親愛(ài)的A先生：

 我對(duì)你所提的有關(guān)核粒子如何結(jié)合的想法，非常感興趣?？上愕臄⑹鲞€不夠明確，因此我沒(méi)有辦法了解你的想法。我的意思是說(shuō)，我不懂怎么解釋時(shí)空小包的數(shù)學(xué)關(guān)系等等。
 正如你知道的，物理學(xué)上的理論要能用來(lái)預(yù)測(cè)一些我們本來(lái)不知道的事情，否則這個(gè)理論就沒(méi)有什么用處。我不認(rèn)為你的想法已經(jīng)發(fā)展到可以預(yù)測(cè)任何東西的程度。
 你舉了一個(gè)例子，說(shuō)明像鐳或鈾這類(lèi)重元素的原子核，之所以不穩(wěn)定是因?yàn)椤皶r(shí)空小包里包含了太多的粒子，過(guò)度擁擠”，問(wèn)題是，當(dāng)我們碰到像鐳或鈾這類(lèi)重元素的原子核時(shí)，你是否本來(lái)就預(yù)期它會(huì)過(guò)度擁擠？又為什么銅元素或鐵元素的原子核不會(huì)過(guò)度擁擠？這個(gè)問(wèn)題需要量化，以界定哪些元素的原子核夠大夠重，以致于不穩(wěn)定。
 我希望我提出來(lái)的看法，不會(huì)令你太過(guò)灰心或很受傷，我還是希望你能把自己的想法，盡可能說(shuō)得更清楚、更精確。
 誠(chéng)摯的祝福
                   費(fèi)曼

親愛(ài)的B先生：

 感謝你那封令人望而生畏的來(lái)信，談到科學(xué)節(jié)目的審查規(guī)定之類(lèi)的事情，但是我不知道誰(shuí)是那個(gè)所謂的“指定負(fù)責(zé)人”？你是說(shuō)我嗎？或者我只是節(jié)目的科學(xué)顧問(wèn)？這到底是怎么回事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的字，直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)清楚，不要拐彎抹角的。
 
                    費(fèi)曼

親愛(ài)的C先生：

 很抱歉，我并沒(méi)有發(fā)表過(guò)關(guān)于“科學(xué)方法”的敘述。
 最近我在華盛頓大學(xué)有一系列的演講叫“丹茲講座”，其中第一講和第二講里，有部分談到這個(gè)話(huà)題，但是演講內(nèi)容什么時(shí)候才會(huì)印出來(lái)，我也沒(méi)有把握。
 但是簡(jiǎn)單的說(shuō)，要判斷某個(gè)想法是否正確，唯一的原則是實(shí)驗(yàn)或觀(guān)察，這是僅有的，也是最絕對(duì)的依據(jù)。其他的所謂“科學(xué)方法”的原則，都只是這個(gè)基本原則的副產(chǎn)品而已，這些推導(dǎo)出來(lái)的原則，和研究素材的本質(zhì)及發(fā)現(xiàn)的方式有關(guān)，另外，有一些再往后推演出來(lái)的把戲（例如由分析而推論，或選擇“最明顯最簡(jiǎn)潔的解釋”），只是我們?cè)诮?gòu)新想法時(shí)，簡(jiǎn)化情況的方法，有了新的想法之后，就可以再進(jìn)行測(cè)試和實(shí)驗(yàn)，得到新的經(jīng)驗(yàn)。
 誠(chéng)摯的祝福

                   費(fèi)曼

親愛(ài)的D教授：

 謝謝你的來(lái)信討論，我并不堅(jiān)持說(shuō)科學(xué)和倫理是分開(kāi)的，我只是認(rèn)為，倫理和基礎(chǔ)必須以某些“非科學(xué)”的方式選擇出來(lái)。一旦這些基礎(chǔ)選定之后，科學(xué)當(dāng)然有助于決定我們?cè)撟鍪裁词?，不該做什么事，科學(xué)可以幫助我們看出，如果做了什么事，可能會(huì)發(fā)生什么后果，但是對(duì)于“我們是否想要某些事發(fā)生”這個(gè)問(wèn)題，則和我們選擇的所謂“至善”有關(guān)，正如你提到的，這個(gè)選擇并不會(huì)說(shuō)，它和科學(xué)是分開(kāi)的兩回事。而且我們對(duì)所選擇的“至善”，也沒(méi)有質(zhì)疑的余地。譬如你已經(jīng)選了“生存”為終極價(jià)值，那么其他的非科學(xué)的倫理道德，就不會(huì)是終極價(jià)值，也不能和這個(gè)終極價(jià)值抵觸。
 但假設(shè)我們有2種不同的生存方式：其中一種生存無(wú)虞，但是肉體受折磨；另一種生存方式也有同等的生存保障，但是精神上并不快樂(lè)。我們?cè)撛趺磸淖约旱慕嵌瘸霭l(fā)，選擇自己認(rèn)為正確的路？為了德國(guó)納粹政權(quán)的生存，就能合理化暴君和殉道者的行為嗎？只因?yàn)樗麄円悦褡鍨槔鏋榧喝?，置個(gè)人生死于度外？
 因此我想做的事是，指出在選擇倫理原則的時(shí)候，仍然可以質(zhì)疑。譬如，生存至上的原則是毫無(wú)疑問(wèn)的嗎？所有的人都同意這項(xiàng)原則嗎？如果有人已經(jīng)看出這里面的疑問(wèn)與困惑，那誰(shuí)能為科學(xué)解答這些疑問(wèn)與困惑？
 你信里的2種陳述，“一個(gè)粒子在最短時(shí)間之內(nèi)由A點(diǎn)走到B點(diǎn)，所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)將會(huì)是一個(gè)拋物線(xiàn)”與“如果X要活得喜歡自在，他應(yīng)該學(xué)會(huì)和鄰居好好相處”在邏輯上并沒(méi)有什么差異。
 誠(chéng)摯的祝福

          費(fèi)曼

親愛(ài)的E小姐：

 從你所列出的“我了解到什么”的描述里，我很高興的發(fā)現(xiàn)，你還真的了解不少東西呢！你從教授這里得到相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)，也許可以打90分，不是100分，因?yàn)槟悴恢罏槭裁吹玫綗o(wú)限大的計(jì)算結(jié)果有多么令人討厭。
 假設(shè)我會(huì)一點(diǎn)幾何，手邊有個(gè)邊長(zhǎng)為5英尺的正方形，我想找根木頭，正好可以當(dāng)這個(gè)正方形的對(duì)角線(xiàn)，我想先計(jì)算出這個(gè)木頭應(yīng)該多長(zhǎng)，就算不是這方面的專(zhuān)家也會(huì)知道，如果你得到的值是無(wú)限大，那真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有，即使本來(lái)以為會(huì)是0也沒(méi)有用。并不因?yàn)樗鼈兌际菆A，就能解決問(wèn)題，因此在絕望之下，我直接去度量它，不再計(jì)算，你看，這條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度大約是7英尺，既不是0也不是無(wú)限大，因此，當(dāng)理論計(jì)算給我們一些很荒謬的答案時(shí)，我們必須去度量這些東西，我們會(huì)繼續(xù)去尋找比較的理論和了解，給我們一些比較接近度量值的答案，在正方形對(duì)角線(xiàn)的例子里，我們得到的公式是“50的平方根”。
 如果我很誠(chéng)實(shí)的告訴你，在所謂的“外行人”的信箋里，我很少碰到你這樣真正了解我在說(shuō)什么的情形，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我只是在很禮貌的恭維你？
 誠(chéng)摯的祝福
                   費(fèi)曼

親愛(ài)的F先生：

 你談到的理論物理和實(shí)驗(yàn)物理所需要的算術(shù)能力，基本上是正確的。但是數(shù)學(xué)成績(jī)B等和這些事沒(méi)有什么關(guān)系，那種數(shù)學(xué)雖然很常見(jiàn)，但是在物理學(xué)上，不管是理論或?qū)嶒?yàn)領(lǐng)域，都不太需要。
 努力找出讓自己著迷的東西，當(dāng)你找到了之后，就知道自己一生的志向了。例如某甲為別人挖水溝，他做這種工作或許是被生活壓力所迫，也可能是因?yàn)槟X袋不夠聰明，這種人就是“工具”化的，而某乙也在挖水溝，卻特別賣(mài)力。雖然旁觀(guān)的人分不出來(lái)他和某甲的工作有什么差異，但某乙自己知道，他是在挖寶藏，因此，你就認(rèn)真挖掘自己的寶藏吧！等挖到寶的時(shí)候，你就知道接下來(lái)要做什么了。
 你這個(gè)時(shí)候，還不急著做決定，只要依照你熟悉的事物努力去做，其他機(jī)會(huì)仍然會(huì)等著你。誠(chéng)如你說(shuō)的，在任何一個(gè)研究所里，你都還有機(jī)會(huì)從理論領(lǐng)域轉(zhuǎn)回實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域，或者反過(guò)來(lái)，而且任何時(shí)候都行。
 當(dāng)你找尋自己喜歡的東西時(shí)，也別忽略掉物理之外的機(jī)會(huì)。那些熱愛(ài)自己工作的人，絕對(duì)不是知識(shí)偏狹的專(zhuān)家，也不是什么都會(huì)的萬(wàn)事通，而是做那些自己喜歡的事情的人，你一定要愛(ài)上物理以外的活動(dòng)才行。
 誠(chéng)摯的祝福

                         費(fèi)曼

親愛(ài)的某出版社的G先生：

 我的醫(yī)生禁止我當(dāng)什么編輯顧問(wèn)，說(shuō)這對(duì)我的血壓不利。我只好封筆不寫(xiě)作，望作家而興嘆。
 隨信附上25美金和一份手稿，是個(gè)到處亂灑銀子的凱子寄給我的。為你太太買(mǎi)些花吧。
 誠(chéng)摯的祝福
 （隨筆：你寄給我的大綱沒(méi)有什么想象力，很難相信這能寫(xiě)出什么好東西來(lái)。又記：我把你后面一封信寄來(lái)的兩章也退還給你，我沒(méi)有時(shí)間好好閱讀。）

                          費(fèi)曼

親愛(ài)的H先生：

 如果你想投身某項(xiàng)科學(xué)研究，不論身在何處都沒(méi)有困難。你必須先學(xué)會(huì)如何發(fā)展和評(píng)估自己的想法。你可以先試試自己對(duì)“分維”有什么想法。這是個(gè)純數(shù)學(xué)的觀(guān)念，你得好好發(fā)展。在過(guò)程中，你一定會(huì)學(xué)到一些東西的，如果你碰到的想法不夠好，或是你讓某些無(wú)趣的東西給糾纏住了，（這幾乎是不可能的），就必須另外找出自己的想法，把它解決掉。
 在此同時(shí)，你可以用傳統(tǒng)的方法在學(xué)?；蚪?jīng)由書(shū)本和百科全書(shū)來(lái)學(xué)物理，這可能會(huì)令你有其他的想法。不過(guò)你還是要知道物理學(xué)上有哪些問(wèn)題等著你去解決，這樣你就可以判斷，或許某個(gè)想法是值得一直鉆研下去的。
 就我所知，沒(méi)有什么速成的捷徑。
 誠(chéng)摯的祝福

                         費(fèi)曼

親愛(ài)的I先生：

 很抱歉，在我更了解你之前，實(shí)在沒(méi)有辦法給你什么建議。有時(shí)候，像你這樣的情況只是由于某件事情不明朗，就整個(gè)卡住了，只要找出問(wèn)題，情勢(shì)就會(huì)豁然開(kāi)朗。但有的時(shí)候，問(wèn)題就不是這么簡(jiǎn)單，這么好解決了，這時(shí)候可能不值得費(fèi)力去搞它，你的電磁學(xué)有93分，看起來(lái)很不錯(cuò)，但是你硬往石頭上撞去，似乎也是不明智的，我該說(shuō)些什么好呢？
 這樣吧！去找些對(duì)物理也有同樣興趣的朋友，和他們談?wù)撚嘘P(guān)物理的事情，如果你發(fā)現(xiàn)自己能用很流暢的語(yǔ)言，按自己的方式解答各種物理現(xiàn)象，而他們也能充分了解你所說(shuō)的，那就沒(méi)有問(wèn)題了，不久之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能對(duì)自己解釋事情是怎么發(fā)生的。否則，你就死心放棄學(xué)物理這回事，另外找個(gè)出路，如果你找不到這種朋友，去當(dāng)家庭教師，教教基本物理，看看進(jìn)行得順不順利。
 誠(chéng)摯的祝福
                 費(fèi)曼

親愛(ài)的J小朋友：
 
 你要我寫(xiě)信告訴你，為什么太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，是紅色的。
 太陽(yáng)光是由7種顏色的光合成的，空氣分子對(duì)每種顏色的光，散射能力都不一樣，藍(lán)色光最容易被空氣分子散射，紅色光最不容易，因此，天空的顏色（在離開(kāi)太陽(yáng)的方向）通常就是被空氣分子散射光線(xiàn)的顏色，大家都知道天空是藍(lán)色的。而那些沒(méi)有被散射掉，直接由太陽(yáng)穿過(guò)空氣，進(jìn)入我們眼睛的顏色，藍(lán)色就比較少些，若陽(yáng)光穿透的空氣愈多，它里面藍(lán)色光的分量就愈少，由于落日的時(shí)候，陽(yáng)光通過(guò)很長(zhǎng)的大氣層，才進(jìn)入我們的眼睛，看起來(lái)當(dāng)然是紅紅的咯！
 落日的時(shí)候，天空和云朵的顏色非常漂亮，但形成的原因也非常復(fù)雜。其中有些顏色是太陽(yáng)直接照上云朵而形成的，有些是散射到較高天空的陽(yáng)光映照下來(lái)而形成的。因此，千變?nèi)f化，彩霞漫天。
 我希望這樣已經(jīng)解答了你的問(wèn)題，如果你因此而想到更多的問(wèn)題，就寫(xiě)信給我，我也會(huì)設(shè)法回答的。
 你的好朋友

               費(fèi)曼

親愛(ài)的K博士：

 我不知道有所謂的“智力的一般理論”，但我還記得自己年輕的時(shí)候，發(fā)展還蠻偏的。我雖然自然科學(xué)和數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，但人文科學(xué)就很差了，并不是什么科目都很好。（幸好我愛(ài)上的女孩子，藝術(shù)修養(yǎng)都很好，在彈鋼琴和寫(xiě)詩(shī)方面，都有很高的才華）。我一直到年長(zhǎng)才開(kāi)始學(xué)畫(huà)---從1964年開(kāi)始。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打森巴鼓從來(lái)都不能算是一種音樂(lè)。我只是打著好玩，制造一些有節(jié)奏的噪音，其中沒(méi)有什么智力的意義在里面。
 很抱歉我不能寄畫(huà)給你，我的原則是，絕對(duì)不把畫(huà)寄給那些認(rèn)為它的價(jià)值在于繪畫(huà)者是個(gè)物理學(xué)家的人。
 誠(chéng)摯的祝福

              費(fèi)曼

親愛(ài)的L先生：
 
 我不知道該如何回答你的問(wèn)題，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有任何窒息創(chuàng)造力的地方。你只要在碰到任何問(wèn)題的時(shí)候，不管是大還是小，是簡(jiǎn)單還是困難，都會(huì)想到用全新的角度去看待它就可以了。你不希望讓創(chuàng)造力窒息，所以，你只要時(shí)時(shí)提醒自己這一點(diǎn)就夠了，難道你連思考的時(shí)間都沒(méi)有嗎？
 誠(chéng)摯的祝福
              費(fèi)曼

親愛(ài)的M小姐：

 你的老師沒(méi)有給你分?jǐn)?shù)是正確的，因?yàn)槟愕拇鸢稿e(cuò)了，他不是已經(jīng)把高斯定律示范給你看了嗎？你還懷疑什么？在科學(xué)上，你應(yīng)該相信邏輯和辨證，再仔細(xì)下結(jié)論，而不是去相信權(quán)威。
 你確實(shí)很正確讀了我的書(shū)，也了解書(shū)里的內(nèi)容，我弄錯(cuò)了，所以那段敘述是不對(duì)的，我當(dāng)時(shí)所想的，可能是一個(gè)接了地的導(dǎo)體圓球，或者是其他把電荷效應(yīng)引走的東西，使得里面的電荷不會(huì)對(duì)外面產(chǎn)生效應(yīng)。我現(xiàn)在已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在想些什么，但我弄錯(cuò)了，你因?yàn)橄嘈盼?，也跟著受害?br/> 我們運(yùn)氣都不好。
 希望你將來(lái)在物理學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有更好的運(yùn)氣。
 誠(chéng)摯的祝福
                費(fèi)曼

親愛(ài)的N先生：

 要回答你的問(wèn)題，必須先知道你的研究是物理學(xué)哪個(gè)領(lǐng)域。
 在高能物理，由于每個(gè)實(shí)驗(yàn)都是如此的復(fù)雜和精巧，所用到的儀器設(shè)備又是這么的昂貴，非要有一個(gè)龐大的研究團(tuán)隊(duì)不可。
 但是當(dāng)?shù)玫浇Y(jié)果以后，要想了解實(shí)驗(yàn)的真正意義，或是要發(fā)明某些比較聰明的理論工具，則可以由一個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行，最后，那些好的理論工作，在我看來(lái)，永遠(yuǎn)是適合一個(gè)人靜靜的做，因?yàn)楹玫南敕ㄊ浅霈F(xiàn)在某個(gè)人的腦子里，而不是出現(xiàn)在研討會(huì)的討論上。
 當(dāng)然，永遠(yuǎn)要和別人保持連緊，閱讀文獻(xiàn)，和同事聊天、討論，對(duì)思想的醞釀，是絕對(duì)有幫助的。
 誠(chéng)摯的祝福
                     費(fèi)曼

親愛(ài)的O小姐：

 謝謝你有關(guān)超覺(jué)靜坐的來(lái)信。
 我試過(guò)類(lèi)似的東西，是一個(gè)心理醫(yī)生發(fā)明的，叫做感覺(jué)剝奪艙。一個(gè)人漂浮在鹽水里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有光，沒(méi)有什么感官的功能，近乎絕對(duì)的寂靜，我試過(guò)很多次，好幾個(gè)鐘頭，也產(chǎn)生一些幻覺(jué)似的經(jīng)驗(yàn)，等等。
 當(dāng)然，它和超覺(jué)靜坐是不一樣的東西，但是我有一種感覺(jué)，就是這種身心松弛的經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)，雖然在心理上讓人有一種更了解自我的感覺(jué)，但是它絕對(duì)不是那種要解決硬問(wèn)題所需要的硬思想的替代品，這種硬思想需要的是專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，必須先把腦子裝滿(mǎn)了科學(xué)的事實(shí)，再經(jīng)過(guò)某種腦力激蕩，或者只要放松下來(lái)，或許所有的事情都會(huì)豁然開(kāi)朗。
 不管怎么樣，總的說(shuō)來(lái)，謝謝你的建議，
 誠(chéng)摯的祝福
                    費(fèi)曼

親愛(ài)的P先生：

 我不同意所謂“美國(guó)科學(xué)”展覽的想法，科學(xué)是全人類(lèi)共同努力的成果，如果沒(méi)有其他地區(qū)的科學(xué)發(fā)展，美國(guó)科學(xué)就什么也不是。
 其次，令我困惑的是，人人都把諾貝爾獎(jiǎng)得主當(dāng)成最重要的科學(xué)家，為什么我們對(duì)那些由瑞典國(guó)家科學(xué)院挑選出來(lái)的科學(xué)家那么重視？對(duì)一般民眾來(lái)說(shuō)，這或許沒(méi)有什么不好，但是教自然科學(xué)的老師，應(yīng)該可以自己挑選哪些科學(xué)家對(duì)他最有啟發(fā)，他最想介紹給學(xué)生，要學(xué)生注意或效法。
 不過(guò)別管我的意見(jiàn)，放手進(jìn)行你的計(jì)劃吧，我只是被諾貝爾獎(jiǎng)得主這個(gè)頭銜搞煩了，發(fā)發(fā)牢騷而已，這是你要的親筆簽名。 
 誠(chéng)摯的祝福
                      費(fèi)曼

親愛(ài)的Q小姐：

 謝謝你那封有趣的信箋。
 當(dāng)然有些東西比知識(shí)更神秘，而且除了科學(xué)之外，應(yīng)該還有其他的方法，也能提供所謂的真相或真理，不過(guò)，我喜歡科學(xué)方法，這是因?yàn)楫?dāng)你想到一些主意的時(shí)候，你可以設(shè)計(jì)出若干實(shí)驗(yàn)，看看自己的想法到底是對(duì)還是錯(cuò)。大自然會(huì)透過(guò)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，告訴你是否正確，之后你就可以順著正確的道路走下去。其他形式的智慧，并沒(méi)有同等的確認(rèn)方法去分析真實(shí)和假象，因此，我選擇用簡(jiǎn)單的方法走簡(jiǎn)單的路，你和你的哥哥所追求的，是一種更困難的事情，可以指導(dǎo)你們的東西更少。
 希望你的努力有結(jié)果，祝你好運(yùn)。
 誠(chéng)摯的祝福
                        費(fèi)曼

親愛(ài)的R博士：
 
 你這個(gè)好小子，法蘭克，可真會(huì)寫(xiě)信。
 我當(dāng)然記得你，還有溫斯坦，一起到休斯實(shí)驗(yàn)室去的事情，只是我記不得那一段特別的談話(huà)了（我是不是在談話(huà)里說(shuō)：“我會(huì)設(shè)法忘掉我是怎么解決問(wèn)題的，然后，每當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候，我可能會(huì)用不同的方法去處理它，我不愿想到我以前是怎么解決問(wèn)題的”嗎？）就是你提到的忘掉所有答案的事情，不過(guò)我完全同意這個(gè)想法。
 你的來(lái)信很令我驚訝，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，有很多人采取和我不同的方式去處理事情時(shí)，我常常會(huì)感到驚訝，我對(duì)于用不同的想法來(lái)重新思考事情，覺(jué)得有很大的樂(lè)趣，很高興知道這種喜新厭舊的思考方式也傳染到你，還讓你樂(lè)此不彼。
 當(dāng)然，我一再展讀你的來(lái)信，給人這樣捧上天，感覺(jué)還真是棒得很！
 謝謝你了，好小子！
 誠(chéng)摯的祝福
                       費(fèi)曼

親愛(ài)的S先生：

 聽(tīng)到某我記得名字的昔日好友的消息，讓我非常興奮。我和阿琳結(jié)了婚，她在1945年去世?，F(xiàn)在是我的第三次婚姻剛開(kāi)始，太太來(lái)自英格蘭，我目前還沒(méi)有小孩，希望很快會(huì)有。
 你要我給你教育孩子提一些建議，我一下子不知道怎么回答你，后來(lái)我仔細(xì)想了想。
 我給你兒子的建議如下：幸好他喜歡做某些事，而且再做某些事的時(shí)候非常開(kāi)心。你應(yīng)該盡量鼓勵(lì)他去做他喜歡做的事。我不是指將來(lái)，而是指現(xiàn)在、每一天。不要預(yù)設(shè)什么遠(yuǎn)大的計(jì)劃。在他現(xiàn)在這個(gè)階段，工程與科學(xué)的教育內(nèi)容是大同小異的，而且有好幾年都是這種情況。大學(xué)里多的是畢業(yè)后才改念其它科系的，這沒(méi)有太困難，但是不要等到研究所畢業(yè)之后，那就嫌太晚了。
 因此，讓他很認(rèn)真的去完他的計(jì)算機(jī)和想法。當(dāng)他需要了解計(jì)算機(jī)的電路時(shí)，他的數(shù)學(xué)能力也會(huì)慢慢發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在，他可以自由自在的去追求自己喜歡的事。當(dāng)他成為某件事的專(zhuān)家時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)了解相關(guān)的主題很簡(jiǎn)單。
 另外，和你信里描述的情形相反，如果他什么功課都是中上，并沒(méi)有特別喜歡什么事，或者什么事都喜歡，經(jīng)常這事做做，那事搞搞的，那我反而不知道該怎么建議了。
 誠(chéng)摯的祝福
                       費(fèi)曼

親愛(ài)的T先生：
 在物理學(xué)上想要做什么重要的工作，都要有非常好的數(shù)學(xué)能力與興趣，有些應(yīng)用上的工作對(duì)數(shù)學(xué)可能沒(méi)有這么高的要求，不過(guò)那些工作并不是非常吸引人。
 我有什么建議呢？暫時(shí)把對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣這件事擱在一旁，不要理它，也不必害怕。先做那些你最喜歡的事。你不是做了一個(gè)云霧室嗎？再做一些類(lèi)似的事情，順應(yīng)你的才能去發(fā)展，不管它們會(huì)朝哪個(gè)方向走。不必管路上的水雷，全速前進(jìn)。
 那么，對(duì)數(shù)學(xué)該怎么辦？(一)或許當(dāng)你再以后再設(shè)計(jì)某種裝置而需要用到數(shù)學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它很有趣。(二)你沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展現(xiàn)在興趣，設(shè)法了解所有的事情，卻發(fā)現(xiàn)自己有其它才干，可以嶄露頭角，例如設(shè)計(jì)先進(jìn)宇宙飛船的控制系統(tǒng)等等?；蛘?三)生物學(xué)上的問(wèn)題最后吸引了你的注意和才能，而你決定往實(shí)驗(yàn)生物學(xué)發(fā)展，利用它來(lái)了解大自然等等。
 誠(chéng)摯的祝福
                         費(fèi)曼

親愛(ài)的U博士：
 
 我們相遇的時(shí)候，正式我生涯上的巔峰期。因此在你眼中，我對(duì)問(wèn)題的解決能力，簡(jiǎn)直像神一樣，好像什么都難不倒。但是我當(dāng)時(shí)還帶另一位博士生希布斯，他的博士論文只是研究風(fēng)如何把海水吹出浪花。我接受他是因?yàn)樗麕е约合虢鉀Q的問(wèn)題，跑來(lái)找我指導(dǎo)。我對(duì)你犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是我指定的一個(gè)題目給你，而不是你自己找的題目。這讓你誤解了題目的意義，認(rèn)為有些問(wèn)題是有趣的、令人欣喜的、或者重要而值得的----也就是，你認(rèn)為有些題目值得妳花功夫去解決，有些則不然。
 真抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业氖韬觥ＯＭ@封信能稍微有點(diǎn)補(bǔ)救效果。
 誠(chéng)摯的祝福
                       費(fèi)曼

親愛(ài)的V先生：

 有很多事情，我所知有限，其中一件就是要怎么準(zhǔn)備，才能成為理論物理學(xué)家，我猜最好的方法，應(yīng)該是全心全意投入你最喜歡，最感興趣的事情，如果到最后，它不是帶著你成為理論物理學(xué)家，而是成為律師或電機(jī)工程師，那也很好呀！盡管朝那方向發(fā)展就是了，如果你在年輕的時(shí)候，就找到一件你很喜歡做的事，而這件事情又夠大，足夠你一輩子去玩，那就太美妙了！因?yàn)椴还苣鞘鞘裁词拢绻阏娴膲蚋呙?，如果你真的熱?ài)它，你就一定會(huì)玩出名堂的，人家就會(huì)付錢(qián)，讓你繼續(xù)玩下去。
 至于上大學(xué)的財(cái)務(wù)問(wèn)題，我們會(huì)請(qǐng)相關(guān)的人員把有用的資料寄給你參考。
 附帶：設(shè)法把我的《費(fèi)曼物理學(xué)講義》借出圖書(shū)館去瞧瞧，你應(yīng)該會(huì)喜歡當(dāng)中的某一部分，如果沒(méi)有任何喜歡的部分，這三大冊(cè)書(shū)也會(huì)協(xié)助你做出決定，以后究竟想做什么。 
 誠(chéng)摯的祝福
                       費(fèi)曼

親愛(ài)的W先生：

 你來(lái)信要求我，寫(xiě)信給你的孩子，說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為的生命的意義在什么地方。。。等等，好象我有些智慧似的，或許我偶爾會(huì)表現(xiàn)出有點(diǎn)智慧的樣子，但其實(shí)我沒(méi)有，我只知道自己有些看法。
 當(dāng)我開(kāi)始看你信箋的時(shí)候，我告訴自己：“這是個(gè)很聰明的人”，當(dāng)然，這是因?yàn)槟阍谛殴{里提到的若干看法，和我想的一樣。例如，“只是他還不知道，沒(méi)有人能真正搞清楚生命的意義在哪里，但這并沒(méi)有什么關(guān)系”“不管他想做什么，只要不是壞事，我都沒(méi)有意見(jiàn)”“不管想做什么事情，都應(yīng)該全力以赴！”你還提到什么義務(wù)啦，天賦啦之類(lèi)的看法，這點(diǎn)和我稍微有差異，我認(rèn)為全力以赴是你想得到真正快樂(lè)的唯一方法，并不是一種義務(wù)，對(duì)于你真正愛(ài)做的事情，你是一定會(huì)使勁全力的！
 事實(shí)上，如果你真正喜愛(ài)什么事情，又有一點(diǎn)自由的話(huà)，全力以赴常常是不由自主的，甚至在我那本瘋狂的書(shū)里也提到（我并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)，但這是真的），我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，也是身不由己，拼命想畫(huà)，還有我在研究瑪雅文，在打鼓，在破解保險(xiǎn)箱的密碼時(shí)，情況都是一樣的，生命中真正的樂(lè)趣，就是這種一再反復(fù)的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，讓你了解自己的潛力有多大，究竟能做到什么地步。
 有些人（譬如我，或你兒子），在年輕的時(shí)候，只想知道自己對(duì)某一個(gè)主題，究竟可以走多快，到多遠(yuǎn)，進(jìn)多深。其他東西對(duì)他來(lái)說(shuō)，相對(duì)的都不重要，是可以忽略的，但是日后漸漸長(zhǎng)大，就知道無(wú)論什么事務(wù)，只要付出足夠的精力和時(shí)間，涉獵夠深，都是很有趣的，因?yàn)樗谀贻p的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)到了：如果對(duì)一件事全心投入，就會(huì)得到樂(lè)趣，投入越多，喜樂(lè)就越大，知識(shí)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，別的事也是一樣，而且?guī)缀跛械氖虑槎际沁@樣。讓他去吧！讓他去做這種稍有偏差的學(xué)習(xí)，針對(duì)自己感興趣的東西，全心全意投入，而不理會(huì)其他的科目，當(dāng)然，我們目前的教育系統(tǒng)和學(xué)校的制度，會(huì)給他很低的評(píng)價(jià)，但他會(huì)得到補(bǔ)償?shù)?，這比一個(gè)知道很多事，但每件事都只知道一點(diǎn)點(diǎn)的人要好多了。
我講一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主葛拉瑟的故事給你聽(tīng)，會(huì)讓你得到一些安慰。他念小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師把他爸媽叫到學(xué)校來(lái)，建議他們把孩子轉(zhuǎn)到啟智班，老師覺(jué)得葛拉瑟好象有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙，但是他爸爸媽媽不為所動(dòng)，到了四年級(jí)學(xué)到長(zhǎng)除法的是，葛拉瑟開(kāi)始展露頭角，表現(xiàn)出罕見(jiàn)的才華，我記得葛拉瑟告訴我，在低年級(jí)的時(shí)候，老師總是問(wèn)大家一些笨問(wèn)題，他根本懶得回答，但是他發(fā)現(xiàn)到長(zhǎng)除法有點(diǎn)難度，答案并不是那么顯而易見(jiàn)，而且過(guò)程還相當(dāng)引人入勝，因此開(kāi)始注意聽(tīng)課。
所以，你不必太擔(dān)心，但是也別讓他偏離正途太遠(yuǎn)而完全失控，像葛拉瑟幼年那種情況，我能給他什么忠告？他當(dāng)然是不會(huì)聽(tīng)我的，但是你們兩人，老子和小子，應(yīng)該常常在黃昏的時(shí)候，一起散步閑聊，不必有什么特定的主題和路線(xiàn)，隨便談?wù)?，因?yàn)楦赣H是個(gè)聰明人，兒子也相當(dāng)聰明，他們其實(shí)有許多相似的觀(guān)點(diǎn)，這我知道，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)父親，我也當(dāng)過(guò)人家的兒子。
當(dāng)然，父子倆對(duì)同一件事情的看法不會(huì)完全一樣，但年長(zhǎng)者較深沉的智慧，可慢慢引起年輕人的注意和興趣，發(fā)生潛移默化的效果，要有耐心，這事是急不來(lái)的。 接下來(lái)，我就直接回答你在信里，分別提出來(lái)的問(wèn)題。
 問(wèn)題：應(yīng)該怎么訓(xùn)練自己，才能達(dá)成自己的目標(biāo)？
 回答：很多不同的科學(xué)家，都采取不同的道路，但是條條大路通羅馬。我采取的方法和你兒子所采取的，完全一樣，也就是非常努力的，拼命去做自己最喜歡做的事。另外設(shè)法保持別的科目不要得零分，只要能低空掠過(guò)就行了，不必考慮“以后要當(dāng)什么”這種問(wèn)題，他已經(jīng)知道自己以后要做什么事了，因此就讓他去做吧，但是對(duì)某些其他的事情，要有個(gè)最低要求，別讓社會(huì)出面來(lái)阻止你，讓你一事無(wú)成。 問(wèn)題：怎么讓一個(gè)16歲的聰明小孩靜下來(lái)，仔細(xì)想一想？
 回答：現(xiàn)在是沒(méi)有什么辦法啊，我也希望這件事情不要發(fā)生。但愛(ài)上一個(gè)很棒的女孩，可能會(huì)有奇妙的轉(zhuǎn)變。他們只要靜靜的在夜里低聲輕談，或許一切就不同了。
 不必?fù)?dān)心，老爹，這是另一位也有很棒的小子的老爹給你的意見(jiàn)。
  誠(chéng)摯的祝福
                      費(fèi)曼