張雨 河北石家莊

從古至今，妙對(duì)故事數(shù)不勝數(shù)，這些妙對(duì)故事既能使我們開闊眼界，增長知識(shí)，又能給我們茶余飯后帶來一種頗有快感的藝術(shù)享受，真乃一舉兩得之樂事也。

明代萬歷年間，湖北省天門縣出了兩個(gè)年輕文人，一個(gè)名鐘惺，另一個(gè)叫譚元春。他們主張厚今薄古，提倡通俗文學(xué)，在當(dāng)時(shí)文壇產(chǎn)生了極大的影響。有人十分推崇他們，便給他們題了一塊“楚有材”的木匾。一位學(xué)臺(tái)大人聞知后決定探個(gè)究竟，要考考他們的學(xué)問。

一天，學(xué)臺(tái)來到鐘、譚的住處，看到掛在住所門上的“楚有材”的匾額十分不悅，便將早已準(zhǔn)備好的題目要鐘、譚作答，他們一一對(duì)答如流。學(xué)臺(tái)見難不倒他們，便又出了一個(gè)對(duì)句，令二人作對(duì)：“秤直，勾彎，星朗朗，能知輕知重。”鐘、譚一聽，知道是學(xué)臺(tái)以秤做比，教育他們不要太自負(fù)，應(yīng)知輕重。他倆耳語了幾句后，鐘惺便對(duì)出了下聯(lián)：“磨大，眼小，齒稀稀，分細(xì)分粗?！睂?duì)句工整、自然、可謂是天衣無縫，同時(shí)，表明了自會(huì)有自知之明的態(tài)度。學(xué)臺(tái)聽后非常高興，認(rèn)為二人確有真才實(shí)學(xué)，便對(duì)他們說，要將這塊匾?guī)Щ厝?，還愿意為匾加上字，題為“惟楚有材”。后來，“惟楚有材”在社會(huì)上傳開了，成了楚人的驕傲和自豪。據(jù)說，這也就是“惟楚有材”的來歷。

相傳，乾隆當(dāng)年下江南時(shí)，有一天走到一個(gè)小鎮(zhèn)附近，見到有一家門前正張燈結(jié)彩，欲辦喜事。于是靈機(jī)一動(dòng)，讓侍從為這家主人送去三個(gè)銅錢和一個(gè)上聯(lián)：“三個(gè)銅錢賀喜，嫌少勿收，收則愛財(cái)?！边@家主人真被難倒了，三個(gè)銅錢，收不是，不收也不是，左右為難，無可奈何。乾隆也很得意得對(duì)侍從說道：“看他們?nèi)绾无k？”

沒想到這家有一個(gè)正在讀私塾的孩子放學(xué)回來，見到此聯(lián)立馬對(duì)到：“兩間茅屋待客，怕窮莫來，來則貪吃?！鼻∵B連點(diǎn)頭夸獎(jiǎng)小孩，并讓侍從補(bǔ)足了賀喜的銅錢。

又有一次，乾隆等一行人來到一家酒店門前，只見店前酒旗飄飄，店里酒香撲鼻，便吟道：“沽酒欲來風(fēng)以醉?！币髁T，乾隆隨行大學(xué)士劉墉應(yīng)答道：“賣花人去路還香。”

酒席間,有一位歌女賣唱，她雖是鄉(xiāng)間女子，卻長得十分俊俏嫵媚。乾隆問其姓，歌女答道：“倪?！鼻⌒闹幸粍?dòng)，吟出一聯(lián)：“妙人兒倪家之女?！贝寺?lián)用拆字法，先將“倪”字拆分為“人”和“兒”二字，再將二字合成“倪”字，爾后點(diǎn)名這是漂亮的倪家之女，確實(shí)難對(duì)。歌女略加思索便對(duì)道：“大言者諸位中人?！毕侣?lián)對(duì)的更妙。她也利用拆字法，先將“諸”字拆為“言”、“者”二字，再將二字合為“諸”，

并點(diǎn)名是在座大人中的一位大人。乾隆聽后，大加贊賞。他見這少女不僅容貌出眾，能歌善舞，而且文采又好，心中十分喜歡。不久，即派人將其帶回宮，封為貴人。

清代才子周漁璜，有一年春暖花開時(shí)節(jié)，他到十佛寺游玩，晚上就住在寺里。睡下不久，他忽然聽到隔壁房間里傳來微弱的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是有人在反反復(fù)復(fù)誦讀一句上聯(lián)：“萬瓦千磚百匠造成十佛寺?！敝軡O璜來了興趣，便起身去問寺里的僧人：“隔壁住的是什么人？”僧人答：“是一位姓黃的書生，前幾天來本寺游覽時(shí)想出了一句上聯(lián)，但卻百思不得下聯(lián)，幾天過去了，他廢寢忘食，苦思冥想，如今已是生命垂危！”

第二天，周漁璜站在大門外大聲的應(yīng)對(duì)：“一船二槳四人搖過八仙橋?！秉S書生一聽，立即眼前一亮，精神大振，驚嘆道：“妙聯(lián)！真是太妙了！”就這樣，黃書生“心病”消除，身體復(fù)原，與周漁璜成為無話不談的好朋友，一同對(duì)聯(lián)，共游美景！

清代文學(xué)家梁章鉅，不僅十分擅長對(duì)聯(lián)創(chuàng)作，而且對(duì)對(duì)聯(lián)頗有研究，他曾講過一則有趣的妙對(duì)故事，甚為詼諧幽默。

有一位老農(nóng)帶著兒子在地里干活，因?yàn)橄缕鹆擞曛缓没丶摇Ｂ飞?，老農(nóng)觸景生情，脫口吟出一上聯(lián)：“迷濛雨至，難耕西畝之田；”兒子還沒來得及對(duì)下聯(lián)，只聽見一個(gè)過路人在雨中應(yīng)聲吟道：“泥濘途遙，誰作東家之主？”意思是，我是遠(yuǎn)來的客人，雨中泥濘難行，誰肯留我到家避雨？老農(nóng)便把客人邀回家中。

進(jìn)了家門，老農(nóng)說：“客已至矣，庭前整備茶湯?！币馑际亲尲胰藴?zhǔn)備熱茶接待客人。客人順口說：“賓既來兮，廚下安排酒席?！币馑际墙o他不僅準(zhǔn)備茶還要準(zhǔn)備酒菜。老農(nóng)又說：“不嫌茅屋小，略坐片時(shí)；”意思是家里窄小，請(qǐng)客人坐一會(huì)兒，雨住便走?？腿私又f：“且喜華堂綽，何妨數(shù)日？”意思是且喜你家堂屋寬綽，何妨住上幾天！

在一問一答中，老農(nóng)和客人由于共同的愛好，有些相恨太晚的感覺，于是，老農(nóng)讓家人準(zhǔn)備酒菜，他們一邊喝酒，一邊對(duì)聯(lián)，氣氛十分融洽。最后，他們還成了無話不談的好朋友。

晚清奇才張之洞在學(xué)堂里作詩時(shí)，老師給他出了這樣一個(gè)上聯(lián):“小豬拱小竹，小豬一動(dòng)，小竹一動(dòng)；”這是老師望著院里觀察到一個(gè)場面，偶得上句，冥思苦想未得下句，于是想讓神童張之洞一試。張之洞看見老師端坐講臺(tái)，手把紫砂茶壺喝茶的情景，靈機(jī)一動(dòng)，信口吟出下聯(lián)：“胡嘴對(duì)壺嘴，胡嘴一撅，壺嘴一撅?！倍旱脤W(xué)生哄堂大笑，老師卻高興不已，還連夸張之洞“對(duì)的妙，對(duì)的妙！”

1917年，毛澤東搞農(nóng)村調(diào)查來到安北縣，去拜訪勸學(xué)所長夏默安。夏默安聽說來的是未年輕先生，便想試探其才學(xué)如何。于是，在毛澤東進(jìn)門后，夏默安寫了個(gè)上聯(lián)讓他對(duì)：“綠楊枝上鳥聲聲，春到也，春去也”；毛澤東略思片刻，提筆對(duì)道：“青草池中蛙句句，為公乎，為私乎？”夏默安看到毛澤東不僅字寫得遒勁流利，下聯(lián)也對(duì)的工整精妙，禁不住敬佩之情油然而生，趕緊熱情的接待了毛澤東。