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      真正合格的管理者,懂得將“光環(huán)”給到他人?

       新用戶466099Oz 2021-10-05

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      導語:真正合格的管理者,懂得將“光環(huán)”給到他人。

      成熟的管理者,都會把“聚光燈”照在員工身上,而不是照在自己身上。 

      不成熟的管理者通常會說:我做這件事情,你們覺得怎么樣?我為什么這樣做?你們?yōu)槭裁淳妥霾涣??我這樣做的邏輯是什么?

      其實這樣的管理者更多的是標榜自己,成功靠的是“踩著別人的肩膀”。長此以往,下級員工的自信心會被消磨。真正合格的管理者,永遠是“視人為人”,懂得將光環(huán)給到他人。


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      低效管理者,喜歡“自己上”

      多數(shù)公司在創(chuàng)業(yè)的初級階段,由于業(yè)務發(fā)展模式和企業(yè)規(guī)模的限制,你的時間資源和精力資源相對較多,你對于業(yè)務較為熟悉,自己上是沒有問題的,因為初創(chuàng)企業(yè)的前期目標就是為了要拿到結果——獲得營收,然后活下去。

      這時,你更偏向于“全能型選手”,你需要“眼觀六路,耳聽八方”,全面掌握企業(yè)的運營和管理流程。你有專業(yè)功底,技能很強,執(zhí)行力也強——業(yè)務這一塊有問題,你能幫助解決,那邊出個什么事,你也能補救。

      這時你的優(yōu)勢在于:他可以幫助公司“從0到1”。

      隨著企業(yè)規(guī)模擴大,業(yè)務增長加速,“愛自己上”的“全能選手型”管理者會逐漸成為低效管理者的代表,因為他們的問題是戰(zhàn)略思考深度和戰(zhàn)略糾偏的頻率都不夠。

      管理企業(yè)不是一個專業(yè)領域的事情,而是一個全方位的事情,管理的過程要從“單一兵種變成了多兵種作戰(zhàn)”。

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      但當下大部分企業(yè)、中小企業(yè)管理者的通病在于他們的單一化背景使得無法跨部門(領域)進行管理,在管理時,依靠自己的“本性”,而非一套科學的決策機制。

      因為管理的整體目標還是要以培養(yǎng)人為主,將人培養(yǎng)起來以后,這些人才能夠獨當一面,管理者才可以放手做其他的事情。

      否則,管理者是做不了其他的事情,就只能一直耗費在“自己上”的低效狀態(tài)上,企業(yè)規(guī)模也無法擴大。 

      當企業(yè)開始加速增長時,管理者應該去調整、改變“喜歡自己上”的工作狀態(tài),同時應該本著兩條原則。

      第一,逐級布置任務,跨級了解情況。

      管理者布置任務千萬不要跨過中間管理者,應當是逐級布置任務,但是可以跨級了解情況,可以讓一線的員工給反饋。比如:詢問“命令”下來以后,一線員工執(zhí)行的情況,從而再去輔導基層管理者。

      第二,就是要控制住自己的情緒,這種情緒包括延遲自己的滿足感。

      管理者有時候想要快速拿到結果,其實是希望通過別人拿結果,而不是自己直接來拿結果。

      當管理者能夠開始懂得“利用”他人獲得結果時,管理者便進入了管理的新境界——拿結果。

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      優(yōu)秀管理者,善用別人拿結果

      拿結果的過程中也要隨著場景的變化而變化,“授人以魚”和“授人以漁”,這兩個場景在管理當中是分開的,兩種方法都有效。

      比如,你的下屬中有一個小白,如果今天是小白考核期的最后一天,他有一個他認為是最好的客戶,需要把這位客戶拿下來。此時,如果我們還是受制于“授人以漁”,很有可能這個單子拿不下來,小白就可能會被淘汰。

      但是,這個小白又屬于比較有潛力的員工,你想要留下他。那么,在這種狀況下就不適合給他方法,而是要直接將這位客戶談下來,“給到”小白,幫他存活下來。

      在時間充足的情況下,管理者則應當多教員工方法,讓他學習。

      比如,讓員工來聆聽你是如何談客戶的,或者讓員工先去談,談的結果是好或者壞不重要,重要的是培養(yǎng)他的感受和經(jīng)驗。

      你可以灌輸給他一些方式和方法,但是也不能完全讓他照單全收,要讓他逐步地“長出”屬于自己的能力。

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      “天晴的時候修屋頂”就是這個道理,抓緊時間做培訓,讓小白去磨練,迅速成長。

      其次,要謹慎對待“授人以魚”的過程之中,要注意員工的依賴心理,在這個過程當中很重要的一條就是要復盤。

      為什么工作復盤會很重要?我們做的每一件事情都要復盤,在復盤的過程當中就要灌輸員工一個理念——“你能行,自信點”。

      “通過別人拿結果”的管理者會說:小王,這件事情你已經(jīng)完成99%了,唯獨最后一步你沒有行動,如果你能夠按照A方式做的話,你就能夠拿下這項業(yè)務/單子。

      下屬就會慢慢地知道“原來我都已經(jīng)干了99%了,就差那一點點”,所以他的自信心會逐漸建立起來。

      “通過別人拿結果”是一種導師和教練的模式,管理者不斷地引導下屬去實踐,雖然最后可能是管理者談下來的業(yè)務,但是管理者將光環(huán)給到了下屬。

      管理者要時刻意識到自己的角色,是教練和導師,但不是保姆,是在“帶團隊”不是在“帶助手”。既要做好問題的解決者,給予適當?shù)摹⒂行У呐嘤?,同時也要懂得適時放手,讓員工成長,不要過度插手。

      圖片卓越管理者,使眾人行

      所有的管理者都應該明白一個最基本的道理:員工愿意追隨你,就是因為你能夠帶領員工達成目標,實現(xiàn)夢想。

      作為公司(高層)或者管理者不是要去給員工“畫大餅”,而是依據(jù)企業(yè)的現(xiàn)實和商業(yè)模式進行藍圖設計,將“大餅”變成現(xiàn)實。

      而公司、管理者、個人的目標又有所不同。

      ① 公司的目標,主要體現(xiàn)在4方面:

      第一,業(yè)績數(shù)量上達到目標;

      第二,業(yè)績質量(優(yōu)質客戶的比例)也要達到目標;

      第三,通過前兩個目標的達成,員工的能力得以提升,這也是公司應當看重的;

      第四,公司的文化得以深入人心。比如,華為“以奮斗者為本”的文化讓公司形成緊密奮斗的氛圍。

      還有一些公司的附加目標,比如,價值觀、品牌公信力的實現(xiàn)等等。

      ② 管理者的目標

      作為管理者來說,在完成公司目標的同時,完成了員工個人的目標,且員工在完成目標的過程當中,并沒有違反公司的企業(yè)的文化。

      ③ 員工的目標

      獲得個人成長、收益以及榮譽,并學會如何與人相處,特別是和上級/平級。

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      頂級管理者,要學會統(tǒng)一三者,依靠“使命、愿景和員工個人期望”驅動員工去工作,而不是依靠“獎懲制度”制度進行約束。

      舉個例子:

      員工并不想加班,但是管理者認為加班必須的。

      但是,他們兩者之間都沒有搞清楚“我們?yōu)槭裁醇影啵俊? 很多員工不反對加班,是反對毫無意義的加班。

      員工會認為“我今天明明完成了所有的工作,但是上級要求我加班,我加班做什么”? 

      所以,員工只能“磨洋工”。

      以前我們喜歡招那些“苦大仇深”的人,因為這些人對金錢的渴望很重——因為他們是從農(nóng)村出來的,所以他們有非常強的動機去賺錢。

      作為上級,當時我們會和他們說:如果你要賺錢的話,你就要付出代價,天下沒有白吃的午餐,賺多少錢是由你自己決定的。

      一些只想拿幾千元月薪的人和那些想要月收入10萬元的、想賺錢的人在工作態(tài)度和努力程度上是完全不一樣的。

      我們并不鼓勵員工加班,我們只是告訴員工說:如果不愿意讓你獲得更多的收入,可以不加班。

      對于加班,我們并非持著鼓勵的態(tài)度去“慫恿”或者“強制”大家加班。我們希望的是“不需要你為公司拼命,需要的是為你自己拼命,為客戶拼命”。 

      員工一旦達成了個人目標——“為你自己拼命,為客戶拼命”,很多情況下,管理者和公司的目標自然也是水到渠成的。

      以上來自創(chuàng)業(yè)酵母《業(yè)務增長大課》的部分課程內容。

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