《孫權(quán)勸學(xué)》

當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事了，不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)多來(lái)推辭。孫權(quán)說(shuō)：“我難道想要你鉆研經(jīng)書(shū)當(dāng)博士嗎!只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了。你說(shuō)事務(wù)多，誰(shuí)比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書(shū)，自以為大有益處?！眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)習(xí)。到了魯肅來(lái)到尋陽(yáng)的時(shí)候，魯肅和呂蒙討論事情，魯肅十分驚奇地說(shuō)：“以你現(xiàn)在的才干、謀略來(lái)看，你不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了!”呂蒙說(shuō)：“有見(jiàn)識(shí)的人分別三天，就要重新另眼看待，兄長(zhǎng)知道這件事太晚了啊!”魯肅于是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友就分別了。

【通假字】

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪： “邪”通“耶”，語(yǔ)氣詞。

【課文內(nèi)容理解】

1、本文選自《資治通鑒》。作者是北宋史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，字君實(shí)，世稱涑水先生。司馬遷主持編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部重要的編年體通史，這里“資”是“幫助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鑒”是“借鑒”；整個(gè)書(shū)名的意思是：以歷史上的得失為借鑒來(lái)幫助加強(qiáng)政治。

2、成語(yǔ)積累

答：①“吳下阿蒙”即當(dāng)年在吳縣時(shí)的阿蒙，或說(shuō)是三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將呂蒙，特指原來(lái)不好讀書(shū)的呂蒙。后泛指缺少學(xué)識(shí)和文才的人。

②“士別三日，刮目相待”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光來(lái)看待。

3、本文情節(jié)概要。      

答：孫權(quán)勸學(xué)——呂蒙就學(xué)——魯肅贊學(xué)。

4、孫權(quán)怎樣勸說(shuō)呂蒙的？可以看出孫權(quán)怎樣的性格？

答：先一語(yǔ)破的，指出學(xué)的必要性“今當(dāng)涂掌事不可不學(xué)”，接著現(xiàn)身說(shuō)法，證明學(xué)的可能性“孤常讀書(shū)自以為大有益處”，讓呂蒙無(wú)法推辭，“乃始就學(xué)”。

性格：關(guān)愛(ài)部下、善勸、好學(xué)。

5、從呂蒙“乃始就學(xué)”中看出呂蒙什么性格特點(diǎn)？

答：知錯(cuò)就改，謙虛好學(xué)。

6、“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”一句，可見(jiàn)魯肅當(dāng)時(shí)怎樣的神情和心理?說(shuō)明了什么?

答：十分驚奇的神態(tài)。呂蒙的變化判若兩人，使魯肅既吃驚，感到十分驚訝，又由衷為呂蒙的進(jìn)步感到高興，情不自禁地發(fā)出贊嘆。這句話從側(cè)面反映呂蒙“就學(xué)”后才略有了令人難以置信的長(zhǎng)進(jìn)。

7、“大兄何見(jiàn)事之晚乎”這句話，表現(xiàn)了呂蒙當(dāng)時(shí)怎樣的心情?

答：表現(xiàn)出呂蒙對(duì)自己才略長(zhǎng)進(jìn)后感到很自豪、自得。

8、孫權(quán)、呂蒙的對(duì)話與呂蒙、魯肅的對(duì)話在情調(diào)上有區(qū)別嗎？

答：孫權(quán)的話是認(rèn)真相勸，顯得鄭重、親切，表明了君臣的關(guān)系；呂蒙與魯肅皆為同僚，對(duì)話則有一種調(diào)侃的趣味蘊(yùn)含其中。

9、魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”？

答：（1）寫出魯肅為呂蒙的驚人才略折服而愿與之交友，表現(xiàn)了魯肅敬才，愛(ài)才，兩人情投意合。

（2）側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才能的驚人長(zhǎng)進(jìn)。

10、談?wù)剠蚊傻淖兓瘜?duì)你有什么啟示。 

答：示例：①一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，只要端正態(tài)度，刻苦努力，就一定能學(xué)到東西，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和辦事能力。②要想讓人刮目相看，一定要自己善于學(xué)習(xí)，并學(xué)有所成。虛心聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)。

③告訴我們“開(kāi)卷有益”的道理。讀書(shū)有益于人的發(fā)展和完善。

12、體會(huì)三個(gè)句末語(yǔ)氣詞：邪、耳、乎。

答：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”句末的“邪”表示反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為“嗎”；

“見(jiàn)往事耳”句末的“耳”表示限制語(yǔ)氣，可譯為“罷了”；

“大兄何見(jiàn)事之晚乎”句末的“乎”表示感嘆語(yǔ)氣，可譯為“啊”。 

13、積累關(guān)于讀書(shū)的名人名言。

答：①書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品   ——莎士比亞

②書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。    ———高爾基

③書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。   ——?jiǎng)⑾?/span>