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對于習慣讀紙質(zhì)書的人來說，讀書是像練瑜伽一樣怡情養(yǎng)性的，并不是一種負擔，打開書，續(xù)上前面的內(nèi)容，慢慢品味、走進書中體驗。他們對讀書地點也不太挑剔，咖啡廳、漢堡店、家里的沙發(fā)上床上、等車室的椅子上......一本書的作用很多，陪伴、消遣、領(lǐng)悟、啟發(fā)，我不多說。因為你都懂，你還是覺得隨身帶書讀很麻煩，很裝樣子，不想被人側(cè)目，寧愿選擇電子書。 每個人都有選擇讀書方式的權(quán)利，沒有好壞之分。一個人在餓的時候，盒飯一樣吃飽，營養(yǎng)也不差，但我還是希望你能吃上精致的正餐，享受一下別樣的美食味道。味道之于營養(yǎng)一樣不可或缺。 如果你想通過讀書獲取知識，提高自己，而不是僅僅是消遣的話，那么建議你繼續(xù)讀讀下面的文字。 書是寫作者自由意志的結(jié)晶，尤其能流傳百年的經(jīng)典書籍。凝結(jié)著作者對問題的理解，對知識的記錄、歸納，是作者在成書之前經(jīng)過無數(shù)這種交互作用的結(jié)果。他們在寫作時吸納了一定的信息、觀念以及理念等，然后在自由意志的裁決下取其所用，從而形成一個和諧的體系。一起感悟人生 只有那些將文字當作一種精神世界的呈現(xiàn)方式，或一種自由意志的表達的思考者，才會寫出真正有啟發(fā)價值的書。亦是有思想的書。每每讀魯迅的書，他書中的文字所寫之事都能解釋當下社會現(xiàn)象種種?？鬃铀枷胫两袷呛芏嗳说娜肆⑸砀裱?，老子的哲學(xué)依然能給當代人以精神方面的啟示。 而當下我們被太多有著種種其他目的而形成的書環(huán)繞，“快餐書”“暢銷書”，真正能給人身心啟迪的書往往被丟置一角。大抵是現(xiàn)在的人們太務(wù)實了，太渴望金錢了。 我不能否認當下所有的作者及他們的作品，勸讓大家都去讀百年之前的書。如何甄選書？是讀書之前很重要的事情。 書籍對問題的討論，無一不附帶著作者成長境遇、思維方式及表達習慣的痕跡，即通俗所謂的價值觀、世界觀。也就是說作者的思想一定會影響讀書人的想法，或多或少而已。叔本華所說，長期地沉浸在書本中，會讓自己的思維徹底枯竭。 把自己的頭腦交給別人，做他人思想的跑馬場，任由別人的馬踏得一塌糊涂，最終得到的不過是會行走的兩腳書廚。就不要把看了多少本書當作炫耀的資本了吧，這個和增強自信心沒必然聯(lián)系。害己也害人。 利用讀書增進知識的最好辦法，莫過于在自由意志的裁決下，在自我思考沒有進展，并且閑下來的時候，去將書本作為啟發(fā)性的道具。 我們只有根據(jù)自己身體的需要，去吃才會對身體有益，而不是變成食物的奴隸。倘若我們吃下大量我們認為好的但實際上身體并不需要的東西，那會是什么后果呢？ 對于前面提到的那種書籍讀一遍是不夠的，特別是那些獨立思考下，自由意志引導(dǎo)下，形成的書籍，它們是最健康的認知結(jié)晶。因此作為一個異質(zhì)的個體，理解它、接受它并消化它并非易事。 閱讀的目的在于幫助我們自我思考，在這之下的目的便是消化它，而不是向誰誰證明些什么。 樊登介紹過的一種讀書法——沉浸式讀書，我覺得值得一試。大意是，讀書之前定好一個目標，目標的內(nèi)容是你想把一本書講給別人聽，那你是不是會努力去找出這本書的意義？這本書的架構(gòu)是什么？如果要講，開篇先說什么？這里邊最動人的故事是哪個？ 最有價值的點在哪兒？ 這樣讀書往往就是深度學(xué)習，當你把這本書讀完了，要先內(nèi)化為自己的知識，才能把它講給別人聽，別人也才能聽懂。以講為讀，都是先內(nèi)化，再講出來，講的過程又加深了對知識的理解，真正把知識變成自己的了。 可講書給身邊的人，可講給讀書群里的人，分享的過程也是種收獲。一起感悟人生www.
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