提起“書畫同源”，大概不少人都會想到元代書畫大家趙孟頫。
無疑，趙孟頫是“書畫同源”思想之影響最大者，后人經(jīng)常引用他的“石如飛白木如籀，寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會此，須知書畫本來同”并以此詩佐證“書畫同源”這一概念，闡述書法與繪畫的關(guān)系。我們通常認(rèn)為“書畫同源”是指書法和繪畫在源頭和起源上是一致的，兩者同根生。這一點，中國早期的象形文字，就是很好的例證。其實，書畫不僅“同源”，且還“同理”，即書法的用筆、結(jié)體及章法和繪畫的關(guān)聯(lián)十分緊密。繪畫尤其是中國畫常常以書法用筆入畫，它們都注重對氣韻和神采的錘煉。書法是國畫的基礎(chǔ)，這一觀念是被無數(shù)近現(xiàn)代及當(dāng)代名家反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。先來聽聽近現(xiàn)代書畫大家黃賓虹是怎么說的：現(xiàn)實中很多人懵懂地知道書畫同源同理的概念，然后卻知其然不知其所以然，不知道書法用筆的真正內(nèi)涵，更不懂得如何將書法用筆應(yīng)用到國畫當(dāng)中來。當(dāng)然，這里談及的僅是書法用筆的九牛之一毛。真正的書法用筆博大精深，需要在專業(yè)老師的指導(dǎo)下逐步精進(jìn)。無論你是書畫愛好者、入門級小白，還是擁有多年畫齡的職業(yè)畫家，遇到繪畫瓶頸想要有所突破，了解書法用筆、練習(xí)書法都無疑是你的不二法門。如果你贊同這一觀點，但還在為沒有專業(yè)指導(dǎo)而苦惱，那么還等什么？有個機(jī)構(gòu)已經(jīng)幫無數(shù)畫家打通了書法的任督二脈，并為他們的繪畫提升起到了很大的作用，不信請看：尚藝書院網(wǎng)絡(luò)筆法班優(yōu)惠來襲！協(xié)助王鏞、劉正成、石開、沃興華等名家教學(xué)并總結(jié)出一套科學(xué)、系統(tǒng)、高效的教學(xué)方法全套課程從起筆、行筆、轉(zhuǎn)折、收筆等方面對帖學(xué)筆法進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)地訓(xùn)練，幫您迅速解決五種書體準(zhǔn)確臨摹中的用筆問題，拿下臨摹的另“半壁江山”。不出家門，輕輕松松五體用筆通吃！僅兩個月，課程就有近2千人報名、4萬多人次學(xué)習(xí)瘟疫肆虐，460多人一同“閉關(guān)”學(xué)書，看看效果咋樣 瘟疫肆虐中，竟能容下這么多安靜的書桌！ 尚藝書院首屆網(wǎng)絡(luò)班學(xué)習(xí)心得 這么多人期盼學(xué)習(xí)、給予好評，這個網(wǎng)絡(luò)班啥特色？ | 潛心研究十多年、融匯眾家之長的教學(xué)方法，極為專業(yè)、系統(tǒng)。 | | 不急功近利、拔苗助長，注重夯實“根基”、提升真實水平，讓人受益終生而非見效一時，看似“慢”的教學(xué)卻能起到立竿見影的效果。 | | 訓(xùn)練與名家理論講座相結(jié)合，注重審美能力與臨創(chuàng)能力同步提升。 | | 側(cè)重用筆、結(jié)體原理的講解，使學(xué)員既“知其然”又“知其所以然”，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。 |
| 第一課：筆法綜述 筆法揭秘——筆法原理講解； 中鋒、側(cè)鋒、藏鋒、露鋒、提按、轉(zhuǎn)折、頓挫等基本筆法講解。 | | 第二課：起筆的講解與示范 筆法的核心——三過其筆； 起筆的要點； 圓起用筆的講解與示范； 方起用筆的講解與示范； 尖起用筆的講解與示范， “八面入鋒”的訓(xùn)練。 | | |
| 第四課：行筆與收筆 行筆要點講解； 收筆要點講解； 經(jīng)典作品中的行筆與收筆。 | | | | 第六課：轉(zhuǎn)折的講解與示范 轉(zhuǎn)折的作用與原理； 平折法，斜切法、搭接法、提按法、頓挫法等轉(zhuǎn)折方法的分析講解； 轉(zhuǎn)折的訓(xùn)練方法示范。 |
| | | 第八課：筆法的綜合練習(xí) 兼顧起、行、收、轉(zhuǎn)折用筆的要點。 | | |
| 第十課：筆勢的講解示范 筆勢的作用、原理； “逆入回收”等錯誤筆法分析； 筆勢在作品中的具體體現(xiàn)； 融入筆勢意識書寫的要點。 | | 第十一課：線質(zhì)感講解 線質(zhì)感的概念、重要意義； 線質(zhì)感分類； 影響線質(zhì)感的主要因素； 表現(xiàn)不同線質(zhì)的要點； 線質(zhì)感的訓(xùn)練方法演示。 | | 第十二課：完整臨作打造 如何打造完整臨作； 完整臨摹示范。 |
從講解到示范盡可能還原線下教學(xué)，多鏡頭多方位展示。
模擬線下教學(xué)，上課簽到，作業(yè)打卡、班主任實時督促完成作業(yè)。課后問題提問接龍，導(dǎo)師實時互動，學(xué)習(xí)問題及時解決。模擬線下教學(xué)問答環(huán)節(jié)。相對應(yīng)每節(jié)課測試考核，檢驗學(xué)習(xí)成效，對應(yīng)問題導(dǎo)師逐一講解，及時糾錯改正，為新一節(jié)課打下基礎(chǔ)。
測試內(nèi)容，導(dǎo)師逐字演示，直觀呈現(xiàn)。導(dǎo)師老師全程主講，助教老師負(fù)責(zé)問題解答及教務(wù)。董瑋，師從王鏞先生。曾長期任中國書法院教學(xué)部主任，現(xiàn)為尚藝書院院長，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院書法篆刻院副院長，清華美院書畫高研班導(dǎo)師，河北美院董瑋書法工作室導(dǎo)師，文化部青聯(lián)中國書法篆刻藝委會委員，“寸耕社”成員。書法作品曾多次在全國獲獎、入展，并應(yīng)邀參加國內(nèi)以及意大利、日本、韓國、臺灣等國家和地區(qū)的重大展覽活動。長期從事書法創(chuàng)作和書法教學(xué)的研究與實踐，被王鏞、劉正成等名家譽(yù)為“當(dāng)代書法教育工作者中的杰出人物”。（滿20人開班，到期報名不滿20人，開課時間順延）學(xué)期六周，每周授課2次、全部安排在晚上，每次會布置作業(yè)，中間穿插師生互動、問題解答、作業(yè)點評、小節(jié)考核測試等。周密的安排，讓你足不出戶就能找到在教室上課的感覺。授課期間，教學(xué)視頻可反復(fù)觀看及回放。注：教學(xué)均在專屬微信群開展。學(xué)員每周要按要求提交一次作業(yè)打卡。6周課，從起筆、行筆、轉(zhuǎn)折、收筆等方面對帖學(xué)筆法進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)地訓(xùn)練，迅速解決五種書體準(zhǔn)確臨摹中的用筆問題。廣泛臨摹歷代碑帖（多種書體），開闊視野，鍛煉能力的全面性，明了不同碑帖共通之理，學(xué)會觀察分析，進(jìn)而提升真實臨創(chuàng)水平。碑帖：按需選擇（根據(jù)訓(xùn)練意圖、目的選擇）。以行書為主，涉及篆隸楷草。包括袁安碑、石門頌、曹全碑碑、魏碑、名家（米芾、王羲之、蘇軾、顏真卿、孫過庭、倪元璐、王鐸、八大、趙之謙、于右任等）行草書、顏楷等。注：臨摹所需的所有碑帖書院都會提供高清電子版的，大家可以直接對著愛派或手機(jī)屏幕臨摹，沒有紙質(zhì)的也不用擔(dān)心。自2月5日開始，參加尚藝書院的網(wǎng)絡(luò)班至今，已經(jīng)一月有余了，在此期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了書院安排的結(jié)構(gòu)班和筆法班，董老師的精彩講解和耐心的答疑解惑使我獲益巨大！筆記記了厚厚的一本，顛覆我個人學(xué)書觀念，感覺比未上書院課程之前無論是結(jié)構(gòu)上還是筆法上都有很大的改進(jìn)，提升了眼力、提高了技巧、轉(zhuǎn)變了理念，感謝尚藝書院！感謝董瑋老師及書院各位臺前幕后付出的老師們！祝：尚藝書院越辦越好！零基礎(chǔ)，沒有印章，小區(qū)還沒解封出不了門，家里也只有這種紙可以完成結(jié)業(yè)作業(yè)了。參加了尚藝二期結(jié)構(gòu)班和首屆筆法班，收獲很大！向各位書友學(xué)習(xí)，會繼續(xù)努力！感恩尚藝書院！感謝董老師、郝老師、蔡老師的辛勤付出！感謝在這特殊時期有你們溫暖相伴！非常感謝尚藝書院，非常感謝董老師的悉心教授！這次學(xué)習(xí)時間短暫但獲益匪淺，最大的收獲是敢動筆會臨摹了，尤其是行草書，之前看起來像天書，現(xiàn)在也能一筆一劃地描摹了。結(jié)業(yè)作業(yè)想盡力做好，但水平有限，時間也有限(我一直在上班，還比較忙)，材料也有限，所以作品不盡如人意。但路子對了方向有了就不怕走不到目的地！今后我會努力的！待消化一段時間，我會再次接受尚藝書院的教育的！再次感謝！碑帖一路狂寫，完全是不同風(fēng)格的字帖，沒想到依樣畫葫蘆描繪出來了。董老師對起筆、行筆、收筆、轉(zhuǎn)折的歸納，以及視頻中對筆畫的詳細(xì)分析，仿佛是一把鑰匙開啟了神秘的筆法，方法真的很重要。這個階段的學(xué)習(xí)緊張而充實，非常享受學(xué)習(xí)的過程。第一次一個人在家過年，疫情隔離中大家相互鼓勵相互溫暖，網(wǎng)上聽老師上課，還有老師催繳作業(yè)，感覺自己很幸福！并且也希望有一個美好的結(jié)果——能夠得到結(jié)業(yè)證書，今后繼續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)關(guān)注尚藝書院的發(fā)展，老師們辛苦了，特別感謝尚藝書院各位老師的辛勤付出。 郭佳鵬 廣東汕尾終于迎來結(jié)課作業(yè)。呼，今天剛好加班，坐下來趕緊一頓操作。從正月開始便報了首期結(jié)構(gòu)班，但因為打卡懶散，也確實因為學(xué)的不扎實，羞于將'成果打卡'曝光，故沒有順利結(jié)業(yè)。這次筆法班，內(nèi)容更多，從點畫去觀察每個字的起筆，行筆，轉(zhuǎn)折，收筆，線的形與質(zhì)，再到通臨小行帖~ 一張宣紙，從無到有，千變?nèi)f化，筆筆充滿玄妙~ 學(xué)點畫，準(zhǔn)確臨摹能更好的消化，稀釋古人的作品，同時卻也在這稀釋的過程對點畫的認(rèn)識也豐富了。因為材料工具有限，一只毛筆，一種尺寸的毛邊紙，也沒有印章，寫不出完整的作品，但還是佩服自己順利完成。繼續(xù)努力吧，無論結(jié)構(gòu)班還是筆法班，董老師傳達(dá)的方法，方向，以及每隔一天的答疑都值得我反復(fù)學(xué)習(xí)。18天，尚藝書院讓我發(fā)現(xiàn)一塊寶藏，一塊等待我自己去挖掘的寶藏。今生有緣讓我結(jié)識了尚藝書院，并參加了書院舉辦的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)班和筆法班的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，對學(xué)習(xí)書法有了新的認(rèn)識和感悟，同時被書院系統(tǒng)、周密、有序的教學(xué)安排所折服；也被書院團(tuán)隊成員間的分工明確、密切配合的工作方式所欣賞；更被書院助力湖北、大愛無疆的奉獻(xiàn)精神所感動。董老師做人低調(diào)、風(fēng)趣幽默。教學(xué)方法通俗易懂給我留下了深刻的印象。今天就要結(jié)課了，真是有些舍不得，心里有說不出的滋味。再次感謝尚藝書院以董老師為首的所有老師的一路陪伴和辛苦付出！衷心祝愿書院更上一層樓、桃李遍神州?。?！感謝尚藝書院的老師們 在這段特別的時光里 每天可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式和大家一起 交流學(xué)習(xí) 探討經(jīng)驗 靜下心來打卡練習(xí) 按時完成老師布置的作業(yè) 這個假期過得很充實 也感覺非常有收獲，今日結(jié)業(yè)作品打卡 。筆法班結(jié)束了收獲頗多，以前模糊的問題清晰了，寫字有了筆法的起行收意識，下一步就是多練多寫多體會。感謝尚藝書院和各位老師。這次有幸參加了結(jié)構(gòu)班和筆法班收獲很多，董老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，方法得當(dāng)，讓我從迅速的提升書法技能，其他老師的網(wǎng)課完全是一部書法歷史的重現(xiàn)，談古論今，讓我大開眼界。隨著疫情的結(jié)束，我馬上要開始工作了，沒有時間隨著董老師的課程做大量的魔鬼練習(xí)（心里還是很開心約的），心里還是有遺憾的！有機(jī)會還想?yún)⒓舆@種網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，書法學(xué)習(xí)方法很重要，我少走很多彎路，希望有機(jī)會學(xué)習(xí)刻印及其他的課程，我會一直關(guān)注書院的消息。再次感謝書院，希望書院在董老師的帶領(lǐng)下辦越辦越好！結(jié)業(yè)打卡，我參加了結(jié)構(gòu)班和筆法班的兩次書法學(xué)習(xí)，可以說兩次收獲都很多，自己也覺得有很大的提高。非常感謝尚藝書院，非常感謝董老師，董老師的教學(xué)風(fēng)格很有特點，風(fēng)趣幽默、淺顯易懂、善于形象比喻，更重要的是訓(xùn)練方法非常有實效。可以說當(dāng)前書法繪畫這類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，擔(dān)象尚藝書院這樣注重方法和實效的很少。再次感謝董老師的引領(lǐng)，祝尚藝書院桃李滿天下。尚藝書院大愛善舉，為助力湖北疫情開設(shè)公益網(wǎng)絡(luò)班，這才有機(jī)會跟隨仰慕已久的董老師學(xué)習(xí)，從第一期結(jié)構(gòu)班到第一期筆法班收獲頗多，很多思維和方法讓人眼前一亮！白天工作雖然繁忙，但是一到晚上沉浸在古貼里面，頓感疲憊全完，剩下的只有這靜謐的美好和在字帖中探索的快樂！正如董老師所言“藝術(shù)是物質(zhì)生活不能滿足的”！感謝董老師！感謝尚藝書院！祝愿尚藝這樣有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊越來越好，讓更多喜歡書法藝術(shù)的朋友受益！感謝！沒有合適的紙啦，第一幅紙有點生，第二幅是生宣做熟了，寫完后做舊墨化開啦?？傊?，收益頗多，今晚的直播講解了畫家如何選貼，工具書之類的，為我們以后指明了方向，感謝老師，辛苦啦，以后一定會慢慢練下去，把課上內(nèi)容吸收消化。貴在堅持。感謝老師們的付出?。。?/span>周漠康 江蘇南京十幾天的急訓(xùn)，量很大，起碼要幾個月來消化。感受還是很深的！如果老師能點評一下，再作一下今后的臨創(chuàng)方向指導(dǎo)就完美了！哈哈，就幾包香煙錢的學(xué)費(fèi)，還想的美。當(dāng)我玩笑吧！
學(xué)習(xí)就是一個理念問題，理念要新，練習(xí)是個人的問題，個人要勤思多練。老師教的是方法，修行全憑個人。無論今后我將怎樣，但我對書法，對學(xué)書法都有了全新的認(rèn)識，感謝尚藝！感謝董老師，郝老師！感謝各位師友！學(xué)書的路上有你們陪伴，我看到光明，感受到溫暖，也使我今后的路越來越清晰……衷心的感謝董老師及書院所有老師們的辛勤耕耘。使我在學(xué)習(xí)書法過程中明理知方向，避免走路。短短的時間里，自覺獲得了學(xué)習(xí)的方法，感知，認(rèn)識有了明顯的進(jìn)步。有機(jī)會我會再來討教的。謝謝了。第十四天結(jié)業(yè)作業(yè)打卡。在這短暫而充實的十多天的網(wǎng)絡(luò)筆法班學(xué)習(xí)中，自己感覺還是進(jìn)步很大的，對筆法和字形結(jié)構(gòu)都能較準(zhǔn)確的臨下來了，這要感謝董老師的悉心教導(dǎo)及書院里老師們的辛勤付出。祝書院越辦越好！十幾天的寫字，收獲很大，感謝尚藝書院的教導(dǎo)，從簡單的事情開始，每天一個小目標(biāo)，循序漸進(jìn)的過程非常到位，把一個很難很玄乎的筆法講解很透徹。疫情阻擊戰(zhàn)因為尚藝而充實，書法學(xué)習(xí)之路因尚藝而寬敞明亮，生活因尚藝而精彩！感謝有你！學(xué)習(xí)筆法還是第一回，真正零基礎(chǔ)！以前都是亂寫的，一直在書法的大門外徘徊??。董老師是我書法的啟蒙老師，將我領(lǐng)進(jìn)書法大門！非常感謝董老師的耐心指導(dǎo)以及教學(xué)團(tuán)隊的辛苦付出！尚藝半載，結(jié)緣一生。我?guī)煻|，君子之風(fēng)。諄諄教誨，據(jù)典引經(jīng)。崇尚古法，書壇正宗。熱心公益，低調(diào)性情。桃李滿園，受益無窮。大美尚藝，四海揚(yáng)名。感謝董老師的教誨，感謝尚藝書院的諸位老師，通過結(jié)構(gòu)班和筆法班的學(xué)習(xí)，我猶如遇到綠洲，以后學(xué)書路上奮發(fā)向上！有時間一定去書院再學(xué)習(xí)！師傅領(lǐng)上門，巧妙在個人。按照董老師引導(dǎo)，找準(zhǔn)自己的切合點，由技進(jìn)道，技道雙進(jìn)，剩下的路子就是認(rèn)真！苦練！學(xué)習(xí)思維開擴(kuò)，苦練技藝進(jìn)步?？觳臀幕瘯r代，人心難靜。觀一處風(fēng)景需小駐，生活中人是座著火車看風(fēng)景?？旃?jié)奏的生活已成為時代的主旋律！純自然漸遠(yuǎn)，人文化裕豐。道法自然移入室內(nèi)，于紙上馳騁揮灑。吼吧，射吧，甩吧，只要喜歡練起來吧！學(xué)習(xí)第十四、十五天:練習(xí)結(jié)業(yè)作業(yè)。半個月的學(xué)習(xí)時間倏忽而過，真是有些不舍。不舍的是老師的諄諄教導(dǎo)，不舍的是學(xué)友的互幫互助，不舍的是自己心無旁騖的孜孜追求。從結(jié)構(gòu)班到筆法班，成長在一點一滴間，成長也會在今后很長時間。感謝遇見尚藝，讓我在這個難忘的疫情期間收獲滿滿。今天的作業(yè)練習(xí)了兩天，雖然還有很多不足，但我知道這是我最好的水平，以此留念！尚藝書院位于北京宋莊藝術(shù)區(qū)，是青年書法家、書法教育家董瑋先生創(chuàng)辦的，集藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、交流、展覽為一體的高端藝術(shù)機(jī)構(gòu)。尚藝書院的教學(xué)得到了眾多當(dāng)代名家的關(guān)心支持，開班以來，王鏞、劉正成、石開、胡抗美、程大利、沃興華、陳國斌、李剛田、崔志強(qiáng)、崔曉東、曾翔等六十余位大家、名家親臨講座、指導(dǎo)，策劃并主辦三屆由全國高校書法教師及書法高研班導(dǎo)師參加的“青年書法教育論壇”，到全國各地舉行公益巡講四十多場，舉辦師生展十二次，出版多本作品集、教學(xué)文獻(xiàn)集，在全國書畫界產(chǎn)生了很大反響。書院現(xiàn)已成功舉辦書法高研班十二期，教學(xué)強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、專業(yè)性，求真務(wù)實。每期學(xué)員通過一年的學(xué)習(xí)，臨創(chuàng)水平和審美能力均得到明顯提高，教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)員及書界師友的好評。
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