冬天里，魚(yú)病少，天天寫(xiě)魚(yú)病，看的人都很少了，今天來(lái)寫(xiě)一個(gè)與養(yǎng)魚(yú)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，那就是記英語(yǔ)單詞，因?yàn)轲B(yǎng)殖戶(hù)家里都有學(xué)生，要輔導(dǎo)作業(yè)，說(shuō)不定還正在為這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)范愁呢。

最近我去參加了2020年的研究生考試，當(dāng)考完后，就有好多考生反饋，今年的英語(yǔ)好難哦，特別是好多單詞都不認(rèn)識(shí)，包括許多應(yīng)屆本科生，我的感覺(jué)還好吧，反正不會(huì)的就選B,必勝?zèng)Q嘛。開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)記單詞，從去年自學(xué)到現(xiàn)在，還真有一點(diǎn)心得，可以分享給我們的養(yǎng)殖戶(hù)，必要時(shí)說(shuō)不定要輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)還有用。

我記得我最開(kāi)始接觸英語(yǔ)是在初中，那時(shí)的外語(yǔ)教學(xué)，我們真的是走了好多彎路，初中三年，高中三年，大學(xué)再幾年，可學(xué)出來(lái)的英語(yǔ)，卻是啞巴英語(yǔ)，見(jiàn)到外國(guó)人，也說(shuō)不了幾句。

去年，我想考研，才又開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始學(xué)，為了走點(diǎn)捷徑，我還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一個(gè)外教，還報(bào)了一門(mén)英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。到現(xiàn)在才終于弄懂讀書(shū)時(shí)都沒(méi)有弄懂的語(yǔ)法。可以想象，在學(xué)校時(shí)，學(xué)的英語(yǔ)有多爛，還用中文來(lái)標(biāo)注讀法，記單詞，還一個(gè)字母一個(gè)字母的反復(fù)重復(fù)念，純粹的中國(guó)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這種機(jī)械式的學(xué)習(xí)，只會(huì)讓人感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的枯燥乏味，根本就談不上語(yǔ)言學(xué)習(xí)的美感，就更別提及激發(fā)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。

了解更多視頻內(nèi)容，歡迎大家關(guān)注微視視頻號(hào)

關(guān)于英語(yǔ)單詞的記法，我的方法是，第一階段，泛記。在一張紙上，寫(xiě)一個(gè)單詞，讀五遍，注意，如果擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)，可以下載個(gè)有道英語(yǔ)，先聽(tīng)五遍，再念五遍，然后把中文也念五遍。每把一個(gè)單詞記完了，都又把前面的單詞再記一遍。按照記憶曲線遺忘的特點(diǎn)，反復(fù)的重復(fù)，而且在一個(gè)小時(shí)以后，一天以后，再進(jìn)行重復(fù)。

泛背的時(shí)候，可以自己給自己設(shè)立一個(gè)挑戰(zhàn)，看記滿一頁(yè)單詞的時(shí)間，每一次能提前多少時(shí)間，逼著自己去做到全神貫注，體驗(yàn)專(zhuān)注下記憶的樂(lè)趣。值得要注意的時(shí)，不能把一個(gè)單詞按一個(gè)字母一個(gè)字母的去念，這樣就一點(diǎn)都體會(huì)不到語(yǔ)言的美感，而是要按音節(jié)去整體的記憶。

另外記單詞時(shí)，還要注意加深聯(lián)系。如遇到一個(gè)不熟悉的單詞時(shí)，還可以到網(wǎng)上搜圖片，有了圖片的幫助，單詞會(huì)記得更牢，回想是也更容易記起來(lái)。同時(shí)盡量記住這個(gè)詞的所有形式的意思，還有不同前后輟的意思，以及與這個(gè)單詞相近的其他單詞的意思。

有時(shí)候，實(shí)在感覺(jué)有點(diǎn)枯燥，還可以找到一些中英文對(duì)照的詞典，遮擋住英語(yǔ)，試著自己來(lái)翻譯，這種翻譯，肯定是漏洞百出，不過(guò)沒(méi)事，這個(gè)時(shí)候，再來(lái)對(duì)照自已翻譯的內(nèi)容，這樣不僅學(xué)習(xí)了單詞，也把句子給記住了，長(zhǎng)期堅(jiān)持，還能從中體會(huì)到樂(lè)趣。

以上就是我在讀書(shū)時(shí)沒(méi)有學(xué)好的英語(yǔ)，在這兩年的自學(xué)中，得到的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，分享給大家。

更多魚(yú)康產(chǎn)品咨詢(xún)，請(qǐng)點(diǎn)擊網(wǎng)址http://www.