文：錦囊君

讀書升學，是每一位學子，都要面臨的事情。

畢竟，在該讀書的年齡里，全力以赴提升個人競爭力，這樣才能在將來的生活中，具備把握人生走向的能力，方能用自己的方式，抓住想要的幸福。

對于許多初中生來說，大家處于可塑性極強的時候；同時，又要面臨青春期的困惑。

一邊是學習上的挑戰(zhàn)，一邊是身心上的困惑，很容易讓學子們，陷入長期的迷茫中，無法專注于自己的學習。如果同學們，在初一的時候錯失了提升自己的機會，還有逆襲的可能嗎？

初二這年，是趕超之時。

從初中三年來看，初一學年，是許多學子的適應期。

大家走進新的校園里，面對新的同學和老師，難免會生疏感和拘束感。經(jīng)過一學年的適應之后，大家基本上能夠接納眼前的學習生活。

從初二這年開始，許多初中生，可以在校園生活里如魚得水。同時，大家也迎來成績上的分水嶺。初二不逆襲，與“重高”無緣？這幾點原因，不理解就錯過了。

第一：時間足夠。

升入初二后，離中考還有兩年的時間。比起學習緊張的初三，初二有著更加充足的時間去學習，鞏固基礎，所以想要逆襲，就要充分利用好初二這一年的時間。

在學習新內容的同時，就要把初一時候落下的學科撿起來。就算把每個知識點吃透，也是有足夠的時間的，學習之后再復習，不斷去鞏固，那么自然把知識點掌握了。

只要有逆襲的決心和行動，初二這一年完全可以把新舊知識都掌握。

第二：基本適應。

到了初二，學生已經(jīng)基本適應初中的學習生活了。

從學習習慣上，大家也形成一套自己的學習方法。但是在初二這一年，想要用最短的時間去逆襲，就要去看看自己的學習方法和習慣，哪里還需要去改變。

同時也要擺正心態(tài)，短時間的努力學習，可能不會一下子就提高成績，所以這個時間不能著急，更不能氣餒，剩下的交給堅持，持之以恒，總會看到自己的進步。

第三：新的學科。

成為初二的學子后，物理學科的增加，為許多學生帶來逆襲的契機。

無論成績好壞，大家站在同一個起點上學習，這個時候，即使一些學生，在初一的時候未能把握住機會；若是在此時，能夠端正心態(tài)學習，往往也能占據(jù)優(yōu)勢。

尤其那些，邏輯思維能力強的學子，更容易跨過成績上的分水嶺。

若想逆襲，不妨這樣做。

我們這一生，或許有很多逆襲的機會。

但是，能夠影響人生走向的契機，其實并不多。

而初中三年，恰恰關系著初中生將來的學業(yè)走向，能否贏得中考，將意味著大家會站在怎樣的起點上，開始新的學習生活。而那些，順利升入理想高中的學子，則會有更多逆襲的機會。

同學們若是逆襲，爭取考上重點高中，不妨從以下三個角度著手，爭取成績突破的機會。

第一：明白中考的意義。

中考之后，是上高中還是就讀職業(yè)學校呢？

若想贏得成績上的突破，大家就要問問自己中考是為了什么；不妨給自己定一個目標，明白自己努力的方向；比如你想要考某個高中，那么你就要為這個目標努力了。

你首先要了解的就是，你現(xiàn)在的分數(shù)，能否考上理想的高中，如果不能，那有多少分的差距。明白自己的弱勢在哪，才能確定自己的努力方向。

第二：堅定逆襲的信心。

不可否認，學習很辛苦，需要大家具備苦中作樂的精神。

那么，當初中生有了逆襲的愿望，如何堅定自己的信心，保持學習的動機呢？這就需要大家具備一定的毅力，既能制定學習計劃，也能堅持下去。

學習如逆水行舟，那些毅力過人，有始有終的學子，往往能夠把握住逆襲的契機，最終以學霸的姿態(tài)，出現(xiàn)在同學們的面前。

第三：圍繞效率去學習。

若想提升成績，盲目地付出時間，是不可取的。

因為如果同學們，忽略了效率二字，付出的時間和努力，很有可能變成了“偽勤奮”，將自己累到疲倦，而成績卻沒有絲毫的提高。

同學們若想贏得中考，就要具備效率的意識，通過反思的習慣，不斷改善學習方法，爭取在固定的時間內，最大化實現(xiàn)學習效果，逐漸為自己贏得逆襲的機會。

其實，每一名學生，都希望可以攀登學業(yè)高峰。

只是受限于方法不當?shù)仍颍尨蠹艺也坏綄W習的興趣，以及適合自己的方法。不過同學們要明白，如果不抓住中考的契機，將來很容易陷入迷茫之中。

如果同學們，想提升成績，將來贏得中考，就需要把握住眼前的契機，努力爭取逆襲的可能性了。初二不逆襲，同學們將與“重高”無緣？因為初二這年，大家還有足夠的時間，基本適應了學習，而且面臨新的挑戰(zhàn)，這三點原因，不理解就錯過了。

期待各位同學，都能端正心態(tài)學習，也能順利實現(xiàn)逆襲的愿望。