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孩子從來不主動跟人說話，上了學后亦如是。他能學也能按照老師的要求完成作業(yè)，只是寡言少語，不開玩笑，對別人的玩笑也不感興趣。 他對別人的人情世故以直相應，總把自己搞得很尷尬，比如別人很虛的叫他去吃飯，他想都沒想就答應了，別人背后講他的風涼話他聽不怎么懂，只知道不舒服，但也不跟任何人講…… 他父母給他找了很多醫(yī)生也沒有治好他，花很多錢把他送到各種好的學校去讀書，也依然沒有一個老師能打開他的心門。 直到有一次，他跟父母一道，去了一個德高望重的先生家吃飯，當時先生家的孩子只跟他相處了幾個小時，家人就發(fā)現(xiàn)了異樣，孩子回答先生家孩子的話時私自添了很多內容，盡管都是一些孩子世界的東西，但以前也是從沒有見過孩子有這樣活潑潑的表現(xiàn)的。 回去的當天，孩子睡著后，父母幫孩子取下電話手表時驀然發(fā)現(xiàn)孩子在其電話手表里跟先生家的孩子說了很多極平常的生活小事，生機盎然，趣味淋漓。 孩子父母激動極了，把這一切告訴了先生，并對其感激不已，先生淡然道：“孩子與孩子們之間本質上差別并不大，也許是我們家的孩子不存心眼，不患得患失，率性忘我，自然大氣，比他人家的孩子受世俗熏染少一些，更真一些，更純誠一些。我潛移默化給我們家的孩子的不言之教也多是重在貴真上。他們倆不過是在極真上翛然神遇和惺惺相惜罷了?！?/div>
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