樓道里，操場(chǎng)上，校園里，我總不經(jīng)意間逢著他。他要么撲過(guò)來(lái)抱住我胳膊，或者從后面抱著我肩膀，要么就用雙手放在頭頂給我比個(gè)心。我拍拍他，作為回應(yīng)，或者微笑看著他。他是瑋。

低頭批閱聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。旁邊圍著一堆學(xué)生，查看、修正他們的聽(tīng)寫(xiě)。抬頭，一個(gè)高個(gè)子男生，一只手里拿著一罐學(xué)生奶，一只手伸過(guò)來(lái)，我握握他的手。校園里逢著他，他會(huì)伸開(kāi)一只手掌，擦肩而過(guò)的時(shí)候，和我輕輕地一擊，似乎成了我們見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)無(wú)聲的約定。他說(shuō)：工作該順利呢吧？你先忙，有時(shí)間了再來(lái)看你。搖一下我的手，走了。他是高。

性格開(kāi)朗的雨，是一個(gè)大方而上進(jìn)的女孩。不管人多人少，她就從人群里沖過(guò)來(lái)，站在我前面：老師！我開(kāi)心地笑。沒(méi)有多余的言語(yǔ)，她就走了。所有的等待或者相逢，似乎只為叫那一聲老師。

沒(méi)有什么約定，自然而然的，見(jiàn)面招手成了進(jìn)、翼、善等的招牌動(dòng)作。我是學(xué)生敬禮我點(diǎn)頭，學(xué)生招手我招手，學(xué)生微笑我微笑，含羞內(nèi)斂的學(xué)生低頭走過(guò)，我也理解。對(duì)學(xué)生的敬禮、招呼作出回應(yīng)，則是不變的原則。包括陌生的學(xué)生，在校園里敬禮，我也會(huì)點(diǎn)頭回禮。有些并不敬禮，但會(huì)沖著你笑笑。微笑是最好的見(jiàn)面禮。還他（她）一個(gè)微笑，校園里就多了一份溫情與尊重。

譬如承，就是不善言辭的男孩子。見(jiàn)人總是羞澀地一笑。譬如玉，就是一個(gè)含羞而低調(diào)的女孩子，見(jiàn)人只會(huì)忽閃著靈氣生動(dòng)的大眼睛微笑。都在笑里，就夠了。

每天在校園里行走，過(guò)著平平凡凡的普通生活。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨為這平凡的生活涂抹上一層靚麗的色彩，讓你在與教育的緣定里多了一份快樂(lè)的享受與記憶。