這句話不是這樣說(shuō)的,應(yīng)該是提問(wèn)題要同時(shí)提出解決辦法,讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題而不是問(wèn)答題。要知道一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要管理很多員工和大大小小很多事物,如果每個(gè)員工都跑到領(lǐng)導(dǎo)那兒提出問(wèn)題就算完成任務(wù),不提出解決方案,都讓領(lǐng)導(dǎo)自己去想,那還不得把領(lǐng)導(dǎo)累死。 話又說(shuō)回來(lái),即使員工提出了解決方案,也不一定就要采納,還需要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)權(quán)衡。重大的還要找上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去定奪。他也要對(duì)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性意見(jiàn)。所以,這樣的要求并不過(guò)分。讓員工提出解決方案,同時(shí)也鍛煉了基層員工解決問(wèn)題的能力,讓員工養(yǎng)成多學(xué)習(xí)多思考的習(xí)慣。只有這樣,員工才會(huì)有進(jìn)步。不懂得怎么培養(yǎng)下屬的領(lǐng)導(dǎo),不會(huì)是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。 |
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