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      浙江高考“是與非”(1)

       生物學(xué)教學(xué) 2021-11-26
      說明:文章800字,大約需要2分鐘。
      一、問題提出:2016年與2019年浙江高考考題中有關(guān)艾弗里轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的配圖為什么不一樣?

      2016浙江10月選考:R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過程和結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可知?(      )

      A.RNA是轉(zhuǎn)化因子 B.莢膜多糖具有生物活性

      C.DNA是轉(zhuǎn)化因子 D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

      2019浙江4月選考:為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其基本過程如圖所示。下列敘述正確的是?(       )

      A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

      B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

      C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

      D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA           

      二、試題及文本分析:

      201610月:答案據(jù)圖分析可知,只有S型菌的DNAR型菌混合培養(yǎng),才能得到S型菌,說明S型菌的DNA才是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子。

      20194月:答案甲組培養(yǎng)皿中有S型菌落和R型菌落,A錯誤;乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)不是蛋白質(zhì),B錯誤;丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA,C正確;該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,不能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNAD錯誤。

      1人教版新舊版關(guān)于艾弗里實(shí)驗(yàn)配圖:
      2浙科版新舊版關(guān)于艾弗里實(shí)驗(yàn)配圖:

      各位親,2016年浙江高考中,關(guān)于艾弗里相關(guān)實(shí)驗(yàn)的配圖是否錯誤的問題?我們要明白艾弗里轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是在固體培養(yǎng)基中,還是液體培養(yǎng)基中進(jìn)行,怎樣鑒定R型菌轉(zhuǎn)化為了S型菌?從人教版和浙科版的新教材中我們已經(jīng)看出來了,艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是:“液體懸浮培養(yǎng)” ;而且要觀察R型菌是否轉(zhuǎn)化為S型菌,必須對轉(zhuǎn)化后的菌液進(jìn)行單菌落分離, 然后對菌落形態(tài)鑒定,即觀察是否出現(xiàn)光滑型菌落。(鏈接:單菌落分離是消除雜菌污染的方法之一;也是篩選某一特征菌株的最簡便方法之一)

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