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      我對科研的態(tài)度,是一往無前!

       skysun000001 2021-12-07
      編者按:“科研小白”如何找到合適的科研節(jié)奏?從選定方向到文章發(fā)表,這當(dāng)中經(jīng)歷了哪些成長故事?在中國科學(xué)院大學(xué)(以下簡稱“國科大”)自然地理學(xué)專業(yè)2020級碩士研究生王聰(培養(yǎng)單位:中科院精密測量院)看來,論文寫作到錄用見刊的整段經(jīng)歷,正是自己對科研生活的適應(yīng)過程。本期,讓我們跟隨王聰?shù)墓P觸,看看他如何在國科大博導(dǎo)、中科院精密測量院研究員王智的指引下,探尋科研入門之路。

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      王聰

      讀研一年多以來,我總有各種事情要忙,閑下來后只想好好休息,很少有功夫靜下心創(chuàng)作。近期剛忙完開題,趁難得清閑,我回顧一下了科研入門經(jīng)歷,主要分為四個階段。


      第一階段:躊躇滿志與試錯探索

      “寫一篇淡水養(yǎng)殖塘中抗生素和抗性基因的綜述,向Reviews in Aquaculture (IF=10.592)看齊,要讓后人有參考價值?!边@是研究生錄取后,導(dǎo)師王智研究員交給我的第一份任務(wù)。

      剛接到任務(wù)時,我內(nèi)心復(fù)雜。一邊是躊躇滿志,想爭取早日完成;另一邊則是初次接觸研究的內(nèi)心排斥。當(dāng)時,我有一種想法:我一學(xué)自然地理的,怎么做起了抗生素相關(guān)研究?

      科普:抗生素是大部分人工合成藥物的主要成分。常見的人用抗生素有阿莫西林、羅紅霉素、氧氟沙星等,還有很多種是獸用抗生素。人類和動物服用的絕大部分抗生素?zé)o法得到吸收,而會隨排泄物排進(jìn)入環(huán)境中,并通過水、空氣和食物鏈等途徑傳播。

      抗生素抗性基因的危害相對復(fù)雜。通俗說,當(dāng)人和動物長期服用同樣的抗生素藥物時,藥物的治療效果會下降,這是因?yàn)轶w內(nèi)的某些細(xì)菌或致病菌產(chǎn)生了應(yīng)對這些抗生素的抗性基因,也就是產(chǎn)生了耐藥性??剐曰蚩梢允固囟ǖ囊环N或多種抗生素藥物失效,甚至有可能發(fā)生無藥可救的情況。因此,抗性基因的傳播存在很大的安全隱患。

      抗生素和抗生素抗性基因都屬于新型環(huán)境污染物。但目前為止,對這些污染物的有效防控仍是世界性難題。

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      抗生素和抗性基因在環(huán)境中的傳播示意圖


      帶著復(fù)雜情緒,2020年7月,我開啟了研究生學(xué)習(xí)生涯。知識“恐慌”是大部分“科研小白”入門時的問題,當(dāng)然也不例外。

      分清抗生素的種類和英文縮寫是我初入領(lǐng)域遇到的第一個難題??股氐姆N類、亞類等英文縮寫令我困惑不已。為克服困難,我把所有見過的抗生素英文單詞、英文縮寫和對應(yīng)的中文名字都總結(jié)到表格中,當(dāng)遇到文獻(xiàn)中不同的叫法時,就補(bǔ)充到表內(nèi)。盡管整理和補(bǔ)充表格麻煩,但確實(shí)有效,在后期論文寫作的過程中起到很大的作用。

      閱讀文獻(xiàn)是彌補(bǔ)知識不足的最好方法,但也要講究循序漸進(jìn)。我先從中文綜述性文章開始,了解領(lǐng)域研究狀況和專業(yè)用語,隨后看中文研究型文章了解研究過程和寫作思路,有了一定知識儲備后,再上手英文文獻(xiàn)。

      2020年暑假期間,我大約學(xué)習(xí)了二十篇文獻(xiàn),對領(lǐng)域研究狀況有了一定了解。9月開學(xué)后,我開始嘗試從文章中搜集數(shù)據(jù)。看似基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)搜集與整理,卻貫穿文章寫作、修改的過程。不同研究的采樣頻率、結(jié)果表達(dá)方式等方面都存在區(qū)別,如何把格式不同的數(shù)據(jù),按照一致標(biāo)準(zhǔn)匯總在一起分析,是不得不考慮的問題。

      五十多篇文章的數(shù)據(jù),完全由一人整理,難免出錯:最初搜集的部分?jǐn)?shù)據(jù)無法滿足寫作需求時,需要重新整理;經(jīng)過多次檢查甚至文章寫完后,也會發(fā)現(xiàn)錯誤,每次糾正后,相關(guān)的圖和正文也隨之修改。修正不下十次后,問題才得以避免。

      第二階段: 心理魔障與舉步維艱

      2020年冬季是我論文寫作最艱難的時間。工作后考研重返校園的我,格外珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,絲毫不敢懈怠,所以很少給自己放假。此外,由于疫情反復(fù),研一第一學(xué)期,我也甚少外出放松心情。在內(nèi)外因的綜合作用下,我的話開始變少,對身邊的事情提不上興趣。

      慶幸的是,外部的壓力也推動著我前進(jìn)。期末考試的到來,促使我保證了八成的學(xué)習(xí)效果。2021年元旦過后,我也完成了論文初稿。經(jīng)過半年的文獻(xiàn)閱讀和論文寫作,我對抗生素的理解逐漸深入,也從心理上接受了對抗生素的研究:抗生素和氮磷的本質(zhì)都是人為排放的污染物,只是污染的機(jī)理和長期的效應(yīng)不同,對傳統(tǒng)污染物(氮磷等)和新型污染物(抗生素和抗性基因等)的監(jiān)測與防治都是為生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)。這與我從事科研的初心如出一轍,對抗生素的排斥心理也煙消云散。

      論文初稿完成后,我開啟了為期兩個月的寒假,但在家的低效率和無欲無求心態(tài)的“雙重de-buff”下,論文的修改進(jìn)程可以用龜速形容。假期間電腦的意外丟失讓原本進(jìn)度很慢的修改回到起點(diǎn)??梢哉f,在兩個月的寒假里我的論文是停滯不前。

      第三階段: 成果初現(xiàn)與跌宕起伏

      直到與朋友聚餐時,他們提到我話變少了,我才意識到與以前樂觀開朗的我相比,現(xiàn)在確實(shí)有些不一樣。

      我開始調(diào)整作息時間。良好的作息時間,確實(shí)能帶來飽滿的精神狀態(tài),論文修改也漸入佳境。開學(xué)前兩周,我對論文修改進(jìn)度比在家兩個月都多了不少。自學(xué)校實(shí)行報(bào)備制出校后,我周末常出校“放風(fēng)”,同時在校內(nèi)注意勞逸結(jié)合,心理壓力得到很大程度緩解,文章內(nèi)容也得到很大改進(jìn)。在導(dǎo)師幫助下,我的文章終于在5月初投到Journal of Hazardous Materials (IF=10.588),并送審。

      一般而言,文章送審就意味著成功一半。初投的順利讓我低估了科研的難度,當(dāng)時我已經(jīng)在幻想著即將有一篇頂刊文章。

      這一切似乎妥妥當(dāng)當(dāng),但結(jié)果卻讓人大失所望。第一篇學(xué)術(shù)論文從投出到被拒稿歷時24天,短短3周多的心態(tài)跌宕起伏警醒了我,科研是一項(xiàng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,絕非易事。好在,發(fā)文章并不像考試那樣一次成績決定結(jié)果,修改后還可以再次投稿。

      第四階段: 重整旗鼓與水到渠成

      2021年6月份,我開始重整旗鼓,仔細(xì)思考審稿人提出的問題和導(dǎo)師的建議,站在新的知識高度上閱讀更多文章,尋找思路和靈感。

      通過對比分析相關(guān)文獻(xiàn),我對好的文章有了更加客觀的理解,也認(rèn)識到了自己以前只看到了外在結(jié)構(gòu),沒把握到內(nèi)在的精髓和文眼。原定兩周的修改時間,我花了近四周,并非拖延,而是改動內(nèi)容過多。

      我在國科大雁棲湖校區(qū)集中教學(xué)的最后一個月,幾乎完全沉下心思做研究。這種狀態(tài)下完成的論文雖然有了質(zhì)的提升,但在導(dǎo)師眼里依舊問題不少,如拓展內(nèi)容太多(全文14000個單詞),重點(diǎn)不夠突出。

      7月份,從雁棲湖校區(qū)回到研究所后,我開始對論文進(jìn)行“瘦身增色”。反復(fù)打磨一個月,我信心滿滿認(rèn)為可以重新投稿時,導(dǎo)師覺得還是差點(diǎn)火候。

      投稿前的一周,導(dǎo)師帶著我逐詞逐句地仔細(xì)斟酌一遍,又改進(jìn)了很多。我也在修改過程中學(xué)到了很多英文寫作的方法與技巧,真的特別感謝導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)。

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      經(jīng)過72天的修改,我的文章再次投出。這次先嘗試沖擊“水中貴族”Water Research (IF=11.236),第二天被拒但沒有焦慮。當(dāng)天轉(zhuǎn)投Journal of Cleaner Production (JCLP, IF=9.297),第二天送審,經(jīng)過一次小修,三個月整順利接收。

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      從論文寫作到錄用的整個經(jīng)歷,也是我初步適應(yīng)科研生活的過程。在這過程中,我對研究對象的態(tài)度經(jīng)歷了三個階段:最初排斥階段,我用半年時間接受抗生素,用一年時間認(rèn)可抗性基因。的確,最初的階段很痛苦,這種痛苦來自邁出舒適區(qū)的抗拒心理;第二階段是第一次投稿時的些許自負(fù)和第一次被拒稿時的沉思,思索的是對自己狀態(tài)的羞愧;第三階段是文章被接收、見刊時的些許安逸和驚喜,可以沒有負(fù)擔(dān)的入睡,可以沖淡一周的疲憊。

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      | 回顧從論文準(zhǔn)備到接收的整個過程,我認(rèn)為有幾點(diǎn)值得記錄:

      1、仔細(xì)閱讀高水平論文。在科研入門一籌莫展時,我碰巧看到一篇全球湖泊中抗生素和抗性基因的meta分析綜述,學(xué)習(xí)了這篇文章思路。第一次被拒稿后,我再看這篇文章時,發(fā)現(xiàn)自己的初稿的確是“比葫蘆畫瓢”,但僅僅只畫了一個“瓢”而已。

      2、設(shè)計(jì)好前期準(zhǔn)備工作非常重要。在數(shù)據(jù)搜集階段,由于知識儲備不足,我還沒有形成文章的整體框架,結(jié)果導(dǎo)致一些數(shù)據(jù)沒有用到或格式不對,要花很多時間重新整理,中間做了不少無用功。

      3、及時關(guān)注國家相關(guān)政策。我在查閱資料時注意到了國家禁止在水產(chǎn)養(yǎng)殖中使用部分抗生素的時間節(jié)點(diǎn),并以此為出發(fā)點(diǎn)評估了養(yǎng)殖塘中抗生素濃度和生態(tài)風(fēng)險的變化趨勢。

      4、睡前回顧自己近期的研究內(nèi)容。我在修改論文最緊張的6、7月,睡覺前都在想論文的內(nèi)容,比如說我在睡前思考中產(chǎn)生的靈感成為了文章最后一個改動的亮點(diǎn):綜合考慮抗生素在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的法律狀態(tài)(禁用、允許使用、既沒禁用也未允許使用)和采樣年份來系統(tǒng)評估抗生素的風(fēng)險變化情況和抗生素限制政策的成效。
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      我接觸科研的時間不長,只是剛剛?cè)腴T。目前,我對科研工作節(jié)奏很滿意,雖然有時候連續(xù)采樣和實(shí)驗(yàn)很辛苦很累,但可以充分發(fā)揮自己的能動性。我也很喜歡這種不被過多約束而充實(shí)的狀態(tài)。

      如果要形容我對科研的態(tài)度,那就是一往無前。未來還很長,唯有熱愛,能抵漫長歲月。

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