現(xiàn)代社會對中國文化的傳承，僅限于對古人的鑒賞，已經(jīng)沒有了古代的文化氛圍。當(dāng)現(xiàn)代人沉浸在高科技帶來的好處中，對古人留下來的寶貴文化，置之不理的時(shí)候，偶爾反觀歷史文化，還是有一點(diǎn)小情趣的。古代文化中，對聯(lián)文化是最為大眾化，被使用最多的一個(gè)文化。上到九五之尊，下到黎明百姓，對對子就是一件很風(fēng)雅的事情。看看清朝乾隆皇帝身邊，大紅人紀(jì)曉嵐就知道了，他是對對子的好手，才受到了皇帝的賞識。今天說的，就是一個(gè)對聯(lián)的故事。都知道，對聯(lián)在古代科舉中，也是占據(jù)一定比例的，因?yàn)閷β?lián)是個(gè)即興發(fā)揮的知識點(diǎn)，所以，大部分是在面試的時(shí)候，被拿出來考驗(yàn)考生文采和遠(yuǎn)大抱負(fù)的。

清朝一次科舉中，一個(gè)考生的成績優(yōu)秀，自認(rèn)為所有的答卷，自己都非常的滿意。但是成績下來之后，他竟然沒有進(jìn)到前三，正好在第四名。心中的怒氣，一下子讓他不理智，要找考官理論，但古代上訴可是很難的，所以才有了那么多的冤案。考生不服氣，到處說自己的冤屈，但誰都知道，科舉早已經(jīng)不單純了，很多都暗中操作，他被擠掉從而落榜，是很正常的。

執(zhí)拗的他，非要要一個(gè)說法，于是他在大街上，攔住了考官的轎子，當(dāng)街要求給個(gè)說法。他攔住的考官，正好是不參與暗箱操作的官員，但他對于其他官員的事情，也是不干涉的。被攔住之后，官員也很是無奈，于是就給了考生一個(gè)臺階下，讓他對出自己的一個(gè)對聯(lián)，如果對出來，就再做考慮，如果對不出來，這件事情就作罷，考生不能再滋事。

考生立刻就答應(yīng)了，自己多年的苦讀，都在這一次機(jī)會了?？脊俪錾下?lián)：“竹本無心，奈何節(jié)外生枝”，上聯(lián)的寓意，一目了然，考官表示，自己也無能為力。義憤填膺的考生，立刻對出下聯(lián)：“蓮出泥塘，卻可一塵不染”。考生看出考官也是無奈，就出此下聯(lián)，夸贊了一番考官，也表達(dá)了自己入仕的決心，還有表示，自己將來一定做個(gè)好官。

他的故事，被宣揚(yáng)了開來，出上聯(lián)的考官，自然聽懂了他的意思。于是上書皇帝，要求重新定義排名。皇帝知道了來龍去脈，覺得考生是個(gè)不錯(cuò)的好苗子，未來一定是朝堂上的一股清流，心中暗想：狀元有了，就他了，朝廷需要這樣的人才。于是下旨，讓此考生，直接坐上了第一名的位置。