1. 一切管理問(wèn)題都是人的問(wèn)題，一切管理最終歸結(jié)為人文。

2. 管理需要激發(fā)人性中善意的部分，所以我們常常說(shuō)，尊重人性，以人為本。依循人性進(jìn)行管理是最便捷的形式。

3. 管理學(xué)大師德魯克曾講，大學(xué)課程對(duì)管理能力有幫助的，主要有詩(shī)歌與小說(shuō)。

詩(shī)歌與小說(shuō)給了人們感性的思維，使人們遇到看似無(wú)解的問(wèn)題時(shí)在規(guī)則之外、在管理技巧之外，會(huì)回到“人性”的原點(diǎn)找到合適解決方案。

4. 金庸先生談及小說(shuō)創(chuàng)作時(shí)，講：“當(dāng)時(shí)的社會(huì)（指武俠小說(shuō)中的古代社會(huì)）和現(xiàn)代社會(huì)已大不相同，人的性格和感情卻沒有多大的變化。古代人的悲歡離合、喜怒哀樂，仍然在現(xiàn)代讀者的心靈中引起相應(yīng)的情緒”。

從金庸先生的這句話中可以看出，一切都在變化，唯有人性基本不變，依據(jù)人性進(jìn)行管理，是一種簡(jiǎn)而有效的方法。

5. 好的小說(shuō)總是對(duì)人性剖析得入木三分；好的小說(shuō)閃耀著人性的光輝；好的小說(shuō)總是體現(xiàn)著人文的關(guān)懷。

稻盛和夫先生講：“敬人愛人”，好的管理者應(yīng)該有一份同情心，這樣的管理就不會(huì)“冷冰冰、硬邦邦”，而是具有溫度。

6. 成功學(xué)聽得人心潮澎湃，但常常是違背基本人性的。時(shí)間久了，人們發(fā)現(xiàn)成功學(xué)的那一套難以行得通。今天再看曾火極一時(shí)的陳安之等人已經(jīng)銷聲匿跡，再也掀不起風(fēng)浪。

7. 小說(shuō)以故事展開，有曲折動(dòng)人的情節(jié)，相比說(shuō)教式的管理書好讀得多。部分情節(jié)完全可以提煉成管理案例與哲理。

我記得有一次讀陳春花女士的一本書，開篇就先講了《小王子》書中的一個(gè)情節(jié)，陳女士這本書別的內(nèi)容已經(jīng)記不得了，但她引用的這個(gè)情節(jié)卻一直留有印象。

8. 小說(shuō)是一個(gè)泛稱，包含人物傳記、散文等形式。管理者讀小說(shuō)，并不是只讀小說(shuō)，而是在讀管理類書籍的基礎(chǔ)上，讀些好的小說(shuō)。

9. 一些通俗類小說(shuō)，各個(gè)階層都在看，常常使得我們輕松找到與別人交流的共同話題。比如，西游記中的孫悟空，你很難找到一個(gè)不知道這個(gè)人物的人。

10. 給自己一點(diǎn)時(shí)間，一些放松的機(jī)會(huì)，讀點(diǎn)有趣的小說(shuō)吧！