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王校長花了一個小時零20分鐘找了一道很有代表性的題。是從100多道題中挑選出來的。 這道題涵蓋的知識面非常廣。 然后又專門用一堂課來教孩子做人來鼓勵激勵孩子克服困難解決難題，并且盡量不問老師獨立解決難題導師呢。老師僅僅做一些。很少的指點和引導。
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來自： 快樂的鴕鳥 > 《數(shù)學物理化學語文》
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您要自己相信孩子而且鼓勵孩子堅持。問：孩子初二，基礎還可以，但是做難題不行，思路沒打開似的，跟那些優(yōu)秀的孩子比，主要是做題慢，特別是難題，希望多做題能改變，但是平時作業(yè)多，需要花費很多時...
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