現(xiàn)在的電子產(chǎn)品越來越多樣化，我們發(fā)現(xiàn)生活中已經(jīng)不能夠缺少電子產(chǎn)品了。而且有一些孩子看電視也并不是一件稀奇的事情，如果說孩子不看電視的話，這倒是讓人感覺到稀奇。

而且現(xiàn)如今喜歡看電視的孩子年齡越來越小了，這也就導致有一些孩子三歲之前就喜歡看電視了。而且很多家長都覺得孩子要是看電視的話，就能夠安靜下來，完全不需要自己費心。但是如果太早了讓孩子看電視的話，那會存在很多壞處。

而且腦神經(jīng)專家也曾表示，3歲前接觸電視和3歲前從不接觸電視的孩子存在著極大差距，尤其是在7歲的時候就會出現(xiàn)這樣的差距。

那么有著什么樣的差距呢？

1、專注力的差距

經(jīng)常接觸電視對于孩子最大的影響就是專注力上的發(fā)展，很多人都覺得孩子在接觸電視時能夠保持著安安靜靜的樣子，所以就能夠表示孩子的注意力的高度集中。其實真實的情況并不是這樣的，因為電視的畫面在不斷地切換著孩子的注意力會被不斷分散。

而且孩子在3歲之前，他們的大腦屬于活躍時期，他們的思維能力是需要得到培養(yǎng)的。如果孩子在這個階段經(jīng)常看電視的話，那么他們的注意力必然會受到一些損害，尤其是在上學之后他們就很難把注意力集中起來。

在做作業(yè)的時候也很容易出現(xiàn)分心的狀況，這對于他們的成長絕對是沒有任何幫助的。

2、自主思考能力得到發(fā)展

如果說孩子大腦發(fā)展最重要的一部分是什么的話，那肯定是自主思考的鍛煉，這樣才能夠促進孩子的大腦發(fā)展，便讓孩子成為一個更加出色的人。一旦孩子能夠做到自主思考的話，那么他們的邏輯思維能力就會變得非常強大，并且也能夠通過自己的方式來解決問題。

如果父母真的想要達成這一點的話，那么就需要讓孩子擁有這一套完整的學習體系，不僅要學會輸入，也要學會輸出。而孩子在接觸電視時，只不過是在頻繁的收納語言內(nèi)容而已，根本就沒有輸出表達的部分，所以長時間處于這樣的狀態(tài)下，大腦就很容易處于停滯的狀態(tài)。

因此這類孩子的思維就會變得非常平庸，他們也沒有任何創(chuàng)新的能力，總之他們是很容易被其他的孩子超過的。

3、語言表達能力不同

有很多父母都會覺得電視機里發(fā)出的聲音能夠讓孩子學習到很多語言，并且還能夠讓孩子掌握表達的素材。如果真是這么想的話，那么就大錯特錯了，因為孩子如果想要讓語言能力變得更強大的話，那么必須要不停地輸入和輸出。

而看電視只不過是一個輸入的過程，根本就沒有表達輸出。而且孩子通過電視來學習表達能力也是微乎其微的，因為在情景對話的過程當中，必須要激發(fā)孩子的理解能力和整理能力，只有這樣才能夠保證他們的思維得到發(fā)展。

4、對外界事物的感知能力

如果說孩子在小的時候經(jīng)?？措娨?，那么他們對于外界是我的感知能力，肯定是不如那些從不接觸電視的孩子的，而且他們對于其他的事情也沒有太多的興趣，甚至還會出現(xiàn)反應遲鈍的狀況。

這一切全都是因為經(jīng)常看電視會導致孩子思維變得單一，久而久之就會出現(xiàn)固定的思維。從不接觸電視的孩子 ，他們的反應能力往往是比較好的，而且他們對周圍的受益能夠展現(xiàn)出有興趣的一面。

當然，看電視并非完全沒有好處，這也算是孩子在課余放松身心的好辦法，只是這些娛樂工具很大程度上會分散孩子的注意力。看電視帶來的壞處歸根結(jié)底上還是孩子專注力不夠，缺乏一定的自制力，法國生物學家喬治.居維葉說：“天才，首先是注意力?！?/p>