愛玩是每個(gè)孩子的天性，但是很多家長們都會(huì)在一定程度上扼制寶寶這種天性，他們都認(rèn)為玩會(huì)耽誤正事兒，實(shí)際上，在孩子玩的過程中，對諸多事物會(huì)存在好奇心、探索欲，俗話說，七歲看老，不管是動(dòng)手能力，還是思維能力，會(huì)玩的孩子比同齡人更出色。

然而，現(xiàn)在社會(huì)壓力非常大，競爭力與日俱增，每位父母都'望子成龍、望女成鳳'，你這樣給予孩子壓力，他們沒有辦法擁有一個(gè)無憂無慮的童年，反而會(huì)因?yàn)檫^度的約束感到身心俱疲，看到孩子滿臉不開心，很多家長就開始思考，孩子究竟是該愉快的玩耍，還是去學(xué)習(xí)，根本不知道如何平衡。

其實(shí)在2017年的大數(shù)據(jù)峰會(huì)上，阿里巴巴的創(chuàng)始馬云曾經(jīng)說過：'如果還繼續(xù)沿用往常的教學(xué)方式，總是想方設(shè)法讓孩子多背多記東西，每天埋首在各種習(xí)題當(dāng)中，而不是教會(huì)他們?nèi)绾稳ネ妫?0年后，孩子可能就要面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)'。

馬云的一番話可以說是打破了很多人的認(rèn)知，因?yàn)樵诖蠹业男闹校毡槿硕紩?huì)認(rèn)為讀書可以改變命運(yùn)，但實(shí)際上，不會(huì)'玩'的孩子，會(huì)在很多方面落后于別人。

那么究竟不會(huì)玩的孩子落后在哪里？

首先就是想象力，每當(dāng)孩子自己獨(dú)立玩耍的時(shí)候，都會(huì)用發(fā)散性的思維去思考問題，比如說在搭積木的時(shí)候，孩子會(huì)思考自己喜歡什么樣的造型，然后通過一點(diǎn)點(diǎn)的拼接去努力創(chuàng)造自己想要的樣子。一般來說，想象力豐富的孩子成績不會(huì)差到哪里。

反觀只會(huì)死記硬背的孩子，即使背下來了，也不知道如何去應(yīng)用，沒有什么太大的用處。

其次就是興趣，我們都知道，興趣是最好的老師，孩子只有在自己感興趣的問題上才會(huì)投入更多的熱情和專注，所以成功的幾率也會(huì)更大，當(dāng)孩子在玩耍的時(shí)候，他們能夠不斷去接觸各種各樣的新鮮事物，不僅能夠開拓思維，還能夠找到他們自己的興趣所在。

相比較那些只會(huì)死記硬背，這種學(xué)習(xí)方式會(huì)束縛孩子的想象力，在接觸新事物的時(shí)候會(huì)增加他們記憶的難度。

最后，最重要的一點(diǎn)就是專注力，當(dāng)孩子小的時(shí)候，如果他們在玩耍的時(shí)候?qū)Ｗ⒘μ貏e高，無論玩什么都專心致志，將來在讀書的時(shí)候也很有可能會(huì)將這種專注力帶入，這樣的孩子思維會(huì)更加活躍，基本上就是，老師一點(diǎn)就通。