葉水濤：“雙減”與書香校園

尚源 2021-12-20

展開全文

【守望新教育守望真善美】

教育是一首詩音樂：曹芙嘉 - 教育是一首詩來自QQ音樂

中國教育有弊端，但怒目金剛式的斥責(zé)和鞭撻，雖痛快卻無濟(jì)于事。對于中國教育而言，最需要的是行動(dòng)與建設(shè)，只有行動(dòng)與建設(shè)，才是真正深刻而富有顛覆性的批判與重構(gòu)。——朱永新

專業(yè)閱讀，站在大師的肩膀上前行；專業(yè)寫作，站在自己肩膀上攀升；專業(yè)交往，站在集體肩膀上飛翔！——《新教育實(shí)驗(yàn)》

朱永新：接近優(yōu)秀的人，就像接近光一樣

過一種幸福完整的教育生活，做最美的自己！

.......

“雙減”與書香校園

原創(chuàng)｜葉水濤

來源｜烏龍?zhí)?/section>

基礎(chǔ)教育是為人生奠基的教育，新教育實(shí)驗(yàn)處處體現(xiàn)“雙減”的要求，事事助力于“雙減”的落實(shí)。隨著“雙減”的進(jìn)一步深化，新教育實(shí)驗(yàn)的天地將更加的廣闊，更多的學(xué)校、更多的老師卷入“雙減”，這也就意味著更多的學(xué)校和更多的老師來參與新教育實(shí)驗(yàn)。

新教育實(shí)驗(yàn)從全方位的角度，對社會和政府就“雙減”交出了一份令人滿意的答卷。新教育志愿者行動(dòng)將更自信，有更多的創(chuàng)造，讓雙減真正落到實(shí)處，走向深入，讓一種更為良好的教育生態(tài)在中國基礎(chǔ)教育園地里呈現(xiàn)出來。新教育實(shí)驗(yàn)的意義是多方面的，前途是輝煌的。“雙減”，讓書香校園更為明媚，也讓新教育實(shí)驗(yàn)的理想“過一種幸福完整的教育生活”更為燦爛?！~水濤

葉水濤｜“雙減”：過一種幸福完整的教育生活

書香校園可以理解得比較寬泛，書香校園實(shí)質(zhì)是學(xué)校教育應(yīng)有的一種狀態(tài)。學(xué)校應(yīng)該是彌漫著書香的地方，有琳瑯滿目的圖書，有愛讀書的老師和學(xué)生，校園有瑯瑯的讀書聲。在中華民族傳統(tǒng)文化的語境里，學(xué)生到學(xué)校就來讀書的，學(xué)生的主要任務(wù)就是讀書。在現(xiàn)代教育理論的話語系統(tǒng)里，以學(xué)習(xí)者為中心也好，以學(xué)習(xí)為中心也好，說法可以種種不同，但學(xué)習(xí)的主要形式不能離開讀書，不是做練習(xí)題而是讀書。語文當(dāng)然要讀書，外語和數(shù)理化也要讀書。做練習(xí)題，做實(shí)驗(yàn)，前提都是要讀書。真正把書讀懂了，讀通了，會遷移，能舉一反三，做習(xí)題或做實(shí)驗(yàn)，才不容易出錯(cuò)，才能胸有成竹。

新教育實(shí)驗(yàn)對讀書高度重視，新教育十大行動(dòng)最為普及、成就最卓著的是書香校園建設(shè)，不僅倡導(dǎo)學(xué)生讀書，而且倡導(dǎo)師生共讀，親子共讀。倡導(dǎo)設(shè)立國家閱讀節(jié)，推動(dòng)全面閱讀，編制教師閱讀書目，中小學(xué)生閱讀書目，鍥而不舍，不斷推進(jìn)，朱永新教授由此獲得國際大獎(jiǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)不僅倡導(dǎo)讀書，而且有推進(jìn)讀書活動(dòng)的許多有效策略。新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校普遍推行的“晨誦、午讀、暮省”，借鑒中國古人的讀書方法，使學(xué)生閱讀具有莊嚴(yán)的儀式感。根據(jù)不同時(shí)段，不同內(nèi)容，采用不同形式和方法，讓學(xué)生的讀書結(jié)合思考，以一定形式和制度促進(jìn)良好閱讀習(xí)慣的形成。

新教育實(shí)驗(yàn)的書香校園——沒有書香充溢的校園，就沒有真正意義上的學(xué)校

書香校園不僅是讀書，還有課堂內(nèi)外與學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系。“聆聽窗外的聲音”“建設(shè)數(shù)碼校區(qū)”，是在空間上解放兒童，讓學(xué)生有自由的天地，有更加寬廣的視野，有更為豐富的信息資源。保證每個(gè)學(xué)生既要讀書，又不局限于讀書；既要潛心讀書，又不至于成為書呆子。讀書的重要性在哪呢？朱永新教授說得非常好，“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，人通過閱讀獲得精神成長，讀什么樣的書，就會成為什么樣的人，一個(gè)人就是他所讀的書。朱永新教授的這句話，許多學(xué)校都寫在醒目的宣傳欄里，或者刻寫在學(xué)校的墻壁上，提醒每個(gè)人，教育離不開讀書，成長不能離開書籍。學(xué)校是干什么的？直白地說是學(xué)生和老師在這里讀書的。

學(xué)校就是通過書籍的閱讀，讓師生進(jìn)入一個(gè)符號世界所描述的非常精彩美妙的知識天地。我們的老師和學(xué)生能夠與經(jīng)典對話，跟歷史上的思想大師對話，可以打破時(shí)空的界限，使有限的人生延伸到更遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)更為寬廣深邃的精神世界。

學(xué)生的讀書主要是在課堂，這就需要營造美麗教室。教室不是單純的物理空間，而是精神生命成長的處所；教室不是一個(gè)權(quán)威的空間，而是師生對話的天地；教室不僅是知識增長的地方，更是審美境界建構(gòu)之所在，在這兒學(xué)生所獲得的不僅僅是知識和能力的擴(kuò)張，而且獲得精神的愉悅，有審美的創(chuàng)造。

新教育實(shí)驗(yàn)的理想課堂——實(shí)現(xiàn)知識、生活與生命的深刻共鳴

新教育實(shí)驗(yàn)的完美教室——匯聚偉大事物，呵護(hù)每個(gè)生命，擦亮每個(gè)日子

新教育實(shí)驗(yàn)的卓越課程——課程的卓越?jīng)Q定著生命的卓越

新教育的“理想課堂”，也可視為書香校園的內(nèi)涵。什么是理想課堂呢？教育絕不是為了應(yīng)試，為了得高分，學(xué)校、教室、課堂都體現(xiàn)于兒童生命成長的美好。美好學(xué)習(xí)生活的內(nèi)心體驗(yàn)，這是“雙減”所要體現(xiàn)的，不是指向一個(gè)旨在完成的知識目標(biāo)，而是貫穿于整個(gè)教育全過程的身心成長，那才是“雙減”所要達(dá)到的理想狀態(tài)。

完美教室、理想課堂、卓越課程，新教育十大行動(dòng)無不貼近“雙減”，甚至可以說是“雙減”的系統(tǒng)化和理想化實(shí)施。新教育十大行動(dòng)，沒有一樣是瞄準(zhǔn)作業(yè)和練習(xí)的，沒有一樣是瞄準(zhǔn)培訓(xùn)和考試的，也沒有一樣不是體現(xiàn)育人和學(xué)生本位的，而且沒有一樣是流于空談和套話的?！半p減”是從做減法入手，新教育做的是加法，達(dá)到生態(tài)的平衡，是教育應(yīng)然的狀態(tài)。

葉圣陶先生說：“教育是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”良好習(xí)慣怎樣培養(yǎng)呢？無論生活習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，所有行為習(xí)慣的培養(yǎng)，都要貫穿于學(xué)生在日常的行為之中，在日常生活中培養(yǎng)，以此而受益終生。

基礎(chǔ)教育是為人生奠基的教育，新教育實(shí)驗(yàn)處處體現(xiàn)雙減的要求，事事助力于雙減的落實(shí)。隨著雙減的進(jìn)一步深化，新教育實(shí)驗(yàn)的天地將更加的廣闊，更多的學(xué)校、更多的老師卷入雙減，這也就意味著更多的學(xué)校和更多的老師來參與新教育實(shí)驗(yàn)。新教育實(shí)驗(yàn)從全方位的角度，對社會和政府就雙減交出了一份令人滿意的答卷。新教育志愿者行動(dòng)將更自信，有更多的創(chuàng)造，讓雙減真正落到實(shí)處，走向深入，讓一種更為良好的教育生態(tài)在中國基礎(chǔ)教育園地里呈現(xiàn)出來。新教育實(shí)驗(yàn)的意義是多方面的，前途是輝煌的?！半p減”，讓書香校園更為明媚，也讓新教育實(shí)驗(yàn)的理想更為燦爛。

本站是提供個(gè)人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點(diǎn)。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息，謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。

轉(zhuǎn)藏 分享

QQ空間 QQ好友新浪微博微信

獻(xiàn)花（0） +1

來自：尚源 > 《文件夾1》

舉報(bào)/認(rèn)領(lǐng)