＂內驅力＂是指一個人強烈的內在意愿。這是一個進口的詞匯。解釋起來很拗口，不好懂，實際上，題主的意思就是要我們回答：

如何激發(fā)孩子的學習積極性，使孩子從被動學習變?yōu)樽杂X主動地學習。

這是一個很有吸引力的問題。我們試著從以下幾個方面進行探討。

（1）從興趣出發(fā)。

我們在生活中發(fā)現(xiàn)，如果讓孩子學習感興趣的知識，就會學得很快，也愿意花更多的時間。即使十分疲勞辛苦，也總是興致勃勃，心情愉悅，即使困難重重，也不灰心，而是自覺的相辦法克服。因此，無論是家長或者老師都應該用孩子感興趣的事物引領孩子，激發(fā)孩子的內驅力（自覺性）。

（2）給予孩子充分的肯定和信任。

家長和老師要傾聽、理解、接納、包容孩子的情緒。當孩子有了進步，及時地給予鼓勵、欣賞和祝賀。用平等的態(tài)度充分肯定孩子每一個，那怕是微小的進步，從而取得孩子的信任。而不是居高臨下、想方設法地控制孩子。

（3）設定目標，有計劃地完成，使孩子產(chǎn)生成就感，從而激發(fā)孩子的學習積極性。

制訂具體的、量化的、規(guī)定時間內通過努力可以完成的學習目標和計劃。促進孩子努力學習；一旦目標實現(xiàn)，應該同孩子一起總結經(jīng)驗，使孩子產(chǎn)生實實在在的成就感，從激發(fā)孩子的學習熱情。

如果，家長和老師積極協(xié)調配合，孩子不斷地受到成功的激勵，始終處于興趣盎然的狀態(tài)，長此以往，孩子就會產(chǎn)生只要努力，就會改變的信心，孩子對未來充滿了幸福的期待和憧憬，自覺學習就會成為他的一種習慣。