如果現(xiàn)在家長(zhǎng)問我們：“你將來打算做什么？”能得到孩子答復(fù)的幾乎微乎極微，同時(shí)孩子們會(huì)表現(xiàn)出不屑于回答這個(gè)問題?，F(xiàn)在的我們，不太愿意像上一輩的人一樣勤勤懇懇的工作、安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，除了年輕的熱血之外，還有因?yàn)榇_定我們對(duì)于未來的不自信。我們從小到大，發(fā)現(xiàn)世界不斷的變化，我們無法確定自己所說的答案在未來是否正確。

如果以前，你問我成就感是什么？我會(huì)迷茫，我會(huì)認(rèn)為需要完成偉大的事，取得巨大的成就，才能夠獲得成就感。但是如果真的這樣，那我們普通人就只能“平庸”的過一輩子了，這其實(shí)是我被惡俗化了。其實(shí)真正成就感，不只是來源于我們的豐功偉績(jī)，他可以來自與我們每天的工作和生活，來自于我們每天做好一件事。

成就感會(huì)使我們快樂做一件事時(shí)，自發(fā)的做好自己的事。成就感是我們盡全力完成一件事的釋然感。成就感是由內(nèi)而外的，他不來于他人，只能自己得到，但同時(shí)也與身邊的人的認(rèn)同感密不可分。所以希望家長(zhǎng)在孩子取得成功時(shí)，不要吝嗇自己的贊美。

其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)，是一個(gè)自己逐漸認(rèn)同的過程。在這個(gè)過程中，你的價(jià)值觀、世界觀、人生觀會(huì)形成。這一過程是離不開目標(biāo)的，目標(biāo)為我們提供“動(dòng)力”與“成就感”。當(dāng)你完成一個(gè)小目標(biāo)之后，自己與他人對(duì)你的認(rèn)可，將帶給你成就感。這也是我們繼續(xù)為我們目標(biāo)不斷努力的動(dòng)力。

中考的失利，讓我進(jìn)入了一所并不怎么好的高中，我曾以為從此將會(huì)碌碌無為。說來湊巧，因?yàn)閷W(xué)校不好，所以我輕而易舉的就在第一次月考中取得了全班第一。而這，正是我整個(gè)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你付出努力之后，取得成就的動(dòng)力是巨大的。成就感讓我有動(dòng)力為我定下目標(biāo)。我們內(nèi)心都有一種精神，那就是上進(jìn)與奮斗。一段時(shí)間的努力有了滿意的結(jié)果，滿足了我們心深處的需求，成就感隨之產(chǎn)生了。二者也是一個(gè)良心的循環(huán)，讓我越走越遠(yuǎn)。

其實(shí)任何人的生活都是如此，我們并不畏懼成為一個(gè)“平庸的人”，而是怕成為一個(gè)為沒有意義的工作而工作的人。我的老師曾說過：“父母的期待永遠(yuǎn)沒有盡頭，但是你的努力是為了對(duì)得起你對(duì)理想的渴望。人這一輩子，總會(huì)有愧于人，但可以無愧于心?！?/p>

在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的?！?俞敏洪

我們要為自己所向往的、所期待的未來而努力，他可以很遙遠(yuǎn)、他可以不那么耀眼，但是他卻可以給我們帶來快樂和努力的動(dòng)力。