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 武漢大學生物化學與分子生物學專業(yè)博士，新加坡國立大學（NUS）博士后，一門心思搞科研，業(yè)余寫稿不荒廢，努力給你驚喜。 ——朱小鹿 
《奇葩會》上，各路奇葩云集。其中，一位名叫蔡聰?shù)拿と诉x手，面對他人的刁鉆問題，不僅絕地反擊，更是將對方懟得啞口無言。一語道破關(guān)鍵，瞬間將自身格局打開，反倒顯得對方不懂禮數(shù)。你站在舞臺上，看不見現(xiàn)場觀眾，你會緊張嗎？
根本看不見下面有沒有人，用我們的行話叫就是'目中無人’。 憑借著“句句毒舌”，蔡聰成為奇葩會上的老奇葩，被無數(shù)網(wǎng)友追捧。從此，目中無人、學富五車、高高在上，成為觀眾貼在蔡聰身上的標簽。以前的蔡聰，處處被人貶低，屢次被調(diào)侃“這輩子完了”。自卑、敏感、膽怯，才是他曾經(jīng)的真實標簽。
“這輩子完了”，是蔡聰一直以來聽到最多的憐惜之語。10歲那年，黃昏午飯之后，父親領(lǐng)著蔡聰在公路邊上散步。父親興趣大發(fā)，他指著前方的車，問兒子是什么牌子？可直到蔡父領(lǐng)著兒子走到那輛車跟前，看到兒子仍舊一臉迷茫的表情時，蔡父才意識到不對勁了。蔡父懷著恐懼和忐忑的心情，帶著蔡聰去醫(yī)院做檢查。不成想，檢查結(jié)果出來，醫(yī)生直接把蔡聰?shù)难劬π辛怂佬獭?/span>簡單的兩句話，就將一個孩子拉入黑暗的地獄，也將一個家拽至崩潰的邊緣。一時之間，蔡聰成了被別人同情的小孩，也被貼上“這輩子完了”的標簽。兩個月內(nèi)，蔡聰?shù)淖粡慕淌业谖迮艙Q到第一排，但還是看不清黑板，眼睛即將進入全盲。 僅在半年之內(nèi)，蔡聰?shù)囊暳拖陆档街挥?.02度。父親不甘心兒子“這輩子完了”，帶著他跑遍全國所有的大醫(yī)院。但，醫(yī)生們檢查過之后，都似統(tǒng)一口徑地留下一句話：“完蛋了”，就像在耳邊嗡嗡作響的蒼蠅，任憑父子倆怎么敲打，都無法將其驅(qū)趕。一方面，看著同村的小伙伴，都背著書包往學校里跑，他十分羨慕。 要知道，蔡聰一直都很喜歡讀書，成績也一直穩(wěn)居班級之前。休學半年之后，蔡聰再也忍不住，不能去學校上學簡直太痛苦了。靠著“聽”，蔡聰?shù)膶W業(yè)一點都沒落下，成績在一點點穩(wěn)步上升。可令他沒想到的是，耀眼的成績，只讓他承受了太多的痛苦 。聽到老師說的每一句跟自己有關(guān)的話，蔡聰?shù)男睦锒己盟票讳摰恫暹^。此后，在考試的時候，即使他會做的題，他也故意做錯，因為他再也不想考高分了。他不想成為老師口中“優(yōu)秀”的人，在同學們羨慕的表情里自卑。那段時間，為遠離同學們別樣的目光，他就躲在書的海洋里。《水滸傳》、《百年孤獨》、《亂世佳人》、《文化苦旅》、《康熙大帝》、《生命中不能承受之輕》……這些書，就像一道道陽光，射進蔡聰?shù)膬?nèi)心，讓他感受到不一樣的世界。接下來，蔡聰和其他莘莘學子一樣，要跨越高考這道獨木橋。參加高考的時候，老師向教育考試院申請，以工作人員讀題的方式，來輔助蔡聰參加高考。
年少失明，即使他使出全身的力氣，也終究沒撞破眼盲的限制。
但經(jīng)歷此事之后，蔡聰心中一直感到憋屈。眼盲就不配得到正常的學習、考試、考入好大學的機會嗎？很快，長春大學單考單招的特殊教育學院的老師，幫他解決了這一問題。新學期開學，盲人小伙蔡聰和他的盲人伙伴們，如正常的學生一樣，都會有入學之后的生涯規(guī)劃課。課上，老師面帶微笑，走上講臺，先對盲人學生表示歡迎。接著，講解盲人可以從事的工作，提前給大家指引未來的職業(yè)方向。過去，盲人的傳統(tǒng)三大就業(yè)領(lǐng)域是乞討、算命和賣藝。
所以，要常懷一顆感恩之心，千萬不要有其他的不切實際的想法。 言外之意，就是盲人的職業(yè)方向又多了一條路可走，大家要學會感恩。可座位上的蔡聰，聽到老師的“指點”之后，怒火直燒。就因為眼盲，現(xiàn)在又多出來一條按摩的路，就算是盲人們交上好運了嗎？他們應(yīng)該有更廣闊的天地，是外界的固定認知剝奪了盲人的選擇權(quán)。可身處一個全部人都認同的世界里，蔡聰也無力反駁，他只好忍氣吞聲地去干按摩。終于，苦苦煎熬5年，蔡聰從盲人學校畢業(yè)了。某殘障人士公益集團的廣播節(jié)目，正在招募節(jié)目實習制作人。這則消息，就像給了蔡聰一個強有力的支點，他終于找到那個為之努力的方向。經(jīng)過層層篩選，蔡聰終于憑著一口流利的普通話應(yīng)聘成功，成為一位主持人兼記者。可應(yīng)聘成功只是一個起點，真正的困難還在后頭。為能掌握殘疾人的需求，蔡聰拄著盲棍到大街上采訪盲人。市場上殘障人的輔助用具價格是否合理，種類是否滿足需求；
站在驕陽炙烤的大街上，蔡聰拉住一個又一個人，去詢問他們的意見。工作結(jié)束之后，他拖著疲倦的身體，摸索著回到距離采訪地很遠的公司。來不及休息，他就慌忙地把白天的采訪記錄整理到本子上，再依次分析。憑著這股子韌勁，蔡聰主持的節(jié)目越來越受歡迎，很多盲人紛紛打來電話。謝謝你們，讓我找到了一種歸屬感，解答了我生活上的疑惑。 此刻，蔡聰知道，他已經(jīng)替盲人朋友們證明了：很快，一大批盲人朋友們紛紛向蔡聰涌來，期望和蔡聰一樣，活出盲人的光彩。其中，就有一位叫肖佳的女孩，她后來成為蔡聰?shù)钠拮印?/strong>
在失明之前，她是個美術(shù)生，一直都喜歡畫畫。可14歲那年，她突然患上視網(wǎng)膜色素變性失明。一個熱愛色彩的人，突然之間，被告知即將失明，無疑是致命打擊。肖佳絕望、怒吼、憤懣，但卻無法改變現(xiàn)實。為珍惜最后一點“光明”，她發(fā)了瘋似的，一直玩手機、看電視。她覺得，只要不閉上眼睛，光明就不會從眼前消失，今天就永遠不會過去。在這種“自毀式”的生活里，她不停地麻木自己，荒廢了半年的時間。半年過后，父母實在看不得肖佳的頹廢，便把她送去盲人學校。和蔡聰一樣，肖佳也被老師“狠狠地”上了一堂人生課。在“命運”的安排下，盲人按摩師，不出意外地成為肖佳的未來。肖佳非常痛恨這個工作，但除了按摩，她又能從事什么工作呢？在這種百般不愿的生活中，肖佳熬過了5年，成功“畢業(yè)”。可畢業(yè)之后，肖佳依然“看”不清未來的方向，不得不再次向生活低頭。為防止被騷擾，她工作的時候就穿著白大褂，把自己打扮得像醫(yī)生一樣。幸運的是，她的人生從寫下文字的時候，漸漸開始改變。此時，蔡聰早已靠自己的努力，成為中國第一本殘障雜志《有人》的主編，活出了自己多姿多彩的人生。他經(jīng)常會出門旅游，再拍下美景，發(fā)到自己的朋友圈。同樣身為盲人，蔡聰讓肖佳看到了，殘疾人更豐富的世界。肖佳再不愿意整日呆在“三寸之地”的按摩店，她要去追求自己的生活。到北京之后，在蔡聰?shù)膸椭?，她先進入一家公益機構(gòu)，做速記員的工作。由于機構(gòu)是公益性質(zhì)，沒有工資，只包吃住。殘疾人一輩子不是只能從事按摩行業(yè)，而是可以選擇更多活法。 機緣巧合之下，肖佳看到了一個外國盲人化妝的視頻，心中被猛戳了一下。她開了化妝室，專門教盲人學習化妝，用自己的力量，改變著盲人的生活。因為蔡聰，肖佳敢于挑戰(zhàn)不同的人生，也活出了自己精彩的人生。眼睛雖然看不見，但并不能阻擋他們創(chuàng)造多彩的活法。 只要他們想，就可以“以心代眼”，拍出世間的美好生活。
一個完整的非視覺攝影，包括照片和對這個照片產(chǎn)生的描述。
照片只是照片，只是視覺的表現(xiàn)，加上描述才是人與人情感的溝通。 日常生活中，蔡聰會打開手機中的攝像，感觸到不一樣的風景，隨后將“故事照片”拍下來。但蔡聰因為眼盲，他會設(shè)想到很多東西，比如人生的起點和終點。蔡聰不光是自己拍攝，記錄下美好的景物，書寫下一個個感人的故事。這不是一個簡單的事情，盲人看不到實體，所以他們只能靠感知去拍攝。他會用半天的時間，讓盲人朋友們熟悉使用相機的技巧，以及拍攝角度。因為只有用情感拍出來的照片，才更感人，也才有更深長的意味。大量時間是通過各種各樣的方式，溝通“視覺障礙”是怎么回事。
別人看待我們?yōu)槭裁词沁@個樣子，我們?nèi)绾慰创齽e人怎么看待我們。
蔡聰還拿出幾張盲人朋友拍攝的照片，展示盲人朋友是如何拍照的。《夜色下的布達拉》，是蔡聰?shù)囊粋€學生拍攝的。有一次，他突發(fā)奇想，想拍下一張布達拉的照片，并賦予其意義。之所以會拍下這張照片，主要是盲人朋友在拄著拐杖過馬路時，有許多矮小的障礙物撞到他。一般人撞到障礙物，感覺是障礙物讓自己受傷，都會臭罵一下，說不定還要用腳去踢。這位盲人朋友，卻對經(jīng)常會碰到的障礙物，有了另一種解釋。每次我撞到這個障礙，他都會給我的腿上留下一個吻痕，就像我的情人一樣。 被撞到確實很疼，但盲人朋友換個角度去觀察生活時，卻將一種并不愉快的體驗，變成一種娛我之情。蔡聰教盲人朋友們拍照，從不在意光線、色彩搭配，他講究的是用情。可以說記錄、分享、表達，是正常人社會性的需求，視障人士也有這方面需求。
這既不是視覺障礙人士作怪，也不是一般意義上的彌補人生缺憾，這是正常的需求。 視障人士被太多人貼上了標簽，所以當聽到盲人攝影，正常人就會感覺是胡扯。但是，生而為人，每個生命都應(yīng)該被善待。盲人朋友們創(chuàng)造精彩生活，也只是拿回自己最基本的權(quán)利。
現(xiàn)在的蔡聰，娶了肖佳，成為一對盲人夫妻。他們生活得很快樂，各有各的愛好、工作，還有了自己的女兒。可女兒的到來，卻讓他們經(jīng)歷了一場忐忑。蔡聰猶記得，夫妻二人興致勃勃地去做產(chǎn)檢，卻遭婦產(chǎn)科醫(yī)生潑了冷水。你們趕緊去做一下基因檢測，你們倆都看不見，萬一孩子也看不見怎么辦？
從醫(yī)生的責任角度出發(fā)，他們應(yīng)該是好言相勸。但蔡聰產(chǎn)生一個疑問，殘疾人就不能要孩子嗎？這個孩子是什么樣，我們就用相應(yīng)的方式去支持，而不是從一開始就對他進行篩選。 任何人都沒有錯，只是這個社會留給殘疾人的偏見，實在太多。蔡聰認為，在生育孩子上，并不是靠殘疾來判別的，而且以父母將多少愛能給予孩子而判斷的。非殘障人士里也有很多人養(yǎng)不好孩子，生下孩子后不負責。
所以這是一個生育觀的問題，而不是先天是否殘障的問題。 孩子很健康，眼睛沒有出現(xiàn)眼盲癥現(xiàn)象。蔡聰對孩子唯一的厚望，就是希望孩子健康成長，過好自己的一生。他們笑著說，等到老了，他們就約上幾個“老盲”，一起安度晚年。
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