2018年7月12-15日，由中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)、廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系和廈門市社會(huì)工作協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)2018年會(huì)暨“社會(huì)發(fā)展與社會(huì)工作”研討會(huì)在廈門市思明區(qū)亞洲海灣大酒店舉行。中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)第四屆年會(huì)，此前已分別在廣州、桂林和三亞順利舉辦過三屆。

本屆年會(huì)參會(huì)人數(shù)規(guī)模達(dá)160余人，涵蓋了廣東、廣西、福建、海南4省的高校師生，廈門及福建省社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的實(shí)務(wù)工作者以及少數(shù)來自北京大學(xué)、上海大學(xué)、浙江師范大學(xué)等非華南地區(qū)高校研究生。本次會(huì)議以“社會(huì)發(fā)展與社會(huì)工作”為主題，共邀請了7位嘉賓做了精彩的主旨發(fā)言，53位參會(huì)代表做了分論壇發(fā)言。本次會(huì)議強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)務(wù)對話，服務(wù)與研究相結(jié)合，充分展現(xiàn)了華南片會(huì)各高校及實(shí)務(wù)工作者在中國實(shí)務(wù)場景中對本土性社會(huì)工作理論及實(shí)務(wù)行動(dòng)的探索成果，生動(dòng)體現(xiàn)了華南片區(qū)社工研究者扎根實(shí)務(wù)場景、致力實(shí)務(wù)研究、發(fā)展本土理論的精神面貌。

本次會(huì)議得到了中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)的大力支持，徐永祥會(huì)長親自蒞臨致辭并做主題發(fā)言。廈門大學(xué)作為本次會(huì)議的主要承辦方，精心設(shè)計(jì)組織了研討會(huì)的學(xué)術(shù)對話，并依靠其在健康社會(huì)工作與精神健康社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的學(xué)科特色優(yōu)勢，專門安排了健康社會(huì)工作主題的分論壇討論與實(shí)務(wù)參訪以及精神健康社會(huì)工作主題的實(shí)務(wù)培訓(xùn)。本次會(huì)議的組織安排得到了與會(huì)者廣泛的贊譽(yù)。

研討會(huì)開幕式現(xiàn)場

DAY1

大會(huì)開幕儀式

7月13日上午，研討會(huì)在廈門市亞洲海灣大酒店隆重開幕。會(huì)議開幕式由廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院副院長徐延輝教授主持，廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院院長朱仁顯教授，中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)會(huì)長徐永祥教授，廈門市社會(huì)工作協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長張澤夫先生出席開幕式并致辭。

開幕式主持人廈門大學(xué)徐延輝教授

社會(huì)工作專家主旨報(bào)告與分論壇討論

本屆社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)年會(huì)歷時(shí)3天，以主旨報(bào)告和分議題的形式展開研討與交流。會(huì)議開幕式后，中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)會(huì)長、華東理工大學(xué)徐永祥教授以“新時(shí)代社會(huì)工作發(fā)展的若干議題”、中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)副會(huì)長、中山大學(xué)張和清教授以“從個(gè)案救助邁向社區(qū)自治”、中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)副秘書長、廈門大學(xué)童敏教授以“場景中的問題解決：本土社會(huì)工作實(shí)踐理論大綱”為主題分別進(jìn)行本次研討會(huì)的第一場主旨報(bào)告，中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)前副會(huì)長、廈門市社會(huì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長、廈門大學(xué)張友琴教授主持本次主旨報(bào)告。

主旨報(bào)告主持人廈門大學(xué)張友琴教授

徐永祥教授做主旨報(bào)告：“新時(shí)代社會(huì)工作發(fā)展的若干議題”

張和清教授做主旨報(bào)告：“從個(gè)案救助邁向社區(qū)自治”

童敏教授做主旨報(bào)告：“場景中的問題解決：本土社會(huì)工作實(shí)踐理論大綱”

分論壇討論

本次研討會(huì)下設(shè)五個(gè)分論壇，7月13日下午，分別圍繞“社會(huì)老齡化與健康社會(huì)工作”“社會(huì)工作與弱勢人群服務(wù)”“社會(huì)工作與家庭服務(wù)”“社會(huì)工作與社區(qū)治理”“社會(huì)政策與專業(yè)發(fā)展”五個(gè)議題進(jìn)行討論。在分論壇現(xiàn)場，各發(fā)言人闡述了自己的研究成果與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為論壇帶來了精彩的社會(huì)工作研究與實(shí)務(wù)的最新動(dòng)態(tài)。

華南片區(qū)工作會(huì)議

借此研討會(huì)共聚一堂之際，7月13日晚，中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)召開工作會(huì)議。與會(huì)的華南片區(qū)代表積極討論發(fā)言，會(huì)議商討并確定了此次會(huì)議綜述成果發(fā)表、第五屆華南片區(qū)年會(huì)的主辦方、會(huì)議舉辦周期、南方論壇舉辦等事宜，致力于推動(dòng)華南片區(qū)乃至中國的社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展。

中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)代表在工作會(huì)議上積極討論

與會(huì)代表合影

DAY2

社會(huì)工作專家主旨報(bào)告第二場

7月14日上午，廣州大學(xué)謝建社教授以“邁向新時(shí)代的中國社會(huì)工作”、深圳大學(xué)李曉鳳教授以“社區(qū)生活空間視域下企業(yè)新生代農(nóng)民工的生存壓力模型建構(gòu)及社會(huì)工作干預(yù)研究--以珠江三角洲為例”、中山大學(xué)雷杰副教授以“個(gè)人，還是社會(huì)？廣東省社工專業(yè)畢業(yè)生對社會(huì)工作取向的態(tài)度調(diào)查”、中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)陳濤教授以“發(fā)展性社會(huì)工作及其本土化實(shí)踐與理論”為主題展開了本次研討會(huì)的第二場主旨報(bào)告，中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)副秘書長、廈門大學(xué)童敏教授主持本次主旨報(bào)告。

專家主旨報(bào)告主持人廈門大學(xué)童敏教授

廣州大學(xué)謝建社教授做主旨報(bào)告

深圳大學(xué)李曉鳳教授做主旨報(bào)告

中山大學(xué)雷杰副教授做主旨報(bào)告

中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)陳濤教授做主旨報(bào)告

大會(huì)閉幕式

主旨報(bào)告結(jié)束后，研討會(huì)閉幕式在廈門市亞洲海灣大酒店海岸廳舉行，廈門市社會(huì)工作協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長張澤夫擔(dān)任本次閉幕式的主持人。

輪值主席交接儀式

閉幕儀式上，華南片會(huì)組委會(huì)進(jìn)行了交接大會(huì)輪值主席牌，廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系社工專業(yè)負(fù)責(zé)人魏愛棠副教授鄭重地將輪值主席牌傳遞給下一任華南片會(huì)主辦方嶺南師范學(xué)院的譚春光老師，讓我們下一次共聚湛江，期待更豐富的社會(huì)工作交流與分享！

華南片會(huì)組委會(huì)交接大會(huì)輪值主席牌

優(yōu)秀論文與優(yōu)秀志愿者頒獎(jiǎng)

本屆華南片會(huì)在廈門大學(xué)童敏教授的建議下，為鼓勵(lì)年輕老師、研究生及機(jī)構(gòu)社工開展實(shí)務(wù)研究，首次設(shè)置了華南片會(huì)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，評選出7篇優(yōu)秀論文。此外，廈門大學(xué)37名研究生作為本次會(huì)務(wù)籌辦的志愿者，她們專業(yè)的表現(xiàn)與貼心的服務(wù)獲得了參會(huì)人員的肯定與贊揚(yáng)，冉麗莎、黃儷儷、周燚、林曉風(fēng)、李菁、夏奧會(huì)、朱明鈺、張語真、王曉倩等17名同學(xué)獲頒本次會(huì)議的優(yōu)秀志愿者。

大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓為優(yōu)秀論文獲得者頒獎(jiǎng)

大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓為廈門大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生志愿者代表頒獎(jiǎng)

大會(huì)總結(jié)

大會(huì)最后，由中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)副會(huì)長、中山大學(xué)張和清教授對大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。首先對本次研討會(huì)的亮點(diǎn)進(jìn)行了肯定，他提到，“童敏、陳濤、李曉鳳、雷杰、魏愛棠、盧瑋等學(xué)者的研究有清晰理論脈絡(luò)的梳理，既有實(shí)務(wù)行動(dòng)的，也有理論反思的。許多實(shí)務(wù)工作者的報(bào)告，總結(jié)概括的很好，有行動(dòng)過程的呈現(xiàn)，更有深刻的反思”。

由此也提出了行動(dòng)研究三部曲：一是，行動(dòng)-歸納-總結(jié)-反思；二是，行動(dòng)-提煉-概念化；三是，行動(dòng)-處境模式-理論化。張和清教授同時(shí)指出，質(zhì)性及行動(dòng)研究和實(shí)證量化統(tǒng)計(jì)研究的范式雖然不同，但都是科學(xué)的研究。我們要明白研究為了什么？對人性化和社會(huì)變革有何意義？

最后張和清教授還提出了對于社會(huì)工作發(fā)展的若干思考：專業(yè)的社會(huì)工作，還是專業(yè)化的本土社會(huì)工作？本土的社會(huì)工作，還是本土化的專業(yè)社會(huì)工作？這樣的提問發(fā)人深省，中國社會(huì)工作的發(fā)展方向?qū)⒂晌覀兯械纳鐣?huì)工作研究者與實(shí)踐者給出答案。

張和清教授做大會(huì)總結(jié)

社會(huì)工作實(shí)務(wù)參訪

7月14日下午，廈門大學(xué)童敏教授親自帶領(lǐng)與會(huì)者抵達(dá)廈門大學(xué)健康社會(huì)工作的實(shí)踐基地蓮花醫(yī)院金尚分院，共同探討醫(yī)養(yǎng)結(jié)合制度下健康社會(huì)工作的開展。參會(huì)人員在蓮花醫(yī)院李力院長的帶領(lǐng)下參觀了醫(yī)院五、六兩層的服務(wù)安排與配套設(shè)施；同時(shí)為參會(huì)者講解了蓮花醫(yī)院“醫(yī)養(yǎng)護(hù)康社”五位一體醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)以及健康社會(huì)工作的功能與作用。

隨后，廈門大學(xué)童敏教授專門為參會(huì)者介紹了他在國家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合體制下的健康社會(huì)工作研究的前沿探索。他從制度層面分析了健康社會(huì)工作面臨的挑戰(zhàn)，并指出在國家發(fā)展大健康的背景下，醫(yī)養(yǎng)社工不能僅僅關(guān)注老年社會(huì)工作或醫(yī)療社會(huì)工作，而必須把醫(yī)養(yǎng)、醫(yī)護(hù)、急救、社區(qū)4個(gè)方面結(jié)合起來，重視從技術(shù)上探索社工在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合多專業(yè)合作中的位置，在人才培養(yǎng)上要關(guān)注探索學(xué)校教育醫(yī)養(yǎng)社工課程、實(shí)習(xí)督導(dǎo)、實(shí)務(wù)研究與醫(yī)養(yǎng)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的連接。童敏教授的分享引發(fā)參會(huì)人員對健康社會(huì)工作學(xué)校教育和人才培養(yǎng)的熱烈討論。

蓮花醫(yī)院參訪之李力院長作介紹

蓮花醫(yī)院參訪之童敏教授講解醫(yī)養(yǎng)結(jié)合制度下的健康社會(huì)工作

DAY3

精神健康社會(huì)工作專題培訓(xùn)

7月15日，本屆華南片會(huì)的精神社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)在廈門大學(xué)舉行。廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系為本次培訓(xùn)安排了三個(gè)主題，分別展現(xiàn)廈門大學(xué)在精神健康社會(huì)工作外展服務(wù)、精神科服務(wù)以及自閉癥特殊服務(wù)領(lǐng)域的探索成果。

上午，廈門大學(xué)童敏教授為參會(huì)者帶來“精神健康社會(huì)工作實(shí)務(wù)工作坊”的實(shí)務(wù)講座。童敏教授特別提出精神健康是社會(huì)底線服務(wù)之一，精神健康外展服務(wù)則是底線服務(wù)的底線。他系統(tǒng)地向與會(huì)者分析了中西方精神健康場景服務(wù)的差異，提出中國的精神健康社會(huì)工作必須是融入場景的服務(wù)。同時(shí)，童敏教授還向與會(huì)者展示了近年來廈門大學(xué)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系在本土實(shí)務(wù)場景中精神健康社會(huì)工作的探索成果，引發(fā)了參會(huì)者激烈討論和深度思考，培訓(xùn)現(xiàn)場多次自發(fā)響起熱烈掌聲。繼由童敏教授主持的《精神健康社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目服務(wù)指南》出版之后，《嚴(yán)重精神障礙患者社區(qū)康復(fù)操作手冊》也即將面世。

童敏教授主持的精神健康社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目的成果之一

15日下午，廈門大學(xué)楊凌燕副教授和鄭思明博士于廈門大學(xué)成智樓分別進(jìn)行了“自閉癥兒童社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)：理論與實(shí)踐的橋梁”與“精神健康社會(huì)工作實(shí)務(wù)新手入門指引”的實(shí)務(wù)培訓(xùn)，為參訓(xùn)人員帶來了不同主題的滿滿干貨。

童敏教授為參會(huì)者講解“精神健康社會(huì)工作實(shí)務(wù)”

精神健康實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)

結(jié)語

本次會(huì)議不僅是中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)歷屆以來參會(huì)人數(shù)最多，提交論文最多，發(fā)言人數(shù)最多的一次年會(huì)。本次年會(huì)論題豐富，涉及醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、家庭服務(wù)、弱勢人群、社區(qū)治理等多項(xiàng)議題，參會(huì)人員的思想碰撞為大家呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的視覺盛宴。

同時(shí)，廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系師生也傾力向參會(huì)者展示了社會(huì)工作學(xué)科的特色優(yōu)勢及最新研究成果例如口述歷史與社區(qū)記憶再生產(chǎn)：城中村社區(qū)認(rèn)同重構(gòu)的行動(dòng)研究、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合：醫(yī)養(yǎng)社會(huì)工作的制度安排與服務(wù)邏輯、生命意義重構(gòu)的單線性與多重性：存在主義視角下家屬照顧者應(yīng)對居家臨終挑戰(zhàn)的過程研究、精神障礙患者身份污名的建構(gòu)過程、社會(huì)工作督導(dǎo)基本議題的再審視——對西方社會(huì)工作督導(dǎo)的歷史回顧、反思與前瞻等。讓我們共同期待下一次社會(huì)工作華南片區(qū)會(huì)議再次相聚，共祝華南片區(qū)社會(huì)工作蒸蒸日上！