閱讀下面三首古詩，完成下面小題。

雜詩三首（其二）

王維（唐代）

君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。

來日綺窗前，寒梅著花未？

贈范曄

陸凱（三國）

折花逢驛使，寄與隴頭人。

江南無所有，聊贈一枝春。

梅花

汪中（清代）

孤館寒梅發(fā)，春風款款來。

故園花落盡，江上一枝開。

19．以上三首古詩均用____________（意象）表達了____________之情。

20．賞析每首詩最后兩句的抒情藝術。

閱讀答案：

19．     梅花/寒梅     思念/懷念

20．①王詩中，梅花象征故鄉(xiāng)，詩人借問故鄉(xiāng)的梅花是否開放，表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。②陸詩運用借代，用“一枝春”借代梅花，也象征春天的來臨，陸詩借折梅贈友，表達了對友人的思念之意。③汪詩以故鄉(xiāng)梅花已落，反襯客館的梅花剛剛開放，突出作者客居他鄉(xiāng)的孤苦和對故鄉(xiāng)的思念之情。

【解析】

19．

本題考查學生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

從“君自故鄉(xiāng)來……寒梅著花未？”可知，王詩中的主人公久居他鄉(xiāng)，忽然遇到來自故鄉(xiāng)的舊友，借詢問家鄉(xiāng)的梅花是否開放，表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。

從“折花逢驛使……聊贈一枝春”可知，詩人與友人遠隔千里，只能憑驛使來往互遞問候。而這一次，詩人傳送的不是書信卻是梅花，詩人用“一枝春”借代梅花，表達了詩人對朋友的思念之情。

從“孤館寒梅發(fā)……江上一枝開”可知，汪詩以故園和客館梅花開放的早遲不同，表現(xiàn)出詩人客居異地對故鄉(xiāng)的深切思念之情。

20．

本題考查學生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術特色的能力。

王詩“來日綺窗前，寒梅著花未？”是說“請問您來的時候我家雕畫花紋的窗戶前，那一株臘梅花開了沒有？”，這株寒梅，不是一般的自然物，而成了故鄉(xiāng)的一種象征。它已經(jīng)被詩化、典型化了。因此這株寒梅也自然成了“我”的思鄉(xiāng)之情的集中寄托。

陸詩“江南無所有，聊贈一枝春”是說“江南別沒有更好的禮品相送，且送給你一枝報春的梅花吧”，詩人用“一枝春”借代梅花，也象征春天的來臨，隱含著對相聚時刻的期待，表達了詩人對朋友深情的思念和良好的祝愿。

汪詩“故園花落盡，江上一枝開”是說“此時故鄉(xiāng)的園中花已經(jīng)開了又凋謝了，江上春尚寒，只有一枝梅花獨開”，汪詩敘述故鄉(xiāng)花已落，客館花才開，以兩地花開時差作比，襯托出“哪里都沒有家鄉(xiāng)好”這種中國人民的傳統(tǒng)心態(tài)，抒發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的思想感情。