得，其實(shí)用文字把道理說(shuō)清楚不難，但是想要把文字寫的貼近生活又不顯得過(guò)于粗坯實(shí)在不容易。

　　為啥一個(gè)句話她說(shuō)就是幽默感，你說(shuō)就是尬聊，這就是差別。

　　打好基本功，不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，同時(shí)新媒體寫作的技巧也學(xué)起來(lái)，寫作就不是難事了。

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