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      醫(yī)學(xué)SCI論文統(tǒng)計(jì)學(xué)處理與方法選擇

       藍(lán)譯4007姚先生 2020-10-10

      對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,并將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果展現(xiàn)在論文中用于論證文章的觀點(diǎn)和理論。這是一篇醫(yī)學(xué)論文中統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用最常見(jiàn)的情況。

      那么,關(guān)于醫(yī)學(xué)SCI論文統(tǒng)計(jì)學(xué)處理與方法的選擇,我們應(yīng)該注意哪些內(nèi)容?

      一、關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理時(shí),首先要明白研究資料是計(jì)數(shù)資料還是計(jì)量資料,盡管是一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題,但仍有不少作者搞混了。先分類(lèi)再計(jì)數(shù)的資料叫計(jì)數(shù)資料,如A組30例,B組32例,可根據(jù)研究目的計(jì)算出陽(yáng)性率、治愈率等。測(cè)定某項(xiàng)具體數(shù)值的資料叫計(jì)量資料,如身高、體重、脈搏、血壓等許多物理診斷和化驗(yàn)結(jié)果。

      在醫(yī)學(xué)科研論文中,計(jì)數(shù)資料最常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是檢驗(yàn),計(jì)量資料最常用的是t檢驗(yàn)。在研究設(shè)計(jì)時(shí),就應(yīng)根據(jù)研究資料的特點(diǎn),決定假設(shè)檢驗(yàn)的方法。在處理資料時(shí),因均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差是用來(lái)描述正態(tài)分布資料集中和離散趨勢(shì)的指標(biāo),可否采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差描述研究資料的分布特征,首先要看資料是否是正態(tài)分布,如果資料不是正態(tài)分布或者方差不齊時(shí),應(yīng)對(duì)資料進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理,使其符合正態(tài)分布,方差齊性后采用t檢驗(yàn)或方差分析,達(dá)不到上述要求,用秩和檢驗(yàn)。

      有的研究資料數(shù)據(jù)龐大,只能在表格描述中用阿拉伯?dāng)?shù)字或特殊符號(hào)表示與比較對(duì)象的P值,如P>0.05,P<0.05,P<0.01,無(wú)法一一給出具體的P值。但有的作者既不交代使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,也不給出具體的P值,直接列出P<0.05或p>0.05,認(rèn)為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義或無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,使讀者對(duì)無(wú)法判斷結(jié)果的可靠性。

      二、關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的選擇

      (一)兩組或多組計(jì)量數(shù)據(jù)的比較

      1.兩組數(shù)據(jù):

      1)大樣本數(shù)據(jù)或服從正態(tài)分布的小樣本數(shù)據(jù);

      (1)若方差齊性,則作成組t檢驗(yàn);

      (2)若方差不齊,則作t’檢驗(yàn)或用成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn)。

      2)小樣本偏態(tài)分布數(shù)據(jù),則用成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn)。

      2. 多組數(shù)據(jù):

      1)若大樣本數(shù)據(jù)或服從正態(tài)分布,并且方差齊性,則作完全隨機(jī)的方差分析。如果方差分析的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步選擇合適的方法(如:LSD檢驗(yàn),Bonferroni檢驗(yàn)等)進(jìn)行兩兩比較。

      2)如果小樣本的偏態(tài)分布數(shù)據(jù)或方差不齊,則作Kruskal Wallis的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。如果Kruskal Wallis的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步選擇合適的方法(如:用成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn),但用Bonferroni方法校正P值等)進(jìn)行兩兩比較。

      三、分類(lèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

      1.單樣本數(shù)據(jù)與總體比較

      1)二分類(lèi)數(shù)據(jù):

      (1)小樣本時(shí):用二項(xiàng)分布進(jìn)行確切概率法檢驗(yàn);

      (2)大樣本時(shí):用U檢驗(yàn)。

      2)多分類(lèi)數(shù)據(jù):用Pearson c2檢驗(yàn)(又稱擬合優(yōu)度檢驗(yàn))。

      2. 四格表數(shù)據(jù)

      1)n>40并且所以理論數(shù)大于5,則用Pearson c2;

      2)n>40并且所以理論數(shù)大于1并且至少存在一個(gè)理論數(shù)<5,則用校正 c2或用Fisher’s 確切概率法檢驗(yàn);

      3)n£40或存在理論數(shù)<1,則用Fisher’s 檢驗(yàn)。

      3. 2×C表數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

      1)列變量為效應(yīng)指標(biāo),并且為有序多分類(lèi)變量,行變量為分組變量,則行評(píng)分的CMH c2或成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn);

      2)列變量為效應(yīng)指標(biāo)并且為二分類(lèi),列變量為有序多分類(lèi)變量,則用趨勢(shì)c2檢驗(yàn);

      3)行變量和列變量均為無(wú)序分類(lèi)變量;

      (1)n>40并且理論數(shù)小于5的格子數(shù)<行列表中格子總數(shù)的25%,則用Pearson c2;

      (2)n£40或理論數(shù)小于5的格子數(shù)>行列表中格子總數(shù)的25%,則用Fisher’s 確切概率法檢驗(yàn)。

      4. R×C表數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

      1)列變量為效應(yīng)指標(biāo),并且為有序多分類(lèi)變量,行變量為分組變量,則CMH c2或Kruskal Wallis的秩和檢驗(yàn);

      2)列變量為效應(yīng)指標(biāo),并且為無(wú)序多分類(lèi)變量,行變量為有序多分類(lèi)變量,作none zero correlation analysis的CMH c2;

      3)列變量和行變量均為有序多分類(lèi)變量,可以作Spearman相關(guān)分析;

      4)列變量和行變量均為無(wú)序多分類(lèi)變量。

      (1)n>40并且理論數(shù)小于5的格子數(shù)<行列表中格子總數(shù)的25%,則用Pearson c2

      (2)n£40或理論數(shù)小于5的格子數(shù)>行列表中格子總數(shù)的25%,則用Fisher’s 確切概率法檢驗(yàn)

      四、兩組或多組計(jì)量數(shù)據(jù)的比較

      1.兩組數(shù)據(jù):

      1)大樣本數(shù)據(jù)或配對(duì)差值服從正態(tài)分布的小樣本數(shù)據(jù),作配對(duì)t檢驗(yàn);

      2)小樣本并且差值呈偏態(tài)分布數(shù)據(jù),則用Wilcoxon的符號(hào)配對(duì)秩檢驗(yàn)。

      2.多組數(shù)據(jù):

      1)若大樣本數(shù)據(jù)或殘差服從正態(tài)分布,并且方差齊性,則作隨機(jī)區(qū)組的方差分析。如果方差分析的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步作統(tǒng)計(jì)分析:選擇合適的方法(如:LSD檢驗(yàn),Bonferroni檢驗(yàn)等)進(jìn)行兩兩比較。

      2)如果小樣本時(shí),差值呈偏態(tài)分布數(shù)據(jù)或方差不齊,則作Fredman的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。如果Fredman的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步作統(tǒng)計(jì)分析:選擇合適的方法(如:用Wilcoxon的符號(hào)配對(duì)秩檢驗(yàn),但用Bonferroni方法校正P值等)進(jìn)行兩兩比較。

      五、回歸分析

      1.直線回歸:如果回歸分析中的殘差服從正態(tài)分布(大樣本時(shí)無(wú)需正態(tài)性),殘差與自變量無(wú)趨勢(shì)變化,則直線回歸(單個(gè)自變量的線性回歸,稱為簡(jiǎn)單回歸),否則應(yīng)作適當(dāng)?shù)淖儞Q,使其滿足上述條件。

      2.多重線性回歸:應(yīng)變量(Y)為連續(xù)型變量(即計(jì)量數(shù)據(jù)),自變量(X1,X2,…,Xp)可以為連續(xù)型變量、有序分類(lèi)變量或二分類(lèi)變量。如果回歸分析中的殘差服從正態(tài)分布(大樣本時(shí)無(wú)需正態(tài)性),殘差與自變量無(wú)趨勢(shì)變化,可以作多重線性回歸。

      1)觀察性研究:可以用逐步線性回歸尋找(擬)主要的影響因素

      2)實(shí)驗(yàn)性研究:在保持主要研究因素變量(干預(yù)變量)外,可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量,以校正這些混雜因素對(duì)結(jié)果的混雜作用

      3.二分類(lèi)的Logistic回歸:應(yīng)變量為二分類(lèi)變量,自變量(X1,X2,…,Xp)可以為連續(xù)型變量、有序分類(lèi)變量或二分類(lèi)變量。

      1)非配對(duì)的情況:用非條件Logistic回歸

      (1)觀察性研究:可以用逐步線性回歸尋找(擬)主要的影響因素;

      (2)實(shí)驗(yàn)性研究:在保持主要研究因素變量(干預(yù)變量)外,可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量,以校正這些混雜因素對(duì)結(jié)果的混雜作用。

      2)配對(duì)的情況:用條件Logistic回歸

      (1)觀察性研究:可以用逐步線性回歸尋找(擬)主要的影響因素;

      (2)實(shí)驗(yàn)性研究:在保持主要研究因素變量(干預(yù)變量)外,可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量,以校正這些混雜因素對(duì)結(jié)果的混雜作用。

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