為什么在經(jīng)濟實力相當(dāng)?shù)那闆r下，中國的抗疫能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于歐美？

中國模式為什么能讓中國經(jīng)濟高速發(fā)展，奠定“東升西落、中國復(fù)興”的世界格局？

中國企業(yè)如華為等為什么能從跟進(jìn)到引領(lǐng)、實現(xiàn)雄霸世界500強第一方陣？

中國化管理誠成范式對這些百年大變局的全球性的問題的回答，引發(fā)一場新的思想革命與思想范式的重寫。

文化是管理背后的第一要素。中華復(fù)興一定要重視文化，一個偉大的民族必有偉大的文化、厚重的底蘊、恪守的道義。文化自信在管理學(xué)術(shù)上回歸我們固有的學(xué)術(shù)范式、思想范式：中學(xué)為體，西學(xué)為用。中國化管理超越西方管理學(xué)。文化自信的核心是，建立一中國化管理新學(xué)術(shù)、新范式、去識別、描述、認(rèn)可、謳歌存在于管理實踐中的巨大成就。管理成果背后一定要有偉大的文化，只有偉大的繁榮的文化，要出世界級的思想家，理論家，學(xué)術(shù)大師，才能對管理的道、法、術(shù)、器、具，全方位的管理問題能夠提出中國的回答，而且這種回答因為自己的深刻深遠(yuǎn)高妙能夠給整個管理界帶來沖擊性的影響，甚至，塑造整個未來管理的整個認(rèn)知框架。

偉大的管理實踐、需要持續(xù)的思考與反思？需要中國化管理的理論體系與思考框架。以我們思辨能力與思考的深度、廣度、力度在繁雜的表象中、看清邏輯、把握本質(zhì)、建立可累積可迭代的管理體系。

《中國化管理誠成范式》靠真正融會貫通的思想以一以貫之的概念串起邏輯之網(wǎng)、助力管理者層層突破邏輯漏洞所構(gòu)成的邏輯天花板實現(xiàn)從必然王國到自由王國的終極管理思想自由。

《中國化管理誠成范式》時代大變遷天選之子：從產(chǎn)能不足到產(chǎn)能過剩、從增量競爭到存量競爭、從實體經(jīng)濟到虛擬經(jīng)濟、從工業(yè)生產(chǎn)線生產(chǎn)到數(shù)據(jù)化智能化生產(chǎn)、從勞動分工到集聚生產(chǎn)等全新理論助您以時俱進(jìn)、基業(yè)長青。

中國化管理誠成范式是一代人實踐付出無數(shù)代價總結(jié)的寶貴財富，必須從經(jīng)驗突破轉(zhuǎn)向?qū)嵺`變革讓中國智慧、惠及全球。中國重回世界之巔指日可待、世界中國化現(xiàn)在加速到來、學(xué)《中國化管理誠成范式》盡享中國紅利、甲冠天下。

中國化管理定義：世界不會滿足人, 組織決心以中國文化內(nèi)核道的整體性指引，在商道邏輯與人文魂魄雙驅(qū)動下以人的行動的來改變世界。

中國化管理誠成范式的理論框架圖：

中國化管理誠成范式應(yīng)對新時代六大挑戰(zhàn)與六大貢獻(xiàn)

1、中國文化的哲學(xué)認(rèn)識新框架

本體論：主客觀一致性：人的主觀存在本體邏輯基于進(jìn)化的因果一致性承襲于自然規(guī)律。應(yīng)用：一體兩面；陰陽互根。

認(rèn)識論：整體一致性（辯證邏輯駕馭形式邏輯）成熟的人講求利他與利已的平衡。應(yīng)用：天人合一、天下大同。

方法論：因果一致性 應(yīng)用：創(chuàng)新試錯驗證做到行為的可復(fù)制。

總結(jié)：中華文化常識化普及化通過人的集體成熟并發(fā)揮主動性與創(chuàng)造力創(chuàng)造物質(zhì)與精神財富來加速世界大同到來。大道至簡、知行合一。

2、社會的變遷，從實體經(jīng)濟價值生產(chǎn)到虛擬經(jīng)濟信用價值生產(chǎn)實現(xiàn)從舊式的到以時俱進(jìn)的時代管理學(xué)說。

3、技術(shù)的變遷，從農(nóng)業(yè)時代的點、工業(yè)時代線的相對封閉、垂直的線性管理模式（分工），走向一個全面開放協(xié)同的網(wǎng)絡(luò)式管理模式（聚合）。從勞動分工創(chuàng)造價值到集聚生產(chǎn)創(chuàng)造價值。

4、人性認(rèn)識的變遷，徹底瓦解西方式、坐井觀天式、愚昧的、互害的一元的人性認(rèn)知論與悖論折磨到人的生命周期、人性多元的層次論、人性導(dǎo)圖、邏輯辨理、心智上正本清源主動妥協(xié)共識順利進(jìn)入大同世界。

5、管理思維的變遷，道的整體性、整合西方形式思維再引入辯證思維達(dá)到新的升級與相互均衡。利他與利己的一體性、成熟人的追求利他與利己的平衡。

6、組織演進(jìn)認(rèn)識的變遷，從管理元素紊亂到創(chuàng)新與模仿兩儀區(qū)分、進(jìn)而團隊制、首席制、集體制與諸侯制四象進(jìn)階。

中國化管理誠成范式理論評價三要素：

1、經(jīng)的起推敲的原始概念；

2、由原始概念交織成的因果關(guān)系的邏輯框架；

3、這個邏輯框架應(yīng)該實踐檢驗被證明是行之有效，是能夠指導(dǎo)實踐的理論體系

學(xué)習(xí)中國化管理誠成范式的價值：

1、洞察時代大變局、大情境、大機遇、大方略

2、認(rèn)識自我、明確自我需求、找準(zhǔn)突破口

3、領(lǐng)導(dǎo)者頂層設(shè)計能力、生意原理圖、結(jié)構(gòu)原理圖、組織建設(shè)邏輯、演繹路徑

4、智能時代管理的整套道、法、術(shù)、器、具

5、重新認(rèn)識人性、在與人心智模式的積極互動中成就事業(yè)、用自我的活法安身立命。

授課課時

2天，6小時/每天（培訓(xùn)可根據(jù)企業(yè)實際情況進(jìn)行調(diào)整）

適合對象

領(lǐng)導(dǎo)、管理者、核心團隊、部門負(fù)責(zé)人、研究愛好者

可以有全國性區(qū)域性大課、也可以公司定制化內(nèi)訓(xùn)。

培訓(xùn)形式

課堂講授、案例分析、分組研討、實操演練、情景模擬、視頻賞析、游戲等

課程客戶評價

1、林壯志講課邏輯性強還簡單明了，從實踐中來的學(xué)回去容易落地

2、林老師是明師，有理論有方法還給系統(tǒng)框架從根本上解決問題

3、中國化管理課程提供的是有實效的思想、知識和方案

4、林老師是管理咨詢師講課，基于企業(yè)實際問題來參謀教練

5、林老師真功夫只有真正融匯貫通的思想與遠(yuǎn)見卓識而不販賣大路貨與偽科學(xué)

成長途徑有兩個：上課和上當(dāng)，不上課程就會上當(dāng)

認(rèn)識途徑有兩個：教育和教訓(xùn)，不被教育就被教訓(xùn)

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