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      《東城高且長》審美賞析

       江山攜手 2019-08-28

      《東城高且長》審美賞析

      《東城高且長》是《古詩十九首》之一。詩歌中的游子(也許是詩人,也許是當(dāng)時的士人門)處在苦悶的時代,面對人生苦難與多種不幸,真正感悟到了“人生非金石,豈能長壽考”的生命哲理,因此,對人生,對生活的苦悶油然而生。在苦悶而無法擺脫時,游子卻轉(zhuǎn)向“今朝有酒今朝醉”的“蕩滌放情志”的無奈之中。此詩所抒寫的,就正是這種由苦悶所觸發(fā)的蕩滌放情志的情懷。全詩如下:

      東城高且長,逶迤自相屬。

      回風(fēng)動地起,秋草萋已綠。

      四時更變化,歲暮一何速!

      晨風(fēng)懷苦心,蟋蟀傷局促。

      蕩滌放情志,何為自結(jié)束?

      燕趙多佳人,美者顏如玉。

      被服羅裳衣,當(dāng)戶理清曲。

      音響一何悲!弦急知柱促。

      馳情整中帶,沈吟聊躑躅。

      思為雙飛燕,銜泥巢君屋。

      詩歌寫道:“東城高且長,逶迤自相屬?!薄板藻啤敝傅缆贰⒑拥赖葟澢L?!跋鄬佟奔?span>相接連,或者相繼。詩歌首先就寫了游子獨(dú)自一人,在洛陽的東城門外徘徊??墒?,那高高而彎曲的城墻延伸遠(yuǎn)方,又繞著房舍又回到原處、自相連接。這里,這是游子所見,突出了東城的高與長以及逶迤與相屬。這樣寫,其實(shí)把自己的處境融入在描寫中,東城的高與長,逶迤與相屬形象實(shí)則是暗示游子被環(huán)境艱難,行動的限制,因而不能行。

      接著詩人寫道:“回風(fēng)動地起,秋草萋已綠。”“萋”形容草生長茂盛的樣子。如,唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》中:“芳草萋萋鸚鵡洲?!?/span> 這里詩了寫環(huán)境,寫出了秋天景象。在大地上秋風(fēng)激蕩而起,使蔥綠的草野也更加茂盛。 “一切景語皆情語。” 在中國古代詩歌在,秋天是凄清的,恰與游子在外處境說產(chǎn)生的心境是“異質(zhì)同構(gòu)”,往往引發(fā)人的思念。宋玉在《九辨》中寫道:“悲哉!秋之為氣也。蕭瑟兮,草木搖落而變衰。憭栗兮,若在遠(yuǎn)行。登山臨水兮,送將歸?!笨梢哉f,詩人不僅描述了游子目擊了秋的景象,更是游子內(nèi)心的痛苦的表現(xiàn)。

      詩歌接著寫道:“四時更變化,歲暮一何速?!?“”一何即多么。杜甫《石壕吏》寫道:“吏呼一何怒,婦啼一何苦。聽婦前致詞,三男鄴城戍。”這里,游子沒有停留在悲秋之中,而是進(jìn)入到四時變化,時光如梭哲理之中。從古代人的時間觀念看,時不待我。而那繁茂的春夏一過,便又步入凄凄的清秋時節(jié)。眼前的凄凄秋景,引發(fā)出游子對時光流逝的震竦之感。

      在悵然失意的心境中,就是聽那天地間的鳥囀蟲鳴,似乎也多一重苦悶難伸的韻調(diào)。接著寫道:“晨風(fēng)懷苦心,蟋蟀傷局促?!薄俺匡L(fēng)”在古書中說的一種猛禽,似鷂鷹,鷂類猛禽?!蹲髠鳌の墓四辍分姓f:“見無禮于其君者。誅之,如鷹鹯之逐鳥雀也?!?/span>“局促”有緊迫、窘困之意。也就是說,鳥在風(fēng)中苦澀地啼叫,蟋蟀也因寒秋降臨、生命窘急而傷心哀鳴。詩人這里通過對“晨風(fēng)”和“蟋蟀”的描寫,進(jìn)一步說明了不但是人生,自然界的一切生命,都受到了時光流逝而感到悲切。

      接下來寫道:“蕩滌放情志,何為自結(jié)束?”這兩句很重要,是游子對時光流逝而不待人的思考后表達(dá)出來的情懷。也可以說,就是游子對人生的一種思索和意念。是的,時光如梭,時不待我,可是,我們處處自我約束,獲得多累,也活得傷感。與其如此,不如早些滌除煩憂、放開情懷,去尋求生活的樂趣。這在古代來說,是比較大膽的,但也是時代的反映。

      寫出了“蕩滌放情志,何為自結(jié)束”的觀念后,就接著寫道:“燕趙多佳人,美者顏如玉。”這是承上而來,當(dāng)“何為自結(jié)束”的疑慮一經(jīng)解除,游子那久抑心底的聲色之欲便勃然而興。你看,這游子恍惚間在眾多粉黛叢中,得遇了一位“顏如玉”的佳人。好似佳夢已成,翩翩佳人美顏如玉。

      接著,對這位佳人做了進(jìn)一步描寫。詩歌寫道:“被服羅裳衣,當(dāng)戶理清曲。” 清曲”是一種以坐唱為主的漢族曲藝形式。此時此刻,游子好似看見佳人羅裳飄拂、儀態(tài)雍容地端坐在家中,神情貫注地習(xí)練著其清曲,而且還“音響一何悲!弦急知柱促”。這里,詩人就沒有直接描寫佳人,而是描寫“清曲”。也許是因?yàn)榍偕{(diào)得太緊促,那琴間竟似驟雨急風(fēng),聽來分外悲惋動人。可以說,這是從游子聽到而寫出來的。這樣寫,不但表現(xiàn)了游子的心境,而且更加突出了游子那“蕩情”所產(chǎn)生的夢寐般的恍惚之感。

      最妙的是結(jié)尾兩句:“馳情整中帶,沈吟聊躑躅”。“中帶”也作“巾帶”。“躑躅”,即徘徊不進(jìn)的意思。上一句寫游子“馳情”(放縱情感)而“整中帶”。下一句寫佳人。此時此刻,佳人對面一位夢想著“蕩滌放情志”的游子,心中慌亂起來,心旌搖蕩了,不免又有些羞澀,有些躊躇。但面對眼前之人,面對早已傾心的游子,佳人終于羞羞答答地吐露了“思為雙飛燕,銜泥巢君屋”的心聲。在此,詩歌借飛燕雙雙銜泥巢窩之語,傳達(dá)出了永結(jié)伉儷之諧的深情。

      其實(shí),我們讀完這首詩歌,沒有感到游子“蕩滌放情”的不對,或者怨恨,而是感覺到游子內(nèi)心的苦悶。登高望遠(yuǎn),望遠(yuǎn)思?xì)w,思?xì)w不得,情感郁結(jié)。游子夢想“蕩滌放情”是一種對人生哲理思考后的無奈。在藝術(shù)上,這首首歌主要表現(xiàn)在以下幾方面:

      首先,寫夢寄情

      詩歌借夢抒情,思維開闊,而且給人以美妙之感。這“夢”,也許就是白日夢,馳情蕩漾,十分美妙,但結(jié)果卻是虛幻的?!皦簟笨梢砸粫r間超越時代及其自己處境的束縛,馳騁想象。而當(dāng)游子從夢中醒來,回到現(xiàn)實(shí),一切美好結(jié)束了,

      其次,結(jié)尾含蓄

      在古代詩歌在,“燕子”這一意象都是表現(xiàn)情侶,或者夫妻情感的。燕子銜泥筑巢,就是共建家庭,養(yǎng)育后代,過著美好生活的象征。這樣結(jié)尾,含蓄蘊(yùn)藉,情含其中,而且在反襯中,倍覺凄愴和痛苦。這正如真朱筠《古詩十九首說》之說:“結(jié)得又超脫、又縹緲,把一萬世才子佳人勾當(dāng),俱被他說盡。”

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